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21361.网络环境下商务英语写作教学模式探讨[内容预览]2008-12-29

摘要：基于建构主义学习理论和“过程体裁教学法”，本文探讨了网络环境下的商务英语写作教学模式。旨在通过 课堂与网络教学的优势互补，拓宽教学内容，创造较为真实的商务英语写作环境，通过多元途径，促进师生、学生间 的互动交流，有效提高学生写作水平和综合交际能力。 随着英语教学改革的深入，写作能力作为英语综合应用能 力不可或缺的—个重要方面越来越受到重视。过去的二十年多 来，写作教学在我国也经历了巨大的变革：从屏弃传统的结果教 学法，到采用过程教学法和体裁教学法，以及融和折中后出现的 过程体裁写作教学法。近年来，许多研究者也尝试利用计算机和 网络来提高学生的写作能力。建构主义为网络

论文类别：商务英语人气：3113论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-29免费论文 Free Thesis

21362.电子商务英语词汇特点与教学方法[内容预览]2008-12-29

[摘要]电子商务英语是电子商务活动中的重要工具。本文分析了电子商务英语词汇具有的五大特点并探讨了与之 相适应的词汇教学方法．期望对改善电子商务英语的教学效果有所帮助。 一、前言 自二十世纪90年代以来电子商务在世界各地得到迅猛发展， 作为国际化语言．英语在电子商务活动中起到了非常重要的桥梁 作用。不断吸收电子信息技术和商务词汇．逐渐形成了一种具有 鲜明特点的特殊用途英语一一电子商务英语。由于我国2001年才 开始电子商务专业招生，电子商务英语教学还属于起步阶段．国 内学者对其关注较少对电子商务英语词汇的研究就更少了。但 词汇教学是电子商务英语的基础，在现阶段进行电子

论文类别：商务英语人气：2103论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-29免费论文 Free Thesis

21363.中学英语教学中的中西文化差异的探讨[内容预览]2008-12-29

摘要：传统英语教学是一种“高耗低效”的应试性教学。我们 要端正英语教学思想，使英语教学适应新时代的要求与需要。因 而，在英语教学中，教师在训练和提高学生语言水平的同时。应有 意识地注重培养学生用英语进行跨文化交际的能力。教师应注意 英汉两种语言文化中常见的差异，时中国学生常犯的跨文化交际 方面的错误及其原因进行教学指导。 每个民族都有不同于其他民族的社会礼仪，这种礼仪存在于 社会的各个领域，人们的言行无不受到它的制约。中西风俗习惯 的差异主要表现在： 1 问候 英美熟人见面互相问候常说“Heu0。how丑reyou?”或谈论一下 天气，“Lovelyweat

论文类别：初中英语教学人气：2127论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-29免费论文 Free Thesis

21364.大学英语词汇教学方法谈[内容预览]2008-12-31

摘要：“：词汇教学是大学英语教学的重要组成部分。从某种程度上讲，词汇教学是大学英语教学成败的关 键。词汇量的不足直接制约着学生外语水平的提高。大学英语词汇学习难的主要原因既有主观方面，也有客观方面。词汇的学习应该结合语法、阅读、语境和词汇的文化内涵，以此来增强学习效果。 通过历年来存大学生当中的渊金英语成绩差 的同学往往是浮I于词汇掌握太少，读时处处遇到 “拦路虎”。一篇文章读下来，手心出汗．脑子里却 空空如也。面对翻译和写作题，更是举步维艰，下笔 便错。有些同学认为记单词味同嚼蜡．把英语视为 畏途。久呖久之，产生厌学心理，甚至放弃、逃避学 习。学习外语必定要过洞汇关，英

论文类别：英语词汇学人气：3180论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-31免费论文 Free Thesis

21365.“多媒体网络与英语教学”之初探[内容预览]2008-12-31

摘要：随着高职英语教学改革的实施，多媒体网络教学正在各高校推广。多媒体课件能充分应用图、文、声、像立体语言输入能提供视觉、听觉和动觉的刺激，从而加强学生的自主学习。文章阐述如何充分利用多媒体课件的优势，注意它所存在的问题，以及如何优化教学设计。 纵观各种教学手段，多媒体网络技术在整个教育史上开辟了 一个新的里程，亦是现代教育改革的必然产物。高职教育作为我 国各个行业j立用性技术人才的摇篮，必须把多媒体技术引入到教 学过程中来，尤其是英语教学，才能构建成现代的英语课堂，使 教育内容与时代共进．从而使高职教育紧紧贴近科学发展的前 言，真正提高高职教育的教学质量。 一：多媒体

论文类别：大学英语教学人气：1409论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-31免费论文 Free Thesis

21366.论英语专业技能教学中的评价体系[内容预览]2008-12-31

摘要：根据目前社会发展的需要，英语专业技能的培养尤为中要，那么在教学中采用合理的教学方法和评体系，来突出高职高专英语专业技能教学的特色，培养专业技能型人才就势在必行。本文从英语专业技能课评价体系中的不足出发，说明了采用合理的评价体系在高职高专英语教学改革迫切性中的必要性和。 随着我国加入W T0，国际交往日益增多，掌握英语这种重 要的交际语言显得日趋重要，高等职业教育作为高层次的职业教 育对英语教学理应有比较高的要求。由于高校连年扩招，各大专 院校的学生结构发生了很大变化，特别是高等职业技术学院的生 源，出现了许多新情况，这就要求英语教学必须做出相应的改 革，以适应这种变化和

论文类别：大学英语教学人气：1538论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-31免费论文 Free Thesis

21367.跨文化交际与大学英语教学[内容预览]2008-12-31

[摘要]本文介绍了跨文化交际的内容、目的和意义，并列举了笔者在国外求学所遇到的跨文化交际障碍的一些亲身经历。此外，还阐述了在大学英语教学中如何进行跨文化交际教学，其中笔者主要提出用交谈分析法教授口语。 改革开放以来国与国之间经济．政治交流曰益频繁。在这 个过程中，国与国之间的文化碰撞也成为不可忽视的现象。跨文 化交际．英文叫做cross-culturalcommunication或者inter-cul— ruralcommunication． 主要是国与国之间在历史、地理、风土人 情、传统习俗、生活方式、文学艺术．行为规范、思维方式、价 值观念等的交流。由于文化作为一个国家

论文类别：大学英语教学人气：2832论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-31免费论文 Free Thesis

21368.浅谈高职院校商务英语课程教学模式[内容预览]2008-12-31

摘要：深化高职教育教学改革，主要从课程观入手，主张能力本位，本文主要探讨如何全面提高高职院校商务英语专业学生职业能力，提出以任务教学法为主要课程教学模式，紧抓理论教学和实践教学。 近年来，伴随着经济的发展，社会上对高级实用型人才的需 求量越来越大，高等职业教育教学改革的呼声也日益强烈。 具体针对高职院校商务英语专业如何提高学生的英语应用能 力，这就对高职院校的商务英语专业教学提出了新的挑战。笔者 根据自己在高职院校的商务英语专业综合英语教学中的经验，对 如何通过商务英语课程的教学来培养学生的职业能力，提出了自 己的一点建议。 一、高职院校商务英语课程的教学原理

论文类别：大学英语教学人气：2889论文属性：短文 essay加入时间：2008-12-31免费论文 Free Thesis

21369.心理因素与大学英语口语教学[内容预览]2009-01-01

摘要：本文通过探索学生在学习英语口语过程中的心理因素，从学生情绪和心理上分析教师应如何激发学生的学习兴趣和热情，提出教师应进一步加强课堂口语内容和形式设计，从而不断提高我国大学英语口语教学的质量和水平。 培养非英语专业大学生英语口语能力 一直是我国大学英语教学关注重点之一。 而研究学生在口语学习过程中的心理因素 无疑会对英语口语的教学起着至关重要的 作用。 学生口语学习过程中存在着认知、性 格、动机等诸多因素，所以在教学过程中， 教师不但要引导学生积极参与讨论，让学 生用所学语言去思考与交流，还要成为他 们中的一员，从心理上感受学生学习的过 程，并在此基础上不断完善

论文类别：听力口语人气：1963论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-01免费论文 Free Thesis

21370.交际英语教学浅谈[内容预览]2009-01-01

摘要：交际语言的教学不是一个连贯并凝聚在同一个明确的方式支持一系列的语 言教学技巧的理论。 交际语言的教学不是一个连贯并凝 聚在同一个明确的方式支持一系列的语 言教学技巧的理论。在语言教学中，这是 一个兼收并蓄的重点，借鉴了许多趋向于 提高和引导语言教学和学习的资源。交流 方式强调语言运用的重要性而不是强调 学习运用语言的规则。交流方法是为了提 高学习者的语言交流能力。这就是在特定 的情境下使用恰当语言的能力，交际语言 最显著的一个特征是强调了语言的功能 和结构。交际语言教学的基本目标是帮助 学习者拥有交流的能力。 一、教师在交流活动中的角色 特别是

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21371.浅析中西方文化的颜色差异在英语教学中的运用[内容预览]2009-01-01

摘要：任何语言的学习都会涉及到颜色的应用，而颜色在各民族语言文化发展中具有非常重要的象征意义。通过中西方文化颜色的差异作了一些对比和探讨，介绍了一些分析方法以求在英语教学中如何通过颜色的差别来加深学生对学习英语的兴趣和印象。 在人类文化中，颜色词语具有很丰富的内 容和象征意义。颜色词语不仅表示各种不同基 本的颜色含义而且还具有不同的审美心理的特 性。由于中国与大部分英语国家在生活、地理、 人文、自然、历史，审美等方面千差万别，各民族 对颜色的感受和表达不尽相同。一种颜色在不 同的国度具有不同的内涵和外延，所以在从事 英语教学中势必要涉及不同的文化颜色，这就 要求教师要使

论文类别：文化交流人气：4572论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-01免费论文 Free Thesis

21372.大学英语课堂教学与语用能力培养[内容预览]2009-01-01

摘　要:　语用学是研究特定情境中话语意义的一门学科,而语用能力培养是外语教学的重要目标和任务,大学英语课堂教学对学生语用能力的发展作用重大。语用能力的培养应渗透到英语课堂教学的内容、方法、活动组织、手段和教师文化素养等方方面面。 一、引言 　　 “为适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提 高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要”而 特制定的《大学英语课程教学要求》(高教厅[2007]3号)重申 大学英语的教学目标是“培养学生的英语综合应用能力,特 别是听说能力,使他们在今后学习、工作和社会交往中能用 英语有效地进行交际”。其中“听说能力”和“有效交际”其

论文类别：大学英语教学人气：2514论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-01免费论文 Free Thesis

21373.浅谈英语教学中任务型教学法的应用[内容预览]2009-01-01

摘　要:　任务型语言教学是指以意义为中心,以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。本文概述了任务教学法在国外的研究现状、理论依据、任务的界定、任务的选择与设计,任务教学法的实施原则与实施模式。从而更有效地运用任务型教学方法进行教学,提高学生的语言交际能力和综合运用英语的语言能力。 二十世纪八十年代以来,教育职能观发生了很大的变 化,随之教学方法也与传统教法有了本质的区别。在外语教 学中,如何有效提高学生的外语交际能力、培养社会所需具 有外语应用能力成为外语教学界的热门话题和研究重点。 Elaine Tarone和George Yule (1999:17)指出:“近年来在语 言

论文类别：初中英语教学人气：4243论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-01免费论文 Free Thesis

21374.试谈中学英语教学中的跨文化教育[内容预览]2009-01-01

摘要 英语作为一种国际语言，它本身应该是充满活力和丰富多彩的教师应注意英汉两种语言文化中常见的差异，对中国学生常犯的跨文化交际方面的错误及其原因进行教学指导。本文对此进行一些分析和探讨。 随着因特网的诞生和发展，英语作为_j--]国际通用的语言，在信 息时代的作用日益重要。据统计，全世界互联网中85％以上的信息是 用英文发布的。目前，具有划时代感的“网络文化”已经形成，中外 文化交际达到了前所未有的水平。因此，我们必须改变传统英语教学 的思想以适应新时代的需要。 1 传统英语教学已不适应新时代的需要 传统英语教学是一种“应试性”的教学，培养的学生往往“高分 低能”

论文类别：初中英语教学人气：1668论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-01免费论文 Free Thesis

21375.学生学习心理分析与大学英语教学改革[内容预览]2009-01-01

摘　要:　大学英语是大学非英语专业学生的一门必修课,所占学分比较高,也是学生们感到难学的一门课。由于各种原因,部分学生对该课程产生厌学心理。本文就一次学习心理调查进行分析,并对该课程的教学改革提一些意见供同行讨论。 一、大学英语的性质、目标及要求 　　 教育部2004年1月颁布实施的《大学英语教学课程要 求(试行)》指出“大学英语教学是高等教育的一个有机组成 部分,大学英语课程是大学生一门必修的基础课程。大学英 语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为 主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教 学手段为一体的教学体系。大学英语的教学目标是培养大

论文类别：大学英语教学人气：4078论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-01免费论文 Free Thesis