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22606.英语广告中的仿拟修辞及其美学效果[内容预览]2009-04-01

摘要：仿拟是英语广告中一种常见的修辞方式，它对消费者熟知的英语语言要素加以修改或演绎，衍生出新的内涵和形式，在让消费者迅速地领悟新的语言意境和美感的同时，达到对其进行劝购和宣传产品功效的目的。从仿拟修辞在英语广告中的表现形式及其美学效果来探讨其对于广告的传播力和影响力的深远意义。 　　 　　一、英语广告中仿拟的表现形式 　　 　　英语语言中的词汇，谚语，俗语或名言等都有着深厚的历史渊源，这些承载着历史和文化信息的元素都可能成为广告文案创作者仿拟的资源。同时存在于英语国家丰富的文学和艺术作品中的经典语句，也是广告创作者们仿拟的素材。英语广告中的仿拟形式可谓千姿百态，各具韵味。令

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22607.企业跨文化交际英语语用研究[内容预览]2009-04-01

摘 要：中英企业之间在进行交往时，往往因文化和语言表达方式的不同而产生语用失误。从企业跨文化交际的目的和研究内容为出发，讨论企业跨文化交际语用失误的原因及提高企业跨文化交际语用策略的方法。 　　 　　一、企业跨文化交际的目的和研究内容 　　 　　跨文化交际研究的基本目的有三个。一是培养人们对不同的文化持积极理解的态度。二是培养跨文化接触时的适应能力。三是培养跨文化交际的技能。随着对外开放的进一步扩大，中国走出国门或在国内跨国经营的企业越来越多，他们都需要学习、掌握与不同文化背景的人打交道的实际技能。正是基于这一点，企业跨文化交际研究的实践意义要大于理论意义。 　　跨文化

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22608.译者主体性与李商隐诗歌英译的多元阐释[内容预览]2009-04-01

[摘 要]通过国内外诸多名家的翻译，唐诗，如晚唐诗人李商隐的诗歌，在西方得到了广泛传播；然而，唐诗的译介仍然面临挑战，这是因为：诗歌翻译是选择的艺术，必然受到译者主体性的影响。形式转换、意义传递或文化移植都需要发挥译者主体性。在对译者主体性进行诠释的基础上，可以借鉴哲学阐释学的相关理论，从“诗歌意义中未定点的存在与阐释”和“译者主体性是唐诗多译本现象的内在理据”两方面探究李商隐诗歌英译的多元阐释现象；多义性作为李商隐诗歌的内在本质，是促使译者发挥主体性、对源语文本进行多元阐释的主要原因。 Abstract：With the efforts of translators both at

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22609.英语识别小句中标记和价值划分的理据及其他[内容预览]2009-04-01

[摘 要]标记和价值是关系过程的两个重要概念，容易混淆，但是迄今为止，国内外学者在阐述这两个概念时，却仍然有不清楚之处，因此文章在分析了英语识别小句中标记和价值划分的理据之后，总结了判定标记和价值的方法，指出识别小句不仅仅限于肯定小句，识别小句可以和归一性情态结合，并且标记和价值的判定不受情态影响。 　　Abstract：Token and value are two important yet confusing concepts in the relational process.However，they are far from being clarified so far by

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22610.从一首宋词的英译看文学翻译中“信”与“美”的悖论[内容预览]2009-04-01

摘要：本文从接受美学的角度对一首宋词《鹊桥仙》的不同英译本进行比较分析，探讨中国诗词翻译中存在的“信”与“美”的悖论，认为评判译文是否成功应以接受对象的期待视野和审美取向为前提。 　　一、引言 　　 　　中国古诗词是中国传统文学宝库中一颗璀璨的明珠，其独具魅力的格律形式和瑰丽华美的文采风流亦使之成为世界文学之林中的奇株异葩。人们或为其“落花无言，人淡如菊”的空灵雅致的风韵而吟咏回味，或因其“一洗万古凡马空”的旷达雄浑的气象而击节赞叹，这些千古吟诵的诗词凝聚着中国文字的独特意象，沉淀着厚重的中国文化的神秘气韵。故而许多人感叹，译中国古诗词之难，难于上青天。的确，古诗词翻译至少在

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22611.中英体态语与负语用迁移[内容预览]2009-04-01

［摘 要］ 体态语是人们交流思想、表明态度、表达感情的信息载体，研究和使用体态语有助于我们进行跨文化交际。本文通过比较中英走姿、目语、体触行为的差异，分析讨论了由此产生的负语用迁移情况，试图找出跨文化交际中减少体态语负语用迁移的对策, 从而促使交际的顺利进行。　 Abstract:Body language is an important channel to express the attitudes and feelings of human beings. It is helpful to use and study body language. This paper compar

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22612.从语篇功能的角度谈英语阅读技巧[内容预览]2009-04-01

［摘 要］ 以韩礼德的系统功能语法中的语篇功能为理论依据，具体以其中的两大子系统——主位结构和信息结构为切入点，将主位结构和信息结构融入英语阅读理解之中，以便培养英语学习者的语篇意识，使其在阅读时能从整体入手，了解语篇的信息焦点及其信息流程，把握语篇的宏观结构和主题思想，从而提高阅读理解的能力和效率。 　　Abstract:Based on textual function from Halliday’s functional grammar, specifically focusing on thematic structure and information structure,

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22613.从认知角度谈科技英语中的隐喻翻译方法[内容预览]2009-04-01

摘要　隐喻在科技英语中比较常见，翻译中应注意考虑隐喻能否保全、喻体形象如何传达、修辞格如何表现、如何保留喻义等。因此，对能够通过隐喻概念域的对等映射在目的语中实现从意义到形式与原语对接的，可采用直译方法；对不能把原语中的喻体直接转移到目的语的，若能做到概念域在目的语中的归化映射，可采用意译方法；对原语隐喻中所含概念域在目的语中既不能对等映射又不能归化映射的，只能采取译喻义的办法。 　　 　　一、隐喻的认知性 　　 　　隐喻是指将两种不同概念的事物通过含蓄、映射或婉转的表达方式达到形象比喻的言语行为，是“人类将其某一领域的经验用来说明或理解另一类领域的经验的认知活动”。隐喻的认知

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22614.中国英语的特点及与中式英语的区别[内容预览]2009-04-01

［摘要］随着中国政治经济的发展，中国英语在社会的各个领域也日益起着重要的作用。本文从中国英语的形成，定义，特点，以及中国英语和中式英语的区别对中国英语进行分析，认为中国英语能反映中国的特色，有利于把中国推向世界，在国际交流中起着积极的作用，值得大家进一步的研究。 　　 　　一、前言 　　 　　英语在过去的50年里逐渐成为了一种全球性的语言，在国际会议，跨国公司和互联网上都得到了广泛地发展和应用。据1995年3月23日英国剑桥大学出版社统计，有14亿人居住在以英语为官方语言的国家里，而把英语作为母语或接近母语的人数在12亿和15亿人之间。 　　英语的全球化是一个不争的事实，

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22615.《枫桥夜泊》英译文的经验功能分析[内容预览]2009-04-01

［摘 要］ 运用韩礼德的功能语言学理论对中唐时期的诗人张继名诗《枫桥夜泊》5种英译文进行经验功能分析，进一步验证功能语言学理论对分析英译作品的可行性以及对古诗翻译的启示。 　　 　　韩礼德的功能语言学为语篇分析提供了有别于文学批评和文学角度的有效分析途径。本文试从韩礼德的经验纯理功能来分析我国脍炙人口的古诗《枫桥夜泊》的几种英译文，以检验系统功能学理论运用在诗歌翻译鉴赏方面的可应用性和可操作性，另一方面运用该理论验证译者译文的忠实准确程度。 　　 　　一、经验功能理论简介 　　 　　韩礼德的系统功能语法中一个重要的组成部分就是纯理功能，亦即经验功能。该理论指的是人类语

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22616.由认知语言学的角度谈大学生如何学好英语[内容预览]2009-03-31

摘 要：本文从认知语言学基本理论入手，全面探讨了认知语言学相关理论与方法在大学生英语学习中理论与实践的指导。主要涉及基于元认知策略的大学英语听力学习、认知法在大学英语口语教学中的应用、认知语言学在大学英语阅读学习中的应用、英语写作的认知语言学策略探析以及认知语言学在大学英语翻译教学中的应用五个方面的研究。并在此基础上得出结论：在大学英语学习听说读写译各方面，都可应用认知语言学。认知语言学的相关应用，学习者可以全面突破大学英语学习的困难状态。 随着全球经济一体化的进程，提高学习者的英语学习效能成为普遍关注的焦点。大学英语教学要完成培养学生听、说、读、写、译的能力，就要首先解决制约

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22617.频率效应与多媒体英语教学[内容预览]2009-03-31

频率效应与多媒体英语教学 摘 要：在二语习得过程中，频率效应是个核心问题；多媒体技术有利于发挥频率效应，从而提高精读课教学质量；多媒体技术应用到精读课教学中必须充分发挥频率效应。 一、引 言 精读课程教学涉及到对英语专业低年级学生听说读写等专业基本技能的综合培养，其专业教学地位显得非常重要。由于受到相关语言理论和教学观念的影响，尽管历史经验证明精读课程教学对打好学生语言基础非常有效，传统英语精读课程教学存在一些弊端。为了克服这些弊端，我们力求在教学内容，教学模式，教学手段和教材等方面对英语精读课堂进行改革，目的是促进学生英语的综合运用能力的提高。这其中就包括运用现代化多媒体技术到英语精

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22618.大学英语阅读教学与第二语言习得理论[内容预览]2009-03-31

摘要: 大学英语阅读教学是大学英语教学的重要组成部分。本文通过对第二语言习得理论的研究，提出了一些切实的大学英语阅读教学方法。 　　 　　1. 引言 　　 　　尽管大学英语教学改革的呼声越来越高，传统的知识型教学方法在英语教学中仍然占有一席之地。在阅读课上，教师是不厌其烦地讲解文中出现的重要词语、句型和表达法，把阅读课变成了语法及词汇课，阅读材料则成为了学习语法和词汇应用的范文。老师充当了语法讲解和翻阅字典的工具，而学生则成为被动容纳这些知识的容器。这种授人以鱼而不是授人以渔的教学方法完全背离了大学英语教学的目的――学习语言。 　　 　　2. 克拉申第二语言习得理论

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22619.广告英语的特点[内容预览]2009-03-31

一、英语广告的语言特色 1．英语广告的词汇特点 为了使产品容易被普通大众理解并很快接受，英语广告通常都选用简洁、明了的词语。使用的普通名词、单音节词、动词也多是日常生活中使用频率最高的词，诸如：buy，be，get，make，live，love，have，come，go，bring等。例如以下广告句：Buyonepair，getonefree(买一赠一)。形容词的使用可以给产品增添色彩，因此英语广告里面较多地使用形容词来描述产品的性能、质地等，特别是商家为了美化所述商品，加强描述性和吸引力，会采用大量的褒义形容词，或用形容词的比较级和最高级与其它产品进行比较，来抬高和突出自己的商品，

论文类别：广告英语人气：10017论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-31免费论文 Free Thesis

22620.论化妆品广告英语的语言特点[内容预览]2009-03-31

Abstract: As a way of propagating and transmitting information, advertising plays a vital role in the development of society and economy. Its function can not be underestimated. Advertising English is a special applying language when it compares with others like literary and technological languages

论文类别：广告英语人气：27792论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-31免费论文 Free Thesis