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21331.大学生英语写作中存在的问题及对策[内容预览]2009-01-02

摘要：本文在指出写作在大学英语教学中的重要性的同时，分析了大学生英语写作中存在的问题，并探讨了提高大学生英语写作水平的有关对策，以提高教学质量。 当今，人们对于写作在第二语言教学中的地位越来越重视。 在外语教学大纲中，写作已成为至关重要的一个教学内容。根据 教育部2000年批准实施的《高等学校英语专业英语教学大纲》 的要求，大二学生应能根据作文题目、提纲或图表、数据等在30 分钟内写出长度在150~200个单词左右的短文，要求内容切题， 结构严谨，条理清楚，语法正确，语言通顺，表达得体。同时，应用 文写作方面也提出相应要求，根据提示在10分钟内写出长度为 60个单词左右的

论文类别：大学英语教学人气：1595论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-02免费论文 Free Thesis

21332.书山伐薪——关于商务英语词汇形成及结构特征的探讨[内容预览]2009-03-03

摘要:商务英语词汇的溯源，外来语融入，大约有50多种语言的词汇被英语所吸收。其发展规律由单义词到多义词再到专用单义词的发展;构词特征，不同的词重组成一个新词; 文化色彩由不同的民族的不同历史传统和人文环境造成，认识其规律，以提高教学和学习效果。 商务英语是现代英语的一个分支，随着我国商品经济蓬勃发展，进人WT()，中外商务往来日益频繁，商务英语得以迅速发展.正因为发展迅速，学者日众，需求增加，这对如何提高教学质量，提出了新的研究课题。学界普遍认同词汇是语言三大基本要素之一。这无疑是正确的。然而笔者认为，不仅如此，它更是语言的细胞和生命。很难设想，如果没有词汇或者词汇混乱，那含水量是一种

论文类别：商务英语人气：3246论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-03免费论文 Free Thesis

21333.商务英语信函写作金字塔模式探讨[内容预览]2009-03-03

摘　要:金字塔写作模式是商务英语信函写作的一种形式,该模式的优点就是能迅速识别主要信息,简单实用,可操作性强。金字塔写作模式中的关键问题是如何开头和如何设计安排信函内容。运用金字塔模式写作应遵循简明、清楚、礼貌的原则。使用金字塔写作模式,可以帮助从事商务写作的人士撰写出符合商务礼仪、结构合理、清楚简明、富有实效的商务信函。 一、金字塔写作模式简介当我们撰写一封给朋友或亲戚的信时,不会为我们所写的信过长而担心,也不会被信中过大的信息量所困扰,因为我们知道,对方很高兴阅读我们的来信。正因为如此,在写信时、在交流一些普通信息时,我们会不时插入一些对事情的评论,而较少考虑信函的结构及撰写原则

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21334.在商务英语写作应注意的词汇使用含义[内容预览]2009-03-03

[摘要]在当前对外贸易活动中离不开商务语言的交流。随着经济全球化的发展,外贸领域中不断涌现出最先进的信息和技能,无疑其中会出现新交流词汇及其新用法。文章从函电词汇的四个方面, 即常用词汇、专业词汇、古体词和缩略词的使用入手,分析了词汇特征及新用法。 随着世界经济的发展,我国与他国的商务活动日益增多,而语言书面沟通更是在各种商务情景中扮演着极其重要的角色。商务英语因其所属领域的特殊性,所使用的词汇也具有鲜明的文体色彩,它逻辑清晰有条理,思维准确严密并且结构严谨。如何用词,尤其值得外贸工作者去研究探讨。下面是本人根据所积累资料和多年的经验分析总结出的一些规律。 1.常用词汇的选择。作为

论文类别：商务英语人气：4534论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-03免费论文 Free Thesis

21335.论商务英语口语课与口语能力的教学[内容预览]2009-03-03

摘要：高职商务英语专业培养能用英语进行商务交际和业务操作的“应用型”人才。因此，口语课教师的素质应体现在英语和商务专业知识两个方面，所采取的教学方法一是课堂模拟实景训练，二是交际过程的监控和评审，三是交际活动量。 高职商务英语专业的培养目标是培养德、智、体全面发展，具有必备的理论知识、专门知识、创业精神和良好的职业道德，既掌握外贸知识，又具有较高的英语水平，能用英语进行商务交际、业务操作与口译、笔译工作的复合型、应用型人才。毕业生的就业方向为国企、外企、合资企业及国内具有涉外业务的企事业单位，也可从事外贸业务与口译、笔译等工作。商务英语口语不同于一般的英语口语教学，其本身作为专门用途英

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21336.商务英语研究与商务人才培养[内容预览]2009-03-03

[摘要]商务人才的培养离不开商务英语，而商务英语的蓬勃发展是经济全球化的必然产物。随着全球化经济的日益发展,中国将在更广阔的领域、更深的层次融入国际经济生活。各个领域、各个层面的对外交往活动中所做的英语应用,其内涵和外延已得到不断扩展。本文探讨了商务英语的概念、课程设置、师资队伍建设以及在经济全球化背景下的商务英语人才培养措施等。 当前，世界经济一体化步伐正在加快，中国加入WTO后，对外开放领域的深度和广度也不断拓展，逼人的形势对商务人才的培养质量提出越来越高的要求。随着我国对外开放力度的不断加大，英语学习早已从单纯的语言交流走向多元化，对既熟悉经济、贸易、国际商务又熟练掌握英语的高

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21337.论高职商务英语教学及实用性人才培养模式[内容预览]2009-03-03

摘　要:随着中国的经济不断发展,中国加入WTO后,我国对外语类人才,尤其是商务英语人才的需求也与年俱增。高职院校应加强商务英语教学研究,必须对目前及今后我国的高等职业教育如何走产学研的道路、以市场为导向为中国的经济发展培养出更多合格的技能型人才等问题有明确的认识。 一、商务英语教学的现状近几年,随着中国经济的不断发展,尤其是我国加入WTO后,对实用型外语人才的需求加大,为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求,我国高等学校的英语教学针对实际需要,开始推广特殊用途英语的教学。一些高等院校外语系相继开设了科技英语、旅游英语、国际贸易英语、商务英语、机电英语、医学英语等细化了的英语专业

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21338.交际法在商务英语课堂中的应用[内容预览]2009-03-03

摘要 商务英语教学是一门实用性和实践性很强的学科，为了更好地提高商务英语的教学效果和教学水平，我们导入交际法的教学模式。即把语言教学的重点放在培养学生使用目的语进行交际的能力、培养学生的语言互动能力、营造商务情景来学习语言。 教学交际法(CommunicativeApproach)是20世纪70年代根据语言学家海姆斯(Hymes)和韩礼德(Halliday)的理论形成的，是全世界影响较大的外语教学法流派。交际学派认为：语言教学的目的是培养学生使用目的语进行交际的能力，语言教学的内容不仅要包括语言结构，还要包括表达各种意念和功能的常用语句。交际法重视培养学生的语言能力，采用真实、地道的语

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21339.高职院校商务英语课程建设初探[内容预览]2009-03-03

【摘要】作者根据多年从事商务英语教学的理论和实践经验,从师资力量、教学内容、教学方法等几个方面阐述了对该课程建设的认识,并提出了一些意见和建议。 商务英语,作为一门综合性的特殊用途英语课程,它是现代商务和应用语言的相互融合,是高职院校商务英语专业为培养学生在商务生活和工作环境下的英语语言技能而设置的核心课程。要求学生不仅要掌握一定的商务基础知识,还要具备从事国际商务活动所必需的语言沟通能力、较高的综合职业素质和潜在的学习能力。高职院校在人才培养方案中应当遵循理论知识“实用为主,够用为度”,着重致力于学生动手、动口的能力和职业素质的培养。要实现开设商务英语课程的目标,培养出真正能够从事国

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21340.英语国家商务文化习惯与亚文化认知———商务文化新解..[内容预览]2009-01-30

[摘　要]本文主要介绍加拿大的商务文化。商务文化作为国际经济和国际贸易的内涵要素和重要支撑, 越来越多地受到人们的高度重视。同样是英语国家,加拿大的商务文化背景与美国、英国、澳大利亚和新西兰 等英语国家有很大的不同,尤其是这个国家语言的双语制。 在此之前我发表了两篇内容为商务文化新解的文章, 介绍了美国和英国的商务文化。现在这篇文章则侧重于介 绍加拿大的商务文化。加拿大是世界上国土面积第二大的 国家,由于其经济实力,与美国、法国、英国、意大利、 德国、日本等6个国家一起被列为“七国集团”。加拿大 经常参加国际维和行动和人道主义救援活动。加拿大国土 辽阔,资源丰富,国家资

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21341.信息技术辅助商务英语模块化学习之刍议[内容预览]2009-01-30

[摘　要]传统的商务英语学习模式达不到预期培养效果。模块化学习是基于商务英语培养目标的新探 索,信息技术的加速发展给这一探索赋予了新意。 一、商务英语模块化学习概念 《高等学校英语专业英语教学大纲》(2000年)明确 指出:“高等学校英语专业培养具有扎实的英语语言基础 和广博的文化知识,并能熟练的运用英语在外事、教育、 经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、 研究等复合型英语人才。”基于这一要求,商务英语专业 的培养目标则是“培养具有较扎实的英语语言基础、掌 握宽泛的商贸知识和相应从事工作所需的综合技能、能够 胜任外事、外贸、金融及外(合)资企业的涉外

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21342.商务英语中缩略语的应用[内容预览]2009-01-30

摘要：缩略语在当代英语中得到了广泛运用，从缩略语的起源、定义、特点以及在商务英语中的应用等方面对英语缩略语进行了探讨。 随着现代英语的发展，在过去的几十年中， 英语缩略语呈现出迅猛增长的趋势，尤其是在商 务和科技语域中更是如此。对于商务英语专业而 言，缩略语的学习与使用，成为商务英语词汇学习 中相当重要的一个部分。 1 缩略语的起源 缩略语又称首字母缩略词，就是将几个词的 首字母加在一起合成一个词，从而代替一组冗长 复杂的词或者词组。语言节省是语言发展的一个 重要原则.随着科学技术和社会生活的变化和发 展,词汇的缩略形式大量产生并得到普遍使用.由 于全称太

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21343.商务英语人才在张家口地区的培养研究[内容预览]2009-01-30

摘要:商务英语人才是为了满足经济快速发展而培养的应用型人才。商务英语人才的培养模式是:英语知识 储备+实践能力+素质创新。结合张家口地区经济发展实际,从培养目标、培养内容和培养意义三方面探讨了商 务英语人才在张家口地区培养的合理定位。 张家口地处京、冀、晋、蒙四省市交界处,地理位置独 特,历史文化悠久,风景秀丽迷人,名胜古迹荟萃,四季气候 皆宜。改革开放以后,该市经济建设进入了新阶段,国民经 济和社会各项事业焕发出勃勃生机,取得了令人瞩目的成 就。①随着经济一体化在张家口地区的迅速发展,对外商务 活动也日益增多,该地区对商务英语人才的需求急剧增加, 因此培养商务英语人才

论文类别：商务英语人气：3376论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-30免费论文 Free Thesis

21344.浅论高职英语语法教学方法初探[内容预览]2009-05-17

论文摘要：语法在语言教学中一直占据着重要的地位。但是语法教学在目前还存在诸多弊端，因教学方法的陈旧落后学生的学习效果不理想。根据相关语言和教学理论以及教学实践经验，对高职英语教学中新的语法教学方法进行探讨。 　　 　　随着二十世纪七十年代交际法的兴起，随着交际教学思想的传播，一直在语言教学中占有重要地位的语法在教学的地位被严重削弱。在我国，甚至有人把学生口头交际能力较差的原因归结于语法学得太多，因而也出现了“淡化语法”的现象。语音、词汇、语法都是一门语言的基本要素。在英语教学中，语言的三要素都是学生要掌握的基础知识。其中语法是研究词形变化和句子结构的规则体系，它是为培养技能，形成语言

论文类别：大学英语教学人气：1357论文属性：短文 essay加入时间：2009-05-17免费论文 Free Thesis

21345.英汉文化差异与翻译策略[内容预览]2009-04-20

摘 要:翻译作为跨文化交际的最主要手段之一,是和文化紧密结合在一起 的。翻译活动体现了不同文化之间的交流,同时也揭示了文化差异存在可译性。英汉文化差 异主要表现在宗教文化背景、价值取向、风俗习惯等方面,当文化差异现象在翻译中需要保 留或无法求同时,可以采用直译、意译、阐释、信息的增删等翻译策略。 翻译作为跨文化交际的重要手段之一,是和文化紧密结合在一起的。而语言 又是与文化相互交叉,相互渗透的——语言作为文化信息的载体,可以突破时空限制,承载 文化信息的多方面内涵[1]。因此,在语际转换中,翻译是译者将一种语言文字所 蕴涵的意思用另一种语言文字表达出来的文化活动,是

论文类别：英语语言学人气：2681论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-20免费论文 Free Thesis