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21286.独立学院大学英语词汇教与学互动研究[内容预览]2009-04-11

摘要:非英语专业学生在词汇学习中的困难的存在不仅是由于学生缺乏有效的词汇学习策略,也因为教师未对词汇学习策略的教学引起足够的重视,对学生的学习困难也缺乏充分的了解。笔者针对大学英语词汇教学的师生间的互动进行了一项调查研究,调查分析的结果证实了上述的假设。 一、引言 许多非英语专业的学生经常抱怨说英语单词太多,记不牢,即使记住了单词,也不知道怎样正确使用。的确,词汇是很多中国大学生在学习英语的过程中遇到的主要问题之一。词汇在英语学习和教学中的重要性已经引起不少专家学者的充分认识与肯定(如Carter[1]、Wilkins[2])。正如语言学家Mc. Carth

论文类别：大学英语教学人气：2315论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21287.英语专业本科生英汉同声传译教学方法初探[内容预览]2009-04-11

摘要:本文以“巴黎释意学派”口译及同声传译的“三角模式”为理论基础,参照了国内外其他一些口译研究与认知心理学的成果,归纳出在同声传译中释意、顺译两个基本原则及注意力分配、代码转换融入意思自由陈述两个基本技巧,并尝试在此基础之上对英语专业本科生英汉同声传译课程进行三大板块设计,即:影随与重述、同传基本的句子处理技巧、视译,并介绍了与之相对应的具体操作方法。 同声传译作为会议口译(conference interpreting)的重要组成部分在国内得到了越来越多的应用,同传口译员在市场上有强劲需求。在这种背景之下,很多英语能力突出、有意在口译方面有所作为的高校英语专业本科

论文类别：大学英语教学人气：2678论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21288.大学英语课堂教学方法的改革[内容预览]2009-04-11

摘要:随着国家教育部对大学英语四、六级考试的改革,传统的课堂教学方法已经不能适应新形势下大学英语的课程教学要求。如何转变观念,实现教学方法的改革和创新是大学英语教师面临的新课题。作者结合自己的教学实践提出了情景式、交互式、反馈式教学方法及其在大学英语教学中的应用。 一、引言 2005年6月,国家教育部对大学英语四、六级考试进行了彻底改革,从改革后的题型来看也更加注重考察学生对语言的综合应用能力。这次改革也带动了大学英语课堂教学模式的探讨,教育部副部长吴启迪指出:把纯粹依靠课本、粉笔、黑板,老师来讲、学生来听的模式改变为以计算机为载体,借助课堂教学、软件自学的三位

论文类别：大学英语教学人气：2203论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21289.英语文本写作技术构成探析[内容预览]2009-04-11

摘要:英文写作能力是英语语言能力的一个重要组成部分,但却一直是英语教学和实践的一个重难点问题。作者认为,英文写作能力包含了很多具体的写作技术构成成分,是一项技术性很强的言语技能。作者探讨和分析了英文写作能力的心理技术性构成,从而为英文写作的教学和实践提供理论依据或参照。 一、引言 英文文本写作就是运用英语语言为工具来表达思想和情感的写作形式。英文文本写作具有描写、记叙、说明、议论等基本文本类型,以及诗歌、散文、故事、剧本、议论、报告、广告、书信等实用文本类型。实际上,在这些各种各样的文本形式下面,存在着一些共通的文本构建技术或手段。通过对这些共通的文本构建技术或手

论文类别：大学英语教学人气：1302论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21290.交际教学法在中国英语教学中的应用现状[内容预览]2009-04-11

摘要:交际教学法产生于20世纪70年代初期。它传入中国以后得到广泛地普及,并在英语教学领域中占领了一席之地。本文主要阐述了交际教学法的实质,在英语教学实践中出现的问题,并提出一些解决之道。 一、引言 交际教学法的出现已有30多年的历史了,在这期间我们已经发现采用交际教学法的成功经验,同时也发现了其中的失败之处也就是他本身所存在的不足。交际教学法作为一种训练学生语言运用能力的有效方法,传入中国后,在运用过程中难免受多种因素的影响存在一些问题。其中最主要的一个原因是许多英语老师还不能掌握什么是真正的交际教学法。 二、交际教学法的含义

论文类别：大学英语教学人气：1400论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21291.合作学习在中学英语教学中的绩效研究[内容预览]2009-04-11

摘要:本文通过对比实验前后控制组和实验组的学生在英语学业成绩上出现的变化,论述了合作学习在中学英语的教学中起正面的、积极的效用。 一、 引言 合作学习(Cooperative Learning)指的是具有不同水平的学习能力的学生以小组的形式,通过一系列的学习活动,实现一个共同的学习目标的一种教学模式。在合作学习中,学习目标最终的实现不是单靠个别学生独立学习完成的,而是需要同一小组各成员之间的相互依靠和信任而完成的。同一小组内的各成员不仅为学习必须掌握的信息(must-learn information)负责,还须辅助其他组员学习,且保证在教师评价小组的成绩前,该组

论文类别：初中英语教学人气：2476论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21292.北京化工大学新生英语学习策略调查及思考[内容预览]2009-04-11

[摘要]本文采用调查问卷的方式,对北京化工大学2007级新生英语学习策略进行了调查,结果发现,新生在英语学习的策略上缺乏理论上的指导。对此笔者提出了较为切实可行的解决方案,以期对大学英语教学起到一定的促进作用。 一、引言 英语学习策略是英语学习者为了更好地学习和使用英语而采用的各种行动和步骤[1]。英国语言学专家Andrew D. Cohen 在《学习和运用第二语言的策略》一书中,根据学习策略的用途和目的,把学习策略分为语言学习策略(strategies in learning the language)和语言使用策略(strategies in us

论文类别：大学英语教学人气：3441论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21293.大学英语教学中学生信息素养培养的探索[内容预览]2009-04-11

[摘 要] 在多媒体和网络环境下,良好的信息素养是学好英语的一种基本能力。外语教学中如何培养学生的信息素养,是一个值得探讨的问题。培养学生的信息素养就是要培养他们的信息意识,帮助他们掌握系统的信息基础知识,形成较强的信息能力和信息道德意识,促进学生自主学习能力的提高。教师要从教学目标制定、课堂教学设计、学习策略提供等三个教学步骤着手,有意识地培养学生的信息素养。 一、英语教学中培养信息素养的意义 《大学英语课程教学要求》(以下简称《教学要求》)提出:各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式,以现代信息技术为支撑,使英语教学朝着个性化学习、自主式学

论文类别：大学英语教学人气：2597论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21294.大学英语听力教学模式[内容预览]2009-04-11

[摘要]本文针对目前大学英语教学改革中对学习者听力要求的不断提高与有限的听力教学之间的矛盾,利用在新生当中进行的有关听力方面的调查结果,归纳并分析讨论了EFL学习者在听力方面存在的问题, 指出EFL学习者在提高听力理解方面存在着诸多需要教师帮助解决的问题,并对大学英语听力教学模式提出了一些建议。 一、引言 听力理解一直是中国英语学习者在英语学习方面比较头痛的一个问题。随着大学英语教学改革的不断深入,听力理解题目在大学英语测试中所占的比例已达到35%。然而学生的听力课时仍然极其有限,通常平均每周为1-2节。无疑,教师面临着如何在有限的课时内进行有效的听力教学的严峻挑

论文类别：听力口语人气：4157论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21295.大学英语教学中的跨文化意识培养[内容预览]2009-04-11

[摘 要] 语言和文化密不可分。学习外语必须了解这门语言所承载的文化。本文指出了当前我国大学英语教学中存在的文化教学与语言教学相脱节的问题,并且指出了培养跨文化意识的重要性,相应地也提供一些培养学生跨文化意识的原则和具体方法。 一、引言 文化是一种比较复杂的社会现象,它已渗透到了人类社会物质生活和精神生活的各个方面。语言则是社会文化的一个层面。一般来讲,语言与文化是一种部分与整体的关系。语言作为文化的一个重要组成部分,其特殊性主要表现在:语言是文化的载体,任何语言都反映着某种文化,都有其深刻的文化内涵。同时,语言是学习文化的主要工具。学习语言的过程,同时也应该是

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21296.公示语英译中的语用失误[内容预览]2009-04-11

[摘 要] 本文以语用学的语用失误理论为分析框架,分析了公示语英译中存在的各类语用失误,指出公示语的英译应注重语用语言等效和社交语用等效。 一、 引言 公示语是人们生活中最常见的实用语言,是一种公开和面对公众的,以达到某种交际目的的特殊文体。公示语在我们生活中应用广泛,几乎随处可见,例如路标、广告牌、商店招牌、公共场所的宣传语、旅游简介等等。公示语是国际化都市、国际旅游目的地语言环境、人文环境的重要组成部分。由于公示语在公众和旅游者生活中的重要意义,对公示语的任何歧义、误解、滥用都会导致不良后果。错误的翻译会影响一个城市、一个地区的形象和对外交流,也给外国游客带

论文类别：英语语言学人气：2552论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21297.农村初中英语教师新课程实施之适应性[内容预览]2009-04-11

[摘要]基础教育英语新课程已在全国全面实施,其进展如何,教师能否适应,面临哪些问题,需进行实证研究并做出客观的估价。本研究以湖南益阳农村初中英语教师为对象,运用问卷、访谈和课堂观察等方法,就他们对新课改的认知和态度、对新课程实施的专业准备或适应以及胜任度和存在的困难进行了调查,旨在为修订新课程、提高教师对新课程实施的适应性寻找依据。 基础教育新课程已进入了全面推广阶段,但值得注意的是,一些农村学校的英语新课程实施步履蹒跚,对广大农村第一线的英语教师来说,仍要经历一个漫长艰苦的历程。他们对新课程是否适应?准备状况如何?存在哪些问题?急需哪些培训?值得教育学研究者和教育行

论文类别：初中英语教学人气：2764论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21298.英语习语变体的认知阐释[内容预览]2009-04-11

摘 要: 英语习语变体不仅是语用者对习语创造性地应用,也反映了语用者的认知思维方式 。人类在认识和感知世界的过程中取得的经验促成了人类的概念,并以特有的方式在语言结 构中加以兑现,人类以与生俱来的认知能力,将身体经验和社会经验投射为抽象的概念结构 。英语习语的变体是一般认知过程作用于思维、概念的结果。通过用认知语言学的框架理论 和原型范畴理论来探讨英语习语变体的现象,我们可以更加充分地认识英语习语变体的认知 本质。 习语是某一语言团体由过去的经验而形成的概念,是人们约定俗成和习惯性的表达方式,它的 构成与应用有时不受语法和逻辑规则的制约。英语习语是英语语言的重要组成部分,

论文类别：大学英语教学人气：3720论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11原创论文 Original thesis

21299.大学英语写作中的母语负迁移[内容预览]2009-04-11

摘 要: 在语言学研究领域中,迁移是描述二语学习过程中母语对二语学习产生影响的术语。它在行 为主义背景下产生,又随着行为主义教学理论的衰落而几乎被摒弃,之后在认知主义理论框架 下重新得以发展。母语迁移既体现在对二语输入的理解过程中,又体现在二语输出的产生过 程中,尤其直观地体现在学习者的写作中。分别从词汇、句法、语篇三个层面分析了大学英 语 写作中母语负迁移造成的各种影响,尝试着提出了解决母语负迁移的方法正确的认知态 度、广泛的英语阅读与真实的写作情境、全面的对比分析。 在教育心理学理论中,迁移是指将学会了的行为从一种情境转移至另一种情境。对于语言迁 移的研究始于20世纪5

论文类别：大学英语教学人气：3813论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis

21300.拼图阅读策略在英语教学中的运用[内容预览]2009-04-11

摘 要:合作学习法自上世纪70年代问世以来在世界范围得到了迅速而深入的发展,其不可比拟的优势吸引了大批专家学者和教育工作者。作为合作学习的一种有效形式,拼图阅读策略被广泛地运用于各类课程的教学活动。在英语教学中,拼图阅读的优势得到尤其充分的发挥。这一灵活的教学形式不仅可以积极地促进学生获得语言知识,提高阅读能力,同时也培养学生的口语能力和交际能力。在拼图阅读教学过程中,教师的角色至关重要。从活动设计、学生分组到引导协调、检查总结,教师都要精心策划、悉心指导、严格监控。 一、合作学习与拼图阅读策略 20世纪70年代初,美国学者Slavin提出了合作学习(coop

论文类别：英语阅读人气：4044论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-11免费论文 Free Thesis