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16381.英语论文：双语教学初探[内容预览]2009-08-14

加入世贸组织使我国高等教育进入国际化大市场也对我国高等教育提出了新的要求。人才观转变就要具有适应国际竞争的新观念 其中外语应用能力的培养被提到了首位。高等院校必须培养熟悉国内外情况、外文水平高、专业知识扎实的新型人才。英语作为全世界通用的一种工作语言 在业务交流和学术交流中将扮演不可或缺的角色。而双语教学正是适应了这种需求 从而在各高等院校中如雨后春笋 势如破竹。为强化职业应用能力的培养与提高 实现英语能力培养不断提高 双语教学已经成为档案高职教育中的热点与难点。 双语教学不仅要使学生掌握丰富的专业理论知识而且

论文类别：大学英语教学人气：1473论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-14免费论文 Free Thesis

16382.英语论文：档案袋评价在英语学习中的运用[内容预览]2009-08-13

建立档案袋的目的是要通过大量材料的收集和学生本人对材料的反思，客观而形象地反映出学生在英语学习各方面包括语言知识、 语言技能、 情感态度、 学习策略等 的进步， 成就及其存在的问题， 以增强学生的自信心， 培养学生自我评价、自我反思的能力和自我教育的习惯。那么， 在英语教学中教师应如何运用档案袋对学生进行综合评价呢 一 确定评价目标 组织档案袋评价最重要的部分是确定教学目标， 这些目标将是选择和评价学生档案袋的指导原则。 在引导学生选择内容放入档案袋之

论文类别：大学英语教学人气：1514论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-13免费论文 Free Thesis

16383.英语教学论文：大学英语现代化教学新模式的探索[内容预览]2009-08-13

摘要: 传统的教学法已不能适应社会对大学英语的要求。教师必须转变教学观念 ,以学生为中心设计教学 ,充分利用视听媒体 ,采用情景设置教学方式 ,改革传统的考试方式 ,以期尽快提高外语教学水平。 大学英语作为我国高等教育体系中的一门重要的基础课 ,它的作用无疑是举足轻重的。然而 , 这么多年来的外语教育 — — —TEFL (英语作为外语的教学)的状况如何呢 ? 正如 1999 年 6 月李岚清总理所讲的:外语教育是高输入低产出 , 培养出一大批会读不会写、 能听不能说的哑巴型外语人才。事实的确如此。许多学生拿着四六级证书却说不出、 听不懂。对此 社

论文类别：大学英语教学人气：1640论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-13免费论文 Free Thesis

16384.英语论文：大学英语六级培训的聚化与连接功能[内容预览]2009-08-13

摘要: 大学英语六级培训班是连接课本与考试的纽带 ,通过这种短期培训 ,可以使参加者最大限度地从理论上明白日常学习与考试的距离 ,从实践中弄清学习与考试两个方面的问题所在。聚化与连接两个功能对六级培训非常必要 ,它可以使学生在复习的过程中有的放矢 ,在短期内达到考试的要求 ,顺利通过六级考试。 人们对大学英语的六级强化班的作用褒贬不一 ,有的说好 ,有的说不好。好与不好主要是指参加这一培训的能否达到预期的要求:如果达到了 ,考试通过了 ,皆大欢喜;达不到就认为这种班没有什么意思 ,也许会认为这种班是骗人。那么 ,参加六级培训班到底应该达到什么目的呢 ? 它对考

论文类别：大学英语教学人气：1456论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-13免费论文 Free Thesis

16385.英语论文：大学英语课堂教学主导思想的改革与实践[内容预览]2009-08-13

摘要:“以学生为中心” 的教学互动模式 ,在教学内容上 ,不是着眼于一般意义上的知识传授 ,而是代之以目的性很强的 “以主题为中心” 的导引式教学。教师的作用发生了极大的变化:教师是课堂活动的设计者和组织者;是学生活动的鼓动者和参与者;是学生学习中遇到问题的分析者和解答者;教师应使用多种方法组织课堂活动。 怎样才能在大学短短的 4 年里 ,在掌握与专业有关的各种知识的同时 ,掌握英语这一交流信息的工具 ,是广大英语教育工作者长期关心和探讨的主要问题。李岚清批评目前的英语教学是 “费时低效” ,的确是概括出了问题所在。

论文类别：大学英语教学人气：2386论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-13免费论文 Free Thesis

16386.英语教学论文：大学英语教学面临的压力和改革[内容预览]2009-08-13

摘要: 我国大学英语教学正面临着种种压力。为切实提高大学生实际运用英语的能力 ,大学英语教学应从课程设置、 教学方法、 考试内容和教学手段等方面进行改革。 大学英语考试自 1987 年 6 月至 2002 年 6 月已在全国范围内组织和实施了四级考试 28 次、 六级考试 26次 ,考生人数累计逾 2 000 万[1 ]。无论参加大学英语四、 六级考试的人数 ,还是社会对四、 六级证书的认同 ,都说明了我国大学英语教学已进入了一个崭新的阶段。在这 15 年的大学英语教学中 ,各高等院校都摸索出了适合本校的教学方法 ,也积累了一些成功的经验。然而 ,随着时间的推

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16387.英语教学论文：大学英语教学理论与教学方法的研究[内容预览]2009-08-13

摘要: 根据当前大学生外语学习的实际状况 ,应该采用 A、 B、 C三级教学模式。三级教学模式的基本做法是 ,打破行政班级 ,分精英级(C) 、 跃进级(B)和提高级(A)三级开展教学 ,充分发挥学生和教师的主观能动性 ,因人施教。这种教学方式对提高大学生英语水平产生积极的推动作用。 语言理论与外语教学法关系密切。语言理论研究的是什么是语言 ? 学习一种语言需掌握哪些知识 ? 学习一种语言的最佳方法是什么 ? 随着人们对语言理论认识的进步 ,对这三个问题的不同回答 ,也就决定了不同的语言教学的理论和方法。 [1 ] &

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16388.英语教学论文：大学英语教学反思[内容预览]2009-08-13

摘要: 反思我国大学英语教学的现状及存在的问题 ,必须强调教师改变教学思路 ,努力适应现代科技发展的需要。同时 ,教师还要在教学中注重培养学生的学习策略意识 ,帮助他们养成良好的学习习惯。 改革开放 20 多年来 ,中国的大学英语教学改革的步伐从未停止过。随着现代化建设对人才外语水平要求的不断提高 ,传统的外语教学方式面临着尖锐挑战。本文作者试图就这些方面的问题提出自己的一些看法和建议。 1.课堂活动以学生为中心还是以教师为中心 在观念上 ,教师都接受以学生为中

论文类别：大学英语教学人气：1420论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-13免费论文 Free Thesis

16389.英语论文：从英语精读课到综合英语课的转变看英语教学..[内容预览]2009-08-13

摘 要：从分析英语精读综合英语课与精读课在性质、目的任务等方面的异同，指出了英语精读课以读为主的片面性及求精的局限性，阐述了综合英语课的开设完全符合当前英语教学的发展方向。 英语精读课曾经是英语专业的主干课程。随着时代的前进、教学思想转变和教学方式的不断演进，提出并确立了综合英语课，标志着我国英语教学已进入到一个新的阶段。 综合英语课的名称是前些年由 《 高等学校英语专业基础阶段教学大纲》正式提出来的。这一大纲指出： “ 原精读课事实上是一门训练综合技能的课程，根据其训练要求和内容，应改

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16390.英语教学论文：mba 英语教学的定位[内容预览]2009-08-13

摘要: MBA 英语教学是MBA 整个教学体系的一个组成部分, 其实施应该根据MBA 学生的最终培养目标,为造就卓越的企业家而进行。因此,MBA 的英语教学应该是由具有英语专业的功底又学习了经济管理的知识或者是具有经济管理的知识背景又研究了英语语言的具有双重专业知识甚至研究能力的教师来承担, 这样才能在教学时间有限、 学生能够投入的精力也有限的条件下, 以最有效率也最有效果的方式使学生获得在日后工作中能够进行良好沟通的能力。Abstract : The wo rd2 fo rmat i on is a un i on of p rocesses and resu lt s of th

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16391.英语教学论文：cet-set 对大学英语教学的启示[内容预览]2009-08-13

摘要: 大学英语口语考试中存在着语言能力欠佳、 口头交际表达不清、 文化知识贫乏等。CET-SET对大学生英语教学具有一定的启示作用 ,大学英语教学应当重视学生口语交际能力的培养 ,注重语言基础知识的学习以及文化知识的了解掌握。 随着我国改革开放的进一步深化及国际交往的日益增多 ,许多行业都急需各类高级口译人才。择业面试、外商谈判、 出国旅游访问等都离不开英语口语 ,中国加入世界贸易组织后对具有更强口语交际能力的人才需求量也越来越大。为了适应国家改革开放的需要 ,进一步推动我国大学英语教学改革 ,改变以往 “哑巴英语” 的状况 ,使学生

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16392.英语论文：疯狂英语对大学外语教学的冲击[内容预览]2009-08-13

摘要:《疯狂英语》 风靡全国 ,这反映了我国传统的外语教学已经不能适应新时代发展的要求 ,我们必须更新外语教学的方法 ,朝着多样化、 个性化的方向发展。 5 年前 ,我第一次听到有人说要教会 3 亿中国人讲一口流利英语的时候 ,我感到那个人肯定神经有毛病。1个月前 ,我儿子买了套 《疯狂英语口语突破》 的光盘。看后得知 ,在过去的 7 年里 , “疯狂英语” 创始人李阳以近乎疯狂的精神走遍了大江南北 ,做了 2 000 多场演讲 ,推销所谓的 “疯狂英语快速突破法” 。每场听众少则几十人 ,多则成千上万人。他们当中有工人、 农民、 士兵 ,有牙牙学

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16393.英语论文：英语夏令营与大学英语教学改革[内容预览]2009-08-12

【摘要】本文对华中科技大学英语夏令营教学情况的调查问卷进行了具体分析, 并从克拉申(Krashen)的第二语言习得理论、 克拉尔和斯万(Canale & Sw ain)的交际能力的模式理论出发, 以英语夏令营为实例, 提出了大学英语教学改革的新思路。 随着中国入世, 社会对具有较高外语水平、 特别是口语交际能力的复合型人才的需求越来越高。为此, 我校各有关部门领导与专家学者努力探索, 找到了一种提高学生口语交际能力的新方法, 即大量聘请外教来开办英语夏令营, 在暑假对我校一年级本科生进行英语听说强化训练。我校英语夏令营在2000

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16394.英语教学论文：论英语教学的人性化与英语学习的人文教..[内容预览]2009-08-12

摘要:人性化英语教学 ,就是要反对强行的灌输法以及其它违反人的特性的英语教学方法。它要求尊重人性 ,尊重人的需要。在教学方法与教学内容上 ,它要求采取相应措施 ,要做到富有人性化、 人文教育化。只有这样 ,英语的教与学才能适应时代的发展。Abstract : In the E LT, compuls ory instillation method and other anti human nature approaches should be disemployed. Man’ s need and human nature must be respected. Therefore

论文类别：大学英语教学人气：3823论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-12免费论文 Free Thesis

16395.英语论文：计算机辅助英语听力教学软件设计研究[内容预览]2009-08-12

摘要:运用认知策略理论 ,结合改革教学实践 ,针对当前计算机辅助英语听力教学在软件设计环节有关课程安排、 教学功能、 信息资源等方面存在的一些问题 ,提出丰富听力语料内容、 增设搜索引擎、 搭建听说互动平台等六项改进措施。 一、 指导计算机听力教学的认知策略理论框架 研究心理语言学、 认知心理学和信息处理的学者将人们理解和学习过程中所运用的方法分为两种:一种称为自下而上认识法 ( bott om - up p rocess) ,另一种称为自上而下认识法( t op - down p r

论文类别：大学英语教学人气：2675论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-12免费论文 Free Thesis