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15271.分析美文学教学中关于接受论与反映论的作用[内容预览]2011-03-26

分析英美文学教学中关于接受论与反映论的作用 摘 要:英美文学教学在改革过程中逐渐将课堂的中心转向了学生,试图让学生自由地发表自己观点,但效果不佳,得到的反应往往是沉默。文章以接受美学和读者反应论为依据,试图对“沉默的读者”这个问题进行探讨,并提出以观看影视作品,加强背景介绍,唤起学生的期待视野的方式进行教学改革。 关键词:理想读者 期待视野 阅读经验 英美文学教学 0 引 言近年来英美文学的教学尴尬局面受到了极大的关注。学术界关于进行教学改革的论文层出不穷,其观点大致可分为两大类

论文类别:英美文学人气:2790论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15272.美文学教学模式在建构主义的探讨研究[内容预览]2011-03-26

英美文学教学模式在建构主义的探讨研究 [摘要]本文结合建构主义的理论基础和英美文学教学的现状与特点,研究网络环境下的英美文学课教学模式,探索新型的文学教学模式。 [关键词]建构主义 英美文学 教学模式 建构主义最早是由瑞士哲学家、心理学家让·皮亚杰(J·Plage)提出的。皮亚杰通过观察和研究儿童的认知和发展后认为,认知是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构的观点。皮亚杰的理论通过维果斯基、乔纳生等人的研究得到进一步丰富和完善,从而形成了比较完整的理论。建构主义强调学习者的

论文类别:英美文学人气:2552论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15273.探讨语语言学的教学方法策略[内容预览]2011-03-26

探讨英语语言学的教学方法策略 关键词:英语语言 教学思想 传统语言学 近年来,英语教学中最根本的变化是教学思想的转变。传统语言学把语言作为知识来传授,并不能培养学生运用语言的能力。本文认为,在新教学思想基础上进行的教材处理对于达成“培养学生在口头上和书面上初步运用语言的能力,侧重培养理解能力,为进一步学习英语及其他学科知识打好基础”的中学英语教学目的有着深远的意义。 一、合理设计语言环境,训练学生语言基本技能 语言基本技能是指运用语言知识进行听、说、读、写、译的能

论文类别:英语教学法人气:1771论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15274.探讨在语言角度下的语网络用语变法的原因[内容预览]2011-03-26

探讨在语言角度下的英语网络用语变法的原因 摘要:本文从语言学角度对英语网络用语中词汇变化的只要表现形式以及英语网络用语中语法结构的变化进行了分析。 关键词:英语网络用语 词汇变化 语法结构 1词汇变化 词汇变化主要表现在创新,合成,缩写,首字母缩写,谐音缩写等几个方面。 创新是指创造新词条。网民在对网络英语的使用过程中,运用自己的创新能力融和进许多富有个性、前无古人的元素,从而产生了一系列新词语新用法。这些创新词汇主要体现在两方面:一是创造新词语。

论文类别:英语语言学论文题目人气:7662论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15275.对诸多语言教学在语教学中的应用分析[内容预览]2011-03-26

对诸多语言教学在英语教学中的应用分析 [摘 要]英语教师如果想把语法教好,就应该了解传统语法、描写语言学和生成语法这三条路子的全部内容,它们是如何修正以及互相补充的。 [关键词]传统语法 描写语言学 生成语法 一、传统语法 传统语法经常被简称为“功能语法”(functional grammar),是语法解说和规则的汇集。这些解说和规则经过无数的变化和修改,并且已经为英语教师使用了两百多年。正如语言历史学家所指出的那样,这种语法有它的基础。传统语法关注的是使英语的正

论文类别:英语语言学人气:3378论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15276.分析广告语中修辞格的运用[内容预览]2011-03-26

分析广告英语中修辞格的运用 摘要:随着科学技术的发展及大众传媒的多元化,广告越来越深入地影响了我们的生活。伴随着广告的广泛应用,一种特殊形式的英语语言出现了,即广告英语。本文从修辞格入手,浅析英文广告中常用的修辞格。 关键词:广告英语 修词格 1引言 广告是最大最快最广泛的信息传递媒介,能激发诱导消费,建立商品的良好形象,最终目的卖出商品。广告英语具有吸引性说服性和可读性,其显著特征是语言简单精炼,广告人在撰写广告时需考虑句式结构,词汇选择,文化差异及修辞格的使用

论文类别:广告英语人气:1889论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15277.关于广告语中的像似性的策略研究[内容预览]2011-03-26

关于广告英语中的像似性的策略研究 摘要:语言象似性研究是国内外语言学界关注的焦点之一,但对广告英语的象似性研究还很薄弱。广告英语的象似性主要表现在语音象似性、数量象似性、顺序象似性和对称象似性等方面。在广告语言中灵活运用象似性理论,可以有效提高广告的吸引力和感染力,增强广告的宣传效应。 关键词:象似性 广告英语 修辞 一、语言象似性与广告英语研究 语言象似性研究是认知语义学的中心内容之一,也是国内外语言学界关注的焦点。象似性是指语言的能指和所指之间,也即语言的形式

论文类别:广告英语人气:3698论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-26免费论文 Free Thesis

15278.认知语言学对大学语词汇教学的指导作用[内容预览]2011-03-25

[摘 要] 笔者以认知语言学的原型范畴理论、概念隐喻理论和相似性理论为指导,从横向建立词语网络、纵向挖掘词语深层含义两个方面探讨了大学英语词汇教学策略,旨在培养学生的认知意识、加强学生的词汇自主学习能力。 [关键词] 认知语言学; 词汇教学策略 一、引  言 兴起于20世纪80年代的认知语言学是由认知心理学和语言学结合而成的边缘学科,它对传统的结构主义语言学和转换生成语法提出了严峻的挑战。传统的语言学都是从内部分析语言,忽视了语言意义与外部世界的关系,认为语言的所指和能指是任意性的。而认知语言学以人们对外部世

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15279.浅析认知语言学对中学语词汇教学的影响[内容预览]2011-03-25

[摘要] 英语词汇教学是中学英语教学的核心、难点,掌握一定量的词汇是语言学习者熟练应用英语的先决条件。认知语言学是从认知的角度来研究学习者学习语言的一门学科,积极借鉴认知语言学理论将会为词汇教学带来意想不到的收获。 [关键词] 认知语言学;英语词汇教学;隐喻 (一)中学词汇教学现状 词汇是英语学习中的重要环节。离开词汇,语言就失去了意义。如果词汇贫乏含混,就会造成理解和表达的困难。然而由于传统的教学观念的影响,许多人对词汇教学存在着很大的错误认识,认为词汇教学虽然重要,却是英语教学中最简单的事情。当前,许多中

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15280.认知语言学理论对语快速阅读的指导意义[内容预览]2011-03-25

摘 要:在“知识爆炸”的信息社会,具有短时间内大量、快速地获取文字信息,捕捉、提取主要信息,迅速做出正确地概括和判断的能力越来越重要。改革后的新四级快速阅读也向当今大学生提出了更高的要求。本文将通过详细论述认知语言学中的图式理论,图形与背景理论等来总结快速阅读略读,寻读,定位等基本策略和答题技巧,对学生快速阅读能力的提高提出了一些建议,并阐明认知语言学理论对快速阅读指导的深远意义,展望现阶段和未来的研究趋势。 关键词:认知语言学; 图式; 图形与背景; 寻读; 略读 新四级快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的

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15281.语词汇教学中认知语言学的范畴化理论的应用[内容预览]2011-03-25

摘要: 认知语言学是语言学中的一种新范式,它把人们的日常经验看成是语言使用的基础,而且具有典型性的基本层次范畴是人们用来对周围的事物和有机体进行分类的工具,因此范畴化是认知语言学的一个重要概念。隐喻是人们对抽象范畴进行概念化的有力的认知工具,在日常语言中起重要作用。将认知语言学中范畴化理论应用于教学可使我们获得对英语教学的有益启示。如注重常用的基本范畴词汇,理解某些词汇的隐喻意义以及学会在语境中掌握词汇。 关健词: 范畴化; 认知模型; 隐喻; 英语教学 引言 语言是人类表达观念和思想的最明确的方式之一。从“

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15282.大学语教学及社会语言学探析[内容预览]2011-03-25

摘要:社会语言学打破了语言学界历来只注重研究语言形式的传统,着重从语言与社会诸因素之间的相互关系来研究语言及其运用的规律。这种研究方式对外语教学产生了很大影响,特别是学生交际能力的培养和通过文化和语篇进行教学等。文章首先简略论述了社会语言学的基本理论和方法,然后讨论受其影响发展起来的交际教学法、文化教学法、语篇教学法及专门化教学法。 关键词:社会语言学;大学英语教学;交际能力;文化 社会语言学是20世纪60年代兴起的一门涉及范围甚广的边缘学科,大致可以分为以下五种类型(祝畹瑾,1985): (1)语言学的社会

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15283.语言学习得理论在现代语教学优化中的应用[内容预览]2011-03-25

【摘要】“习得”和“学得”是外语教学理论研究中的两个重要概念。本文以此为基础探讨了在英语教学中,教师应该在课堂内外努力为学生创造语言氛围,让学生尽可能多地接触语言,感知语言,从而习得语言;同时,由于学生学习英语缺乏应有的自然语言环境,学生的学习应该以学得为主。因此,我们要把学得和习得有机结合起来,优化英语教学。 【关键词】语言学得;语言习得;英语教学;语言环境 语言是维系人与人之间关系的重要纽带。人类语言既有其共同的规律,又因民族、地区、国家的不同有各自的特点。语言的亲缘性极其强烈,任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为

论文类别:英语教学法人气:1479论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-25免费论文 Free Thesis

15284.语教学中语料库语言学的应用[内容预览]2011-03-25

摘要: 本文对语料库和语料库语言学的内涵进行了简介,阐述了语料库语言学在现代英语教学中应用领域和发展潜力。强调在英语教学中教师应当引导和培养学生对语料库的理解和应用。 关键词: 语料库;语言学;英语教学;数据驱动 1.语料库与语料库语言学的概念 1.1语料库的内涵及其发展状况 20世纪60年代起,语料库(Corpus)逐步兴起。Quirk开创了新一代的语料库语言学,他在1959年宣布建立英语用法调查语料库(SEU),目的是要对英语语法进行全面准确地描写。语料库是收集原始语料文本并科学的组织起来

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15285.语学习档案袋的建立及语学习档案的类型[内容预览]2011-03-25

【摘要】形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素。形成性评价可以比较全面地反映学生发展的状况,再现学生发展的过程,评价方式包括学生学习档案袋的建立。根据多元智能理论以及英语课程标准的要求,英语教师要关注对学生听、说、读、写技能的培养。笔者认为,可以把学习档案袋分为听、说、读、写四种学习档案袋。 【关键词】形成性评价; 学习档案袋; 听说读写 一、建立档案袋的背景 课程评价改革是一项复杂的系统工程。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生

论文类别:英语教学法人气:2526论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-25免费论文 Free Thesis

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