英语论文网

关健词：学[本次检索为您找到 18109 篇有关的页面]

关闭所有内容预览| 展开所有内容预览

12781.关于日语专业学生日汉同形词习得情况的调查[内容预览]2011-03-26

摘要：文章对日语专业学生进行了关于日汉同形词习得情况的书面调查与口头调查，然后根据调查结果对日汉同形词产生偏误的原因进行了分析归类，认为日汉同形近义词意义、色彩、用法的不同是干扰学生正确习得、引起偏误的根本原因。 关键词：日语词汇教学；日汉同形词；习得情况 引言 中日两国同属汉字文化圈，两国语言之间存在着大量的同形汉字词。日汉同形词的同义性在中日两国的交往中起到了积极作用，大量的同形同义词给中国学生的日语学习带来了极大的方便，这是欧美学生在学习日语词汇时所不具备的先天优势。但是，不容忽视的是在漫长的语言演变过

论文类别：日语教学人气：3079论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12782.从批评语言学看英语新闻的语篇文体功能[内容预览]2011-03-26

摘要: 批评语言学是研究语言、权力和意识形态之间的关系。新闻语篇往往最能含而不露地表达各种意识形态意义,反映各种意识形态。以美国《华盛顿邮报》、《纽约时报》针对美国玩具公司美泰召回“中国制造”玩具一事所作的两篇新闻报道为语料,略区别于传统方法,从语境、语篇形式结构特征(文体和功能角度)两方面进行批评性分析,尝试在发掘语言、权力和意识形态之间的关系过程中有新视角和新论证。 关键词: 批评话语分析; 英语新闻语篇; 语言; 意识形态 批评语言学研究语言、权力和意识形态之间的关系。它视语篇为生成者在形式结构和意识形态两方面进行选择

论文类别：新闻英语人气：3871论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12783.心理语言学与英语听力教学[内容预览]2011-03-26

近年来，听力理解也受到了越来越多的人的重视，但同时人们也发现，想要提高听力理解，仅仅靠盲目的多听是并不能完全解决问题的，研究者和广大教师认为：听力教学，不仅应从语言自身和教学方法等反面入手，更应从心理语言学理论的角度做深入研究，揭示听力的心理活动规律，进一步改进和完善听力教学，同时提高学生的听力理解水平。 听力理解的心理语言学基础 听力理解(listening comprehension)是指对所听内容的理解能力,即领会言语含义的能力。它是在听的感知基础上进行的，是听的能力的核心，也是衡量听的能力强弱

论文类别：听力口语人气：1965论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12784.从系统功能语言学看大学英语词汇学习[内容预览]2011-03-26

摘要：英语词汇学习一直以来是语言教学的重点和难点，韩礼德认为,语言教学和语言学习是密切相关的。如果我们知道人类学习语言的特点,我们就会更好地装备自己,就可以确定教学方法。本文从韩礼德系统功能语言学的角度简要分析了如何进行英语词汇教学。 关键词：系统语法；功能语法；英语词汇学习 一、引言 根据笔者的观察,在英语学习中，相当一部分的学生欠缺音标和读音规则知识,以致他们无法正确使用国际音标,单词读不准,不会划分音节,不懂轻重音的区别。甚至一些学生看到新单词也无法读出,这无疑是放弃了第一次记忆的良机。此外，学生在学到

论文类别：大学英语教学人气：2427论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12785.从社会语言学看大学英语教学中的“中国式英语”[内容预览]2011-03-26

摘　要:在大学英语教学中,“中国式英语”是师生在使用第二语言时照搬汉语语言习惯的结果,对“中国式英语”的探析有利于我们的英语教学改革,也有利于促使大学英语学习者英语口语的地道化。 关键词:大学英语;中国式英语;教学改革 一、引言 著名人类学家及语言学家海姆斯(Hymes)曾指出:“不同的人对于社会语言学一词有着各种各样不同的理解。”笔者也发现,由于英语基础的影响,独立学院非英语专业学生使用“中国式英语”比较频繁,通过调查,笔者发现,“中国式英语”的存在不是偶然的,它有着深厚的社会语言学根源。

论文类别：大学英语教学人气：2600论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12786.分析英美文学教学中关于接受论与反映论的作用[内容预览]2011-03-26

分析英美文学教学中关于接受论与反映论的作用 摘　要:英美文学教学在改革过程中逐渐将课堂的中心转向了学生,试图让学生自由地发表自己观点,但效果不佳,得到的反应往往是沉默。文章以接受美学和读者反应论为依据,试图对“沉默的读者”这个问题进行探讨,并提出以观看影视作品,加强背景介绍,唤起学生的期待视野的方式进行教学改革。 关键词:理想读者 期待视野 阅读经验 英美文学教学 0　引　言近年来英美文学的教学尴尬局面受到了极大的关注。学术界关于进行教学改革的论文层出不穷,其观点大致可分为两大类

论文类别：英美文学人气：2790论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12787.英美文学教学模式在建构主义的探讨研究[内容预览]2011-03-26

英美文学教学模式在建构主义的探讨研究 ［摘要］本文结合建构主义的理论基础和英美文学教学的现状与特点，研究网络环境下的英美文学课教学模式，探索新型的文学教学模式。 ［关键词］建构主义 英美文学 教学模式 建构主义最早是由瑞士哲学家、心理学家让·皮亚杰(J·Plage)提出的。皮亚杰通过观察和研究儿童的认知和发展后认为，认知是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构的观点。皮亚杰的理论通过维果斯基、乔纳生等人的研究得到进一步丰富和完善，从而形成了比较完整的理论。建构主义强调学习者的

论文类别：英美文学人气：2552论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12788.探讨英语语言学的教学方法策略[内容预览]2011-03-26

探讨英语语言学的教学方法策略 关键词：英语语言 教学思想 传统语言学 近年来,英语教学中最根本的变化是教学思想的转变。传统语言学把语言作为知识来传授,并不能培养学生运用语言的能力。本文认为,在新教学思想基础上进行的教材处理对于达成“培养学生在口头上和书面上初步运用语言的能力,侧重培养理解能力,为进一步学习英语及其他学科知识打好基础”的中学英语教学目的有着深远的意义。 一、合理设计语言环境,训练学生语言基本技能 语言基本技能是指运用语言知识进行听、说、读、写、译的能

论文类别：英语教学法人气：1769论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12789.对诸多语言教学在英语教学中的应用分析[内容预览]2011-03-26

对诸多语言教学在英语教学中的应用分析 [摘　要]英语教师如果想把语法教好,就应该了解传统语法、描写语言学和生成语法这三条路子的全部内容,它们是如何修正以及互相补充的。 [关键词]传统语法 描写语言学 生成语法 一、传统语法 传统语法经常被简称为“功能语法”(functional grammar),是语法解说和规则的汇集。这些解说和规则经过无数的变化和修改,并且已经为英语教师使用了两百多年。正如语言历史学家所指出的那样,这种语法有它的基础。传统语法关注的是使英语的正

论文类别：英语语言学人气：3377论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-26免费论文 Free Thesis

12790.认知语言学对大学英语词汇教学的指导作用[内容预览]2011-03-25

[摘　要]　笔者以认知语言学的原型范畴理论、概念隐喻理论和相似性理论为指导,从横向建立词语网络、纵向挖掘词语深层含义两个方面探讨了大学英语词汇教学策略,旨在培养学生的认知意识、加强学生的词汇自主学习能力。 [关键词]　认知语言学; 词汇教学策略 一、引　　言 兴起于20世纪80年代的认知语言学是由认知心理学和语言学结合而成的边缘学科,它对传统的结构主义语言学和转换生成语法提出了严峻的挑战。传统的语言学都是从内部分析语言,忽视了语言意义与外部世界的关系,认为语言的所指和能指是任意性的。而认知语言学以人们对外部世

论文类别：大学英语教学人气：3575论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-25免费论文 Free Thesis

12791.浅析认知语言学对中学英语词汇教学的影响[内容预览]2011-03-25

[摘要] 英语词汇教学是中学英语教学的核心、难点,掌握一定量的词汇是语言学习者熟练应用英语的先决条件。认知语言学是从认知的角度来研究学习者学习语言的一门学科,积极借鉴认知语言学理论将会为词汇教学带来意想不到的收获。 [关键词] 认知语言学；英语词汇教学；隐喻 (一)中学词汇教学现状 词汇是英语学习中的重要环节。离开词汇,语言就失去了意义。如果词汇贫乏含混,就会造成理解和表达的困难。然而由于传统的教学观念的影响,许多人对词汇教学存在着很大的错误认识,认为词汇教学虽然重要,却是英语教学中最简单的事情。当前,许多中

论文类别：英语语言学人气：2458论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-25免费论文 Free Thesis

12792.认知语言学理论对英语快速阅读的指导意义[内容预览]2011-03-25

摘　要：在“知识爆炸”的信息社会,具有短时间内大量、快速地获取文字信息,捕捉、提取主要信息,迅速做出正确地概括和判断的能力越来越重要。改革后的新四级快速阅读也向当今大学生提出了更高的要求。本文将通过详细论述认知语言学中的图式理论,图形与背景理论等来总结快速阅读略读,寻读,定位等基本策略和答题技巧,对学生快速阅读能力的提高提出了一些建议,并阐明认知语言学理论对快速阅读指导的深远意义,展望现阶段和未来的研究趋势。 关键词：认知语言学; 图式; 图形与背景; 寻读; 略读 新四级快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1200字左右的

论文类别：英语语言学人气：2651论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-25免费论文 Free Thesis

12793.英语词汇教学中认知语言学的范畴化理论的应用[内容预览]2011-03-25

摘要: 认知语言学是语言学中的一种新范式，它把人们的日常经验看成是语言使用的基础，而且具有典型性的基本层次范畴是人们用来对周围的事物和有机体进行分类的工具，因此范畴化是认知语言学的一个重要概念。隐喻是人们对抽象范畴进行概念化的有力的认知工具，在日常语言中起重要作用。将认知语言学中范畴化理论应用于教学可使我们获得对英语教学的有益启示。如注重常用的基本范畴词汇，理解某些词汇的隐喻意义以及学会在语境中掌握词汇。 关健词: 范畴化; 认知模型; 隐喻; 英语教学 引言 语言是人类表达观念和思想的最明确的方式之一。从“

论文类别：英语语言学人气：3128论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-25免费论文 Free Thesis

12794.大学英语教学及社会语言学探析[内容预览]2011-03-25

摘要：社会语言学打破了语言学界历来只注重研究语言形式的传统，着重从语言与社会诸因素之间的相互关系来研究语言及其运用的规律。这种研究方式对外语教学产生了很大影响，特别是学生交际能力的培养和通过文化和语篇进行教学等。文章首先简略论述了社会语言学的基本理论和方法，然后讨论受其影响发展起来的交际教学法、文化教学法、语篇教学法及专门化教学法。 关键词：社会语言学；大学英语教学；交际能力；文化 社会语言学是20世纪60年代兴起的一门涉及范围甚广的边缘学科，大致可以分为以下五种类型(祝畹瑾，1985)： (1）语言学的社会

论文类别：大学英语教学人气：2417论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-25免费论文 Free Thesis

12795.语言学习得理论在现代英语教学优化中的应用[内容预览]2011-03-25

【摘要】“习得”和“学得”是外语教学理论研究中的两个重要概念。本文以此为基础探讨了在英语教学中,教师应该在课堂内外努力为学生创造语言氛围,让学生尽可能多地接触语言,感知语言,从而习得语言;同时,由于学生学习英语缺乏应有的自然语言环境,学生的学习应该以学得为主。因此,我们要把学得和习得有机结合起来,优化英语教学。 【关键词】语言学得;语言习得;英语教学;语言环境 语言是维系人与人之间关系的重要纽带。人类语言既有其共同的规律,又因民族、地区、国家的不同有各自的特点。语言的亲缘性极其强烈,任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为

论文类别：英语教学法人气：1479论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-03-25免费论文 Free Thesis