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12751.英国留生法essay:medium-sized enterprises going..[内容预览]2011-03-27

ABSTRACT From the perspective of Chinese government, they should solve the problem of fund-raising difficulties, reinforce credit policy direction, and complete financial service, revise the credit structure and make use of various forms to provide financial products and services for SME

论文类别:International Business Law人气:6188论文属性:短文 essay加入时间:2011-03-27原创论文 Original thesis

12752.关于篇章的英语语言习方法[内容预览]2011-03-27

关于篇章的英语语言学习方法 摘 要:在国外,对语言的研究开始从词的层面和句子层面转移到篇章层面,从句法转移到语义,从语言内部的静态分析研究转向语言与语言外部因素之间互动关系的动态研究。在外语教学中,必须注重对篇章结构分析,加深对语篇意义的理解。 关键词:篇章 宏观结构分析 微观结构分析 在国外,对语言使用的研究于20世纪五六十年代蔚然成风。一些语言学家认为语言学研究的重点不完全是所谓的语法规则,还应该包括意义,而意义也不是索绪尔所谓的体现词与词之间相互关系的义值,而被视为沟通或联

论文类别:英语语言学人气:1734论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12753.关于认知语言的结构分析理论[内容预览]2011-03-27

关于认知语言学的结构分析理论 摘 要:“逻辑主谓结构”是以语法性主谓结构为典型范畴的非典型成员。本文以英语大句中“独立结构”和图片说明“主语+逻辑谓语”小句结构为例,分析了英语“逻辑主谓结构”的形态特征和认知基础。该类结构内部为逻辑主谓关系,体现了话语的经济性原则,但其实际运用受到易解性因素限制。“逻辑主谓结构”在一定程度上反映了人对客观世界总的认知图式和认知能力的发展。   关键词:“逻辑主谓结构” 认知语言学 独立主格结构 图片说明 1.引言   近年来兴起的

论文类别:英语语言学人气:3516论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12754.探讨环境与教方式的关系[内容预览]2011-03-27

探讨环境与教学方式的关系 关键词:多媒体环境 英语学习方式 优势 皮亚杰的建构主义认为学习是一种真实情境的体验。他认为只有在真实的情境中学习才能变得更加有效。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》和《普通高中英语课程标准(实验)》均明确强调,利用现代教育技术创设真实情境辅助教学。在多媒体环境下,英语教师更容易创设英语交际环境,调动学生的学习兴趣与积极性,提高英语教学效率。学生在多媒体环境下学习更容易改变英语学习方式,提高英语学习效率。 一、多媒体环境下英语学习的相对

论文类别:英语教学法人气:1394论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12755.关于多媒体英语教的运用与思考[内容预览]2011-03-27

关于多媒体英语教学的运用与思考 关键词:多媒体 英语教学 学习兴趣 一、多媒体教学的优势 1.有利于激发学习兴趣,提高学习能力多媒体教学,可以克服传统教学的弊端,使教学内容形象、生动、直观,在英语教学中形成生动活泼的教学氛围,一定程度上消除学生听课造成的疲劳和紧张,使学生以轻松、愉悦的心情学习,从而增强学生的学习兴趣,提高他们的学习能力。以初中Miss Evans一课为例,教师可以利用多媒体向学生展示Titanic原声电影的精彩片段,让学生模仿原声对白,从而活跃课堂气氛,激发学生

论文类别:英语教学法人气:1405论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12756.英语翻译的习与思考[内容预览]2011-03-27

英语翻译的学习与思考 [摘要]本文介绍了笔者如何运用奥斯卡电影片名中译,激发大学非英语专业新生学习英语翻译的兴趣,并引导他们入门学习英译汉中直译、意译、音译等方法。 [关键词]英译汉 奥斯卡电影片名中译 《大学英语》 《大学英语》英译汉教学所存在的困难 笔者从事的是大学非英语专业新生的英语教学工作,所采用的教材是《新视野大学英语读写教程》。这套教材设计缜密,每篇文章都是很好的英语学习材料。但是教学过程中笔者发现,教材当中的翻译练习并未引起学生足够的重视,很多学生

论文类别:英语翻译论文人气:1394论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12757.讨论专科生英美文法的构造[内容预览]2011-03-27

讨论专科学生英美文学教学法的构造 【摘要】本文阐述了专科英语教学中引入英美文学的作用,探讨了英美文学教学对大专生综合素质培养的重要性。笔者还结合自己的教学实践,对专科学生英美文学课程的教学方法进行总结。 【关键词】英美文学 专科 综合素质 教学方法 一专科英语专业教学中引入英美文学的作用 在专科英语专业教学中引人英美文学可以调动学生学习英语的兴趣。兴趣是学习的原动力之一。有了兴趣,学习也就会充满乐趣,效果也会明显。现在专科英语专业的教材多为实用性内容,这些内容相对

论文类别:英美文学人气:1306论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12758.英美文在建构主义理论下的教模式分析[内容预览]2011-03-27

英美文学在建构主义理论下的教学模式分析 [摘要]本文结合建构主义的理论基础和英美文学教学的现状与特点,研究网络环境下的英美文学课教学模式,探索新型的文学教学模式。 [关键词]建构主义 英美文学 教学模式 建构主义最早是由瑞士哲学家、心理学家让·皮亚杰(J·Plage)提出的。皮亚杰通过观察和研究儿童的认知和发展后认为,认知是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构的观点。皮亚杰的理论通过维果斯基、乔纳生等人的研究得到进一步丰富和完善,从而形成了比较完整的理论。建构主义强调学习者

论文类别:英美文学人气:2475论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12759.“基于英语语感训练模式的英语习网”的理论模块及语..[内容预览]2011-03-27

【摘要】基于Internet的专题学习网站的建设是信息技术与课程整合的新视点,是信息技术与学科整合的重要的切入点。专题学习网站本质是一个基于网络资源的专题研究、协作式学习系统。“基于英语语感训练模式的英语学习网”主要借助语言学中语感范畴相关理论,认知语言学和二语习得理论来保证网站模块功能的实现。特别是语感范畴理论和语感训练模式对英语学习网站的建设具有强大的阐释力,为英语专题学习网站的设计与开发提供了有力的理论支撑。 【关键词】语感;专题学习网站;设计开发 1.引言 英语专题学习网站是在互联网环境下,围绕英语的

论文类别:英语语言学人气:2640论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12760.论本科生“英语语言导论”教策略[内容预览]2011-03-27

摘要:针对本科生对“英语语言学导论”课程普遍缺乏足够的兴趣的状况,建议对该课程的教学实施必要的改革,引进研究型教学理念,变单向知识灌输为多维互动交流,变被动接受式学习为合作发现式学习。实践表明,基于这一理念的教学实践能够激发学生的兴趣,提高课程教学的效果。 关键词:教学法;研究型教学;英语语言学导论 英语专业本科生有必要开设“英语语言学导论”课程,这早已是不争的事实。根据本科教学计划,“英语语言学导论”课程一般都会在第三学年某一学期开设。然而,对于英语专业的学生来说,这是他们第一次接触到含有大量术语的理论性课程,第一次接触用

论文类别:英语语言学人气:3582论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

12761.超语言与英语阅读教[内容预览]2011-03-27

摘 要: 本文拟用巴赫金的超语言学理论,从话语的对话性角度,分析我国大学英语阅读教学的现状,认为阅读应被视为对话,一种读者与文本间的对话,阅读过程则是对话过程;一次成功的阅读应是一次成功的对话交际,是一次成功对话交际技巧的综合应用。 关键词: 对话; 表述; 巴赫金; 超语言学 在我国的英语教学中,阅读教学始终占有极为重要的地位,因此阅读教学研究也始终是广大英语教师和研究者关注的对象,在有关阅读教学的研究中,图式理论、元认知理论、相互作用模式、语境理论、语篇分析理论……举凡与阅读相关的各种语言学理论,可以说都被引入到了英语阅

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12762.关于上海师大英语语言的探索[内容预览]2011-03-27

[摘 要] 本文写于上海师范大学外国语学院建院五十周年之际,旨在对我院从事语言学研究的前辈作一简单的介绍,以表示我们对他们的敬意。笔者介绍了在理论语言学、语音学和音系学、语法学、语义学、专门用途英语、翻译学和词典编纂学等7个不同的领域从事教学和研究的15位前辈。同时,文章也提及前辈们在语言学领域的辛勤耕耘留给我们的一些有益启示。 [关键词] 上海师范大学外国语学院; 院庆; 语言学; 教学和研究; 回顾; 启示 上海师范大学外国语学院已走过了五十年的辉煌历程。在这五十年中,我们从一个单语种的小规模外语教学点发展成为一个有英、

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12763.《英语语言概论》课程中的案例教探析[内容预览]2011-03-27

摘 要: 本文从案例教学的角度分析了在《英语语言学概论》课程中所起的作用,阐述了文化因素、语言素材分析、小论文练习作为实际案例教学材料的可行性和必要性。 关键词: 案例教学; 英语语言学; 文化 《英语语言学概论》课程作为02级商务英语专业的英语专业课在第三学期进行授课,该课程采用由上海外语教育出版社出版的英文版《新编简明英语语言学教程》。该课程专业性极强,其中相关的语言学的理论对于高职英语专业二年级的学生来说有一定的难度,如何使学生们在学习理论的同时又能与很好的实际例子相结合这是笔者在课上努力作到的。而该教材作为一本语言学

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12764.日语多义词教中语义扩展模式的启示意义[内容预览]2011-03-27

【摘要】本文概述了认知语言学的语义扩展模式,分析中日语言中多义词的语义扩展的情况不同,阐述了将语义扩展模式应用于对多义词教学的重要意义。 【关键词】多义词;语义扩展模式;中日对比;教学 引言 多义词是大多数语言中都普遍存在的现象。日本学者国广哲弥认为一词多义是指一个词同时含有两个或两个以上相互关联的意义,并且这些意义是由一个中心意义扩展开来的。多义词往往是使用频率较高的、基本的、核心的词汇,因此如何更好地理解和使用多义词,是摆在外语学习者面前的重要课题。 认知语言学认为多义词的语义扩展不是任意

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12765.将日语考证纳入职业技术校的日语教[内容预览]2011-03-27

摘要:以日语能力等级考试为例进行分析,提出应将日语考证纳入日常教学任务中,要求学生多方面考取日语证书是非常必要的,将会提高毕业生就业的竞争力。 关键词:日语考证;职业学校;日常教学 关于日语学习,社会上广泛流传着这样一句话:“日语学习是笑着进去,哭着出来。”这是针对在校大学生和社会人士说的,然而职业学校的学生自觉性可能更弱一些,日语的学习对他们来说显得更艰难。如何深化职业学校日语教学模式,提高教学质量?如何在有限的授课时间里传授给学生更多的日语,让学生接受并消化教师传授的知识?这都是职业学校需要探讨的问题。

论文类别:日语教学人气:1727论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-03-27免费论文 Free Thesis

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