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恿(yong),韵同是ong[ong],烂( lan)漫(man),韵同是an[an],徘(pai)徊(huai),韵同是ai[ai],殷(yin)勤(qin),韵同是in[ in]。运用双声和叠韵来修辞,词语读起来琅琅上口铿锵有力,大大增强节奏感、韵律美,从而取得更好的艺术效果。
汉语的双声叠韵在成语和谚语中比较多见,如:“慷慨陈词”,“麻木不仁”,“呼风唤雨”和“精诚所至,金石为开”;“想向别人传道,先要自己懂经”;“人在世上炼,刀在石上磨”等。下面是汉语谚语中的一些叠韵词:
酒多人颠,书多人贤。
有麝自然香,不用大风扬。
只要苦干,事成一半。
另外,汉语的双声叠韵在语言表达上具有特殊作用。这种修辞效果靠两者相连、相对,彼此应合,更主要的还是靠在对仗中显出它的“神韵”来:或双声对双声,或叠韵对叠韵,或双声对叠韵。如:双声对双声:田园零落干戈后,骨肉流离道路中。
([唐]白居易:《望月有感》)
双声对叠韵:风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。
([唐]杜甫:《宿府》)
叠韵对双声:我歌月徘徊,我舞影凌乱。
([唐]李白:《月下独酌》)
叠韵对叠韵:山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。
([唐]高适:《燕歌行》)
双声叠韵的配合,短声长韵相连,彼此应合,铿锵婉转,充分体现了汉语语音修辞获得的音律美效果。
从以上的例子来看,汉语双声的格式是两个字同声,与英语alliteration相似,而叠韵是两个字同韵,与英语assonance相似,但是英语所具有的“音美”显然有别于汉语,英语的alliteration和assonance是以词为单位,而汉语一个字代表一个音节,所以双声、叠韵以字为单位。除双声、叠韵这两种音韵辞格以外,同字和叠字也是实现汉语语音韵律功能的手段。同字是指两字重叠中有间隔,反复使用同一字、词,以强化语势,增强表达效果[3]370。如:糊里糊涂;相亲相爱;公平、公正、公开;知人知面不知心等。叠字是指把两个相同的字重叠在一块,中无间隔,以加重语言的感情色彩或性状程度,增强表达效果[10]1221。如:世世代代;滔滔江河;茫茫草原等。叠字和同字在古诗、格律诗中是屡见不鲜,层出不穷的。随着语言的发展和积淀,已经形成了一些固定说法和表达。

 

三、英语Alliteration&Assonance与汉语“双声、叠韵、同字和叠字”的翻译
1. 功能对等法
从英汉两种语言的语音修辞特征来看,它们在语音修辞手段上有着较大的差异,我们进行这方面的英汉互译时,可采取“功能对等”的翻译原则[4]378,做到保留其原文的语音修辞效果,再现原文的风貌。不少成语、谚语和诗词因有同字、叠字、双声,译成英语时不乏使用头韵,请看以下例子:
16)各师父各传授,各把戏各变手。
Every teacher has his own method and every trade its own trick.
17)花对花,柳对柳,破粪箕相对烂扫帚。
Every Jack has his Jill
18)魔高一尺,道高一丈
Virtue dwarfsvice.
19)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。([宋]苏轼:《水调歌头.明月几时有》)
As people have their sorrows and joys, separating and reuniting, so has the moon its bright and dark,waxing andwaning.
20)知误会前番书语。过眼滔滔云共雾
(毛泽东:《贺新郎•赠杨开慧》)
The misunderstanding arose from what I wrote,
But it will melt like clouds that fleet and mists that float.
同样,英语头韵汉译时也要尽可能反映原文的修辞特色,如《大学英语精读》第五册第二单元Reading Practice: LETTER FROM HOME中有一句:
21)It is not that I don’t wish them fame and fortune…
译文a:并非我不希望他们成名成家,发财致富……(同字对应头韵)
译文b:并非我不希望他们名利双收……(双声对本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。