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起脸来向他大笑着回答你为什么不能永远做一个好男人呢父亲扬苡译呼啸山庄王东风认为两种译文都没有体现出原文古体文和现代语之间的语体差异以及这种差异所体现出来的反映两代人不同精神面貌的两种不同风格的调皮文学语言的文学性并不在于辞藻的华丽当代文学理论认为构成文学言语美的一个关键性因素是言语的陌生化也就是不同于常规的习见的表达方式其实两种语言表达常规之间的差异在翻译中已大多只是程式性的结构转换不需要译者付出太多的劳动而原文中许多为实现特定文体价值的非常规的也就是变异的表达方式即便是原文读者也会觉得新奇或陌生也正因为如此这样的表达方式才有文学性可言然而有相当多的翻译家将注意力主要放在了原文中的词语性隐喻上了而对于那些不太显眼但却同样具有诗学价值的非词语性隐喻缺乏足够的重视如结构性或语法性隐喻语体性隐喻等并将这类隐喻误读为语言之间的差异因此在翻译中对这类现象没有作出积极的反应普遍存在着文体转换失误的现象王东风将上面的译文改为汝总难成淑女何也凯茜凯茜扬起脸望着他笑答那你干吗不永远做一个好男人呢父亲例文 4 To some scholars, instruction emanates from lectureor laboratory; to others it radiates from within. No scholar is sowell taught as he who can teach himself.译文 1 学人中有受教于讲堂实验室者亦有教发之于内者能自教自学则学人中最上乘矣徐有志译文 2 对某些学者来说教育源自课堂或实验室对另一些学者而言教育源于自身但没有哪一位学者可以高明到能进行自我教育为什么第一种译文远胜第二种译文这里面并不是许先生说的发挥优势的问题而是原语与译语的风格移植问题原文为正式的旧式英语译成中文时同样该选择文绉绉的表达方式才能切合原文风格王佐良先生翻译的谈读书脍炙人口读者都会对译文赞不绝口而对其它译者的译文则鲜有印象充分说明了这一点
四结论
从以上的分析我们可以得出这样一种结论发挥译文语言的优势不能只求使用漂亮的表达方式必须根据原作的风格来调整译文的语言好的表达方式会让读者感到身心愉悦俗的表达方式也要让读者感受到作者的良苦用心实际上既然译者可以根据原著调整译文本身就是在发挥译文语言的优势两者之间并非是不可调和的矛盾但是我们也必须清醒地认识到发挥译文语言的优势是有一定限度的如果一味发挥恐怕就既不忠实于作者也不忠实于原作了发扬译文语言优势同时兼顾风格才能产生好的给人以美的享受的作品
参考文献
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