英语论文网

关健词：英[本次检索为您找到 22612 篇有关的页面]

关闭所有内容预览| 展开所有内容预览

21841.建构主义指导下的商务英语心理需求分析[内容预览]2009-03-21

[摘要] 本文通过对商务英语学习者的心理需求进行分析，发现其具有不确定性和被动性，并与社会需求不相匹配。作者以建构主义理论为指导，提出了以学生为中心，教师为指导者重新建构良性的、适应社会需求和个人发展的心理需求模式，完成有价值的商务英语学习的观点。 　　　　 　　一、学习者心理需求现状调查 　　本文对吉林大学珠海学院2004级工商系共239位学生，主要从学习动机、学习方式偏好、学习内容偏好等三个方面进行调查，了解其心理需求的基本状况。针对调查结果，可以作出如下的分析： 　　1.需要层次分析 　　马斯洛将心理需求分为七个层次：生理需求，安全需求，归属与爱的需求，尊重需求

论文类别：商务英语人气：1994论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-21免费论文 Free Thesis

21842.多媒体网络环境下商务英语教学模式的探索与实践[内容预览]2009-04-17

Abstract:Recent practice based on constructivism suggests project-based learning of Business English aidedby computer may help develop English competence as well as business skills.While helping foster creativityand learning ability required for success in todays information technology society,this

论文类别：大学英语教学人气：2960论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21843.英语广告的模糊词分析[内容预览]2009-03-25

广告中存在着大量的模糊词。本文通过具体实例对英语广告中所使用的模糊词加以分析，并从语言的属性，人类的思维方式以及广告本身的要求入手，说明了英语广告中模糊词存在的原因。

论文类别：英语语言学人气：1643论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-25免费论文 Free Thesis

21844.“默示教学法”在英语教学中的应用[内容预览]2009-04-17

Abstract:This paper intends to make a study of the silent way,concerning its theory,design,features and application to English teaching,which is apractical teachingmethod toEnglish teachers. 摘要:本文围绕“默示教学法”的理论、设计方法、特点和在英语课堂教学上的实践运用展开探索和研究,以引导英语老师掌握这一教学法。 在英语教学中,如何引导学生把“发现学习”的成分注入到课堂活动中去,成为外语教

论文类别：大学英语教学人气：3996论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21845.加里·斯奈德译者主体性在“寒山诗”英译本中[内容预览]2009-01-13

摘 要： 随着翻译研究的“文化转向”，译者主体性越来越受到人们的重视，对译者的研究不再停留在从语言层面来评价其译作的得失，而是从文学、文化层面来评析他们的文学、文化贡献。译者主体性的发挥，不再被看成是对原作不负责任的改写，而是其个人经历、自身的双语文化能力、翻译动机、时代背景等因素对其产生影响的具体表现。寒山诗是我国唐代诗人寒山所创作的诗作，自从被译介到美国后出现了多个版本。而在众多的英译本中，加里•斯奈德的译本最为成功。在翻译寒山诗时，加里•斯奈德的译者主体性贯穿于整个翻译过程，从对译本的选择、译本的理解、译本的表达到译著序跋无处不体现了其译者主体性对翻译的影响。

论文类别：英美文学人气：4159论文属性：短文 essay加入时间：2009-01-13免费论文 Free Thesis

21846.项目教学—大学英语教学的一种课程资源[内容预览]2009-04-17

摘要 教育部印发《大学英语课程教学要求(试行)》的通知要求大学英语课程教学设计应充分考虑每个学生个体学习方式和策略的不同,要有利于学生个性化的学习,以满足他们各自不同专业的发展需要。但目前我国大学英语教学体制和教材的编写强调能力的标准化,忽视学生的个体学习方式,已不能适应现代英语教学的要求。因此,大学英语教师应充分利于各种有利的条件和学生的个体学习特点,开发多种多样的课程资源,发挥学生学习的主观能动性,使英语教学有新的突破。 项目教学法不失为一种有效的英语教学资源。通过项目教学,学生积极参与教学活动,逐渐培养他们自主、独立学习的能力,培养好的学习技巧和方法,改进他们的不足之处。同时,还

论文类别：大学英语教学人气：4331论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21847.影响英语教学的六个重要因素-英语教学法论文[内容预览]2009-04-17

摘　要:本文在第二语言习得的基本理论的基础上,详细地分析了影响英语教学的六个因素:Who, Wha,t When, Where, Why,和How。通过对这六个因素的分析,本文解答了在英语教学中如何教,教什么,什么时候教的一系列重要问题。 Abstract:On base of the theory ofSecond LanguageAcquisition, the article thoroughly analyzed thesix elementswhich influenced the English in-class instruction: Who, Wha,t When,

论文类别：大学英语教学人气：1861论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21848.过程教学法在英语写作教学中的应用[内容预览]2009-04-17

摘　要:　写作是英语教学的重要组成部分,写作能力的培养是英语教学的难点和重点。本文阐述了过程教学法的理论依据及写作程序。教学实践表明:过程教学法激发了学生的写作兴趣,对学生写作能力的培养有益,从根本上提高学生的书面交际能力。　 传统的写作教学课只有一个或两个阶段,就是教师布置题目,让学生写,写完上交即可。教师批改后,再在课堂上做简要评讲。第一阶段由学生完成,第二阶段由教师完成。这种旧的教学方法已经不能满足现代教学的需要。针对这种情况,过程教学法得以引进。过程教学法问世于20世纪70年代,脱胎于成果教学法,它把写作分成八个程序:审题、议题、起草、自改、互改、审阅、展示、反馈。过程教学法不

论文类别：初中英语教学人气：3148论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21849.国际贸易中商标英译的归化与异化途径[内容预览]2009-03-25

摘要：本文主要探讨了国际贸易中商标的归化与异化途径，异化能很好地保留原语文化和形象,归化能很好地传达原语寓意和精神。二者各具特色,各有用途。在异化和归化途径下，应灵活运用不同的翻译方法。 商标是产品的质量象征, 也是产品的形象代表, 又是知识产权, 不仅在起名时要倍加斟酌, 在翻译时更要反复推敲。因为商标翻译的好坏关系到企业的国际形象和能否在竞争激烈的市场上打响。中国产品的商标翻译时，要兼顾外国消费者的文化习惯和审美心理, 不能简单地音译或意译了事。在这一方面, 我们是有过失败的经验和教训的。如,“白象牌”电池, 译为White Elephant, 结果在美国市场上很少有人问津

论文类别：英语翻译论文人气：2719论文属性：短文 essay加入时间：2009-03-25免费论文 Free Thesis

21850.试析英语教学中几种教学法的利弊[内容预览]2009-04-17

Abstract:This paper has an analysis on the strength and weakness of several current English teaching methods,and elaborates theidea that there is no teaching method which is absolutely good or bad.It states that the teacher should learn to choose a suitable method forthe particular students to re

论文类别：大学英语教学人气：3260论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21851.英文杂志标题语言特征分析[内容预览]2009-04-16

摘 要：不同的文体具有不同的语言特征，英文杂志的标题名更是具有其独特的语言形式，吸引着读者的目光。其内含的文化信息，极有语言文化教学研究的意义和价值。在英语教学中，如能将文化欣赏与语言教学相结合，将有利于扩展学生的人文知识面并增强他们对英美文化的理解。本文对一些英文杂志标题进行了分析，从音韵、构词和意义三个方面探讨了英文杂志标题的语言特征。 　　 　　一、引言 　　 　　不同的文体具有不同的语言特征，英文杂志的标题名更是具有其独特的语言形式，吸引着读者的目光。其内含的文化信息，极有语言文化教学研究的意义和价值。正如很多语言研究人员所强调的，外语教学的一个重要方面就是帮助学生认

论文类别：英语语言学人气：2592论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis

21852.以博客为写作平台的大学英语写作模式探讨[内容预览]2009-04-17

Abstract: The paper discussesProcess-Genre-based TeachingApproaches firstly, then probes into its feasibilityofcombining the theory into teaching practicewith Internet-environmen.t SinceBlog can create open, interactive, goodlanguage output environmen,t the paperwill attempt to integrate it into Co

论文类别：大学英语教学人气：3280论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21853.从英语习语看英美文化[内容预览]2009-04-15

摘 要：英语习语是英语语言文化中不容忽视的重要组成部分。英语习语折射着英语语言民族在地理、历史、宗教信仰、生活习俗等方面丰富的文化信息和独特的文化特色。准确掌握英语中的习语, 能帮助我们深刻理解英语词汇中的文化内涵及文化差异, 从而更加准确、传神地使用英语。 　 一、引言 　　 　　语言是人在劳动中创造的，习语是语言特征的集中反映，它来自于普通百姓的生产劳动和生活经历，是语言的精华、语言的缩影；语言是一个任意的符号系统，习语是人在长期的语言实践中约定俗成的；语言是以交际为目的的，习语的起源就是在口头交际中使用最频繁的俚语和俗语；语言是人类智慧的表现，习语比较集中地反映出语言的修

论文类别：英语语言学人气：2884论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-15免费论文 Free Thesis

21854.试论英语学习者习得能力的培养[内容预览]2009-04-17

摘　要: 随着人类社会步入21世纪,新世纪英语的发展也具备了全球化的特征,英语对于当代的大学生以及21世纪的公民参与未来社会竞争有着举足轻重的作用。因此,大学英语教学的目的绝不只是学生在教师的引导下,获取课文所传达的信息,也不仅仅是让学生掌握课文所包含的词语、词法、句型和语法等语言知识。大学英语教学必须能够培养学生运用语言的能力。从很大程度上讲,判断英语教学成功与否的一个重要标准就是看学生最终能有效地输出多少英语,能够在多大程度上运用英语,为此,本文以第二语言习得理论为指导,强调学习语言应当尊重语言习得的自然规律,在英语教学过程中也应遵循语言习得的规律,针对当代大学生的特点,更有效地提高大学

论文类别：大学英语教学人气：2871论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis

21855.英汉的形合与意合之别[内容预览]2009-04-16

摘 要: 汉语和英语在语言组织和表达方式本质差别在于汉语以意合为主，英语以形合为主。这种差异根源于东西方思维模式的不同，即东方综合，西方分析。对比两种语言各自的形合手段与意合特征可以发现：英汉语中形合与意合的使用是量的、而非质的差别。 　　 0、导言： 　　 　　全世界共有几千种语言，它们都是以形式和意义相结合的方式来表达思想的，这一点是共同的；至于这两方面如何结合，各民族的语言都有其自身的特点。根据它们的发音特点、语法结构等特征，可以归并成类，称为语系。其中汉语属于汉藏语系（Sino-Tibetan Family），英语属于印欧语系（Indo-European Family

论文类别：英语语言学人气：5686论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-16免费论文 Free Thesis