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Outline: I. Problems aroused by different cultural backgrounds A. Some difficulties in communication caused by different cultural backgrounds B. Brief illustration of relationship between language and culture C. Problems in English teaching and teaching material caused by negle
论文类别：高中英语教学人气：6058论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
根据二十一世纪 社会 发展 对 英语 教育 提出的要求，遵照国家教育部于99年11月份公布的《关于我国基础教育阶段英语课程标准的设想》（以下简称《英语课程标准》）［征求意见稿］的有关规定，再结合我国当前中学英语教育的实际状况， 目前 ，我们应该集中精力重点思考以下五个方面的主要 问题 。换句话说，我们应该实现以下五个方面的转变。 一、教育思想：变“以英语为本”为“以人为本” 二、教育目标：变“以掌握知识为主”为“以培养综合能力为主” 三、教学原则：变“以教师为中心”为“以学生为主体” 四、课堂模式：变“以教定学”为“以学定教” 五、评价体系：变“单一的终结性评价”为“形成性评价与终结性评价相
论文类别：初中英语教学人气：4563论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
I. Introduction The purpose of middle school English teaching is to improve the students four skills of listening, speaking, reading and writing, with the base of necessary phonetics, large vocabulary and good grammar, But this is not the final purpose. The final purpose is to lot let students b
论文类别：高中英语教学人气：7765论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
中师英语专业的任务是为培养能正确地用英语进行交际并具备从事小学英语教学和教研能力的英语人才， 这是在业务方面对学生的要求，为了达到这一要求，必须在重视和加强基础语言训练的同时，给予学生语言理 论方面的指导。 在英语教学中，经验丰富的教师总是用语言理论指导自己的教学实践，他善于把语言学、词法学、词汇学 、句法学、修辞学和语用等理论知识渗透到日常教学中去，不仅注意用语言理论解释说明授课过程中出现的各 种语言现象而且还注意把类似的或带有共性的语言现象归纳、总结，从而找出它们之间的内在联系和规律并上 升到理论高度予以概括，这样，使学生学到的知识既扎实又牢固，因为他们对所学到的知识不仅知其然，
论文类别：高中英语教学人气：2189论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
[Abstract] Accurate pronunciation and intonation is not only the element to evaluate the effectiveness of oral communication but also the basic quality of a language learner. However, there are many pronunciation difficulties that have been encountered by Chinese students, resulting from the interf
论文类别：高中英语教学人气：11457论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
[Abstract] Vocabulary is one of the three essential elements of language—pronunciation, vocabulary and grammar. It is compared to the building material of language. Vocabulary is the vehicle of pronunciation and grammar, without which all the functions of language would not be performed. In the his
论文类别：高中英语教学人气：20401论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
[Abstract] Language transfer is a universal phenomenon in second language acquisition. Before language learners learn a foreign language, they have been using their mother language to communicate with each other for a long time, so that they have been very familiar with the rules of mother langua
论文类别：文化交流人气：21617论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
【Abstract】With the development of English Methodology, esp. the Communicative Approach, the principle of authenticity and conversation of English classroom teaching in senior high school has always been an important issue in the field of foreign language. The following passage illustrates the impor
论文类别：高中英语教学人气：23838论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
摘要]通过对任务型语言教学的概念、特点的阐述，提出任务型语言教学的活动设计及应注意的问题。 一、任务型语言教学的概念 所谓任务型语言教学（Task-based Language Teaching）就是直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务（task），将课堂教学的目标真实化，任务化，从而培养其运用英语的能力。也就是说以具体的任务为载体，以完成任务为动力，把知识和技能融为一体，通过听、说、读、写等活动，用所学语言去做事，在做事的过程中发展运用自己所学语言。简单地说就是：为用而学，在用中学，学中用，学了就用。它立足于学生本身，把学生作为教学的
论文类别：小学英语教学人气：2787论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
教学是件严肃的事：要求我们严明谨慎，马虎不得；教学也是件专心致志的事：从细处抓起，探索，总结，不断反思，才能达到豁然开朗的境地。所以成功的教学有个前提，那就是“一心一意，一丝不苟”的钻研态度。 如此说来，第一眼看到这样的题目，难免疑惑。谁都知道：三心二意，绝对是个贬义词。在一年级的课文《小猫钓鱼》中，我们就明白了做事不学小猫，一心一意才能钓到鱼。可是现在这样的字眼出现在题目中，到底和我们的教学有什么联系呢？ 古代的大侠，要学会“眼观六路，耳听八方”的本领。古时的文人，还提倡“家事国事天下事，事事关心”。每个教师想起自己的平凡工作，都会觉得这两句话还是适用的。我们并不是生搬
论文类别：小学英语教学人气：1637论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
摘要】高考英语对于高中英语教学具有很强的反拨作用，为了实现新课程标准中的写作能力培养目标，关键在于使高考英语写作能力测试在测试层次、测试形式、话题知识等方面与《普通高中英语课程标准（实验）》相呼应，从而实现高考英语写作能力测试的正向反拨作用，使高中英语写作教学沿着《普通高中英语课程标准（实验）》设立的目标前进。 原高中英语教学大纲和考试说明把高中英语写作简单地定义为“100字或10句式的情景表达”(《修订大纲》，2001: 7 )，提供情景的形式为图表、图画、提纲和短文。《普通高中英语课程标准（实验）》（2003 年）（以下简称《标准》）对英语写作进行了重新要求，这个要求是对应于高中英
论文类别：高中英语教学人气：2923论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
摘要：人类的审美活动是人类一切活动中最基本的活动之一，对美的追求是人类的一种永恒的追求。英语语言自身所蕴涵的韵律、节奏、交际功能、文化底蕴就是艺术的具体体现。英语教学中，教师要善于利用教材中语言的内在美营造课堂教学艺术化的氛围，促使语言技能的心智和躯体的感官活动、审美情感活动融为一体；从美学的角度，挖掘教材的审美意义，师生共同欣赏篇章的艺术性、语言的形式美、字里行间的意蕴美，充分理解教材的美学内涵，以达到心灵的升华。 人类的审美活动是人类一切活动中最基本的活动之一，对美的追求是人类的一种永恒的追求。多年来，笔者一直从事英语教学工作。从美学角度审视英语教材发现近年来的许多英语教材的主要特
论文类别：大学英语教学人气：3984论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
摘要：英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程，去诱发学生学习英语的兴趣。 教学是一门艺术，英语教学是科学与艺术的结合。所谓的教学艺术就是教师有意识地通过声音、图片、形象、表演和活动等一系列能使学生感受到美和体会到满足的教学手段去设计教学的全过程，去诱发学生学习英语的兴趣。教学艺术是一门较复杂、难于把握的综合艺术。与其他形式的艺术相比，它注重于对艺术创造性这一本质特征的理解和把握，因此英语教师除了要具有扎实的专业知识外，还必须懂得艺术，必须具有一定的艺术修养。这样他
论文类别：大学英语教学人气：1536论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的强大动力，创新能力的培养是素质教育的重要核心。创新能力的培养离不开想象，想象是创造的基础，是创造的源泉，没有想象就没有创造。因此，要培养学生的创新能力，首先就要培养学生的想象力。笔者根据高中英语课堂教学的一般程序，结合自己的教学实践，谈谈在高中英语教学中培养学生想象力的几点体会。 一、读前预测法：课文的标题往往体现文章的主旨，课文中的插图一般能对课文内容提供直观的线索。因此，学生在阅读课文之前，教师可以指导学生利用标题和插图等，结合自己平时所积累的知识和生活经验，对课文内容进行大胆地推断或预测，从而培养学生的想象力。 教师可用下列内
论文类别：高中英语教学人气：1605论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
摘 要 全球化进程的加快对人才提出了更高的要求，高中英语教学要求已提到了和大学英语课程要求同等高的水平。那随之而来的大学英语教学改革将何去何从？通过对专业英语的内涵、特征及优势的分析，提出了ESP是大学英语教学改革的方向，意在加强对专业英语教学的认识，同时也就专业英语教学提出了几点思考，以期能和广大的教学同仁们一起切磋。 Abstract: With rapid development of globalization, the demand to the intelligences comes to a higher level, the requirement fo
论文类别：大学英语教学人气：2627论文属性：短文 essay加入时间：2009-04-17免费论文 Free Thesis
