英语论文网

关健词：英[本次检索为您找到 22634 篇有关的页面]

关闭所有内容预览| 展开所有内容预览

15976.英语essay定做（critical literature review）[内容预览]2010-10-18

英语essay定做（critical literature review）Research Essays in Information Systems2.ppt 我想要订制两篇英语essay（critical literature review），一是关于BPR和IT之间的关系（the

论文类别：Information Technology人气：8370论文属性：短文 essay加入时间：2010-10-18免费论文 Free Thesis

15977.中英两种文化在谦逊准则方面有较大的差异[内容预览]2010-10-17

[摘 要] 谦逊准则是著名语言学家Leech提出的“礼貌原则”的六条准则之一,这条准则在中国文化中得到很好的运用,体现了中国传统社会的道德和价值取向,而英语中的谦逊用语远比汉语中的少,实际应用的更少。中英两种文化在谦逊准则方面有较大的差异,了解这种差异对我们的现实生活有指导意义。 1 谦逊准则的提出和定义人际交往,无论是个人与个人之间,还是个人与集体之间,无论是单位与单位之间,还是国家与国家之间,都必须讲究礼貌,都必须运用文明礼貌的言语。俄国大文学家赫尔岑说:“生活中最主要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。”这句话强调了文明礼貌是做人的首要准则。言为心声,文

论文类别：英语语言学人气：3411论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-17免费论文 Free Thesis

15978.分析我国的成人英语学习者的特点[内容预览]2010-10-17

摘　要:英语的语法教学越来越被学习者和教学者们放到了次要的位置。本文试图从中国特殊的国情和文化背景出发,分析我国的成人英语学习者的特点,借用建构主义的理论,提出中国的成人英语学习者要学好英语,必须首先学好语法,至于语法学习的方法可以从传统的教学中作些调整,运用归纳法教学使学员们有目的、有兴趣地、主动地掌握应学的知识。 1.导言2002年全国硕士研究生入学考试英语大纲的颁布,考研英语来了一个大变脸,增加了听力测试,取消了语法结构与词汇栏目。2004年高考的英语试题又将“变化多多”,要重“语言交际能力”,不但语言知识部分单项题中语用和情景理解的分量加重,而且听力和阅

论文类别：英语教学法人气：2960论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-17免费论文 Free Thesis

15979.建构主义全新的教与学的理论及其在英语教学中的实践途..[内容预览]2010-10-17

摘要:建构主义是西方教育心理学的一种教学理论。该理论强调学习的主动性,认为学习是学习者主动建构意义的过程。本文阐发了建构主义全新的教与学的理论及其在英语教学中的实践途径。可以看出,建构主义教学观对当前我国英语教学改革和英语创新人才的培养有着深刻的启示。 一、引言外语,特别是作为当前国际交流的主要语言———英语,它不仅是人们交流和沟通的工具,而且已成为国际间竞争的武器。正因为如此,英语已经非常突出地在非英语母语的人群中普及开来。改革开放20多年来,我国大学英语教育事业取得了令人瞩目的成绩:编写和出版了一批质量上乘的教材及教学辅助材料;出现了一些切实可行的教学方法和

论文类别：英语教学法人气：3013论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-17免费论文 Free Thesis

15980.现行大学英语分级统考测试体制[内容预览]2010-10-15

摘要:现行大学英语的全国统一水平测试体制已实行多年，随着时代发展，其效度低下、脱离教学实际、刺激应试教育等弊端日益突出，确有必要对其在英语教学和英语社会实践中的实用价值重新进行理性的分析。应该在确立英语能力统一标准的基础上，构建符合素质教育思想的，能够兼容英语教学与实践共性要求的多极化英语水平测试体制。 1.引言现行大学英语分级统考测试体制就性质而言，属水平测试范畴。根据现代应用语言学的语言测试理论，水平测试(proficiencytest)的目的是从整体上了解应试者的水平，检验应试者是否达到规定的测试标准，其主要作用在于人才选拔，测试选题通常不以教学大纲为参照

论文类别：英语教学法人气：3793论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-15免费论文 Free Thesis

15981.建设大学英语听说教学数字化资源库的必要性[内容预览]2010-10-14

摘　要:大学英语听说教学数字化资源库是在教学中有效应用现代信息技术,促进教学改革,提高教学质量的基础和保证,本文论述了建设大学英语听说教学数字化资源库的必要性与紧迫性,对资源库建设的原则、方法与途径,资源库的管理与维护、教学应用等问题进行了初步的探讨。 随着多媒体技术和网络技术的发展和应用,为学校广大师生提供了使用信息技术的机会,有力地推动了信息技术进入课堂、信息技术融入学科教学。但是,由于教学资源的匮乏,影响着信息技术在教学中的应用。高质量的、丰富的、适应教学改革需要的教育资源是当前教育信息化的核心,也是在学科教学中有效应用信息技术的基础。 一、建设大

论文类别：大学英语教学人气：3450论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-14免费论文 Free Thesis

15982.分析英汉语言中词汇空缺产生的原因、可译性及其翻译方..[内容预览]2010-10-13

摘要:语言是文化的载体。不同文化间的差异反映在语言上便出现词汇空缺并给跨文化交际造成障碍。本文主要分析英汉语言中词汇空缺产生的原因、可译性及其翻译方法。 一、引言翻译是一种涉及至少两种语言的跨文化交际活动。其目的就是要在译入语中把译出语中所表达的思想内容准确而完整地表达出来。由于不同民族之间有着共同的逻辑推理的思维能力，共同的表达喜怒哀乐的感情，共同的大自然、世界和宇宙，因此，虽然不同的民族有不同的语言，但“一切语言都具有同等的表达能力”，（雅可布逊，转引自周玉中，1997）不同语言间的相互翻译是可行的。然而，语言是文化的载体，不同民族在地域、环境、习俗、文化、

论文类别：英语翻译论文人气：4279论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-13免费论文 Free Thesis

15983.英汉语篇中的词汇衔接进行分析[内容预览]2010-10-13

摘要:词汇衔接是英汉语篇构建的重要手段,对篇章连贯起着重要作用。在译文语法词汇基本正确、句子基本通顺的前提下,译文质量的高低在很大程度上取决于译者是否具有语篇意识。本文拟从重复、泛指词、同义词、反义词、上下义关系和搭配6大类对英汉语篇中的词汇衔接进行分析,并结合具体实例给出相应的翻译方法。 一、什么是词汇衔接?在Halliday和Hasan看来,衔接是一种非结构性语篇意义关系,它侧重于句间不同成分之间的语义联系。他们把形成衔接的非结构性意义关系分为五种类型:照应、替代、省略、连接和词汇衔接。其中词汇衔接又被分为两类:重述(复现)和搭配(同现)。复现关系(reiterat

论文类别：英语词汇学人气：4031论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-13免费论文 Free Thesis

15984.信息习得策略构建大学英语教学法[内容预览]2010-10-13

摘 要:英语教学实际上是一个语言信息习得策略构建和传递的过程,要使学生获取教师所传递的知识信息,就必须有一个有效的教学策略构建方法。本文所论述的信息习得策略构建大学英语教学法,就是要让学生学会搭建信息获取的平台,储存、输入大量的英语语言知识,以便掌握实际的英语运用能力和较强的英语交际能力。 一、聚焦大学英语教学当今时代,信息传递风驰电掣。信息量的大小往往在一定程度上决定了事物的成败。信息量集中体现一个人知识积累的多少。知识量的多少与信息量的大小是成正比的。这在大学英语的学习过程中也不例外。英语作为信息交流的一种工具,既可以帮助学生开阔眼界,扩大知识面,搭建信息获取的平台

论文类别：大学英语教学人气：2826论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-13免费论文 Free Thesis

15985.大学英语教学中文化导入的必要性[内容预览]2010-10-13

摘要:语言是文化的载体,语言与文化密不可分。外语教学从语音、词汇到表达都渗透着异国文化的色彩。语言所传递的文化信息是英语教学中的一个重要组成部分。因此,在教学中教师不仅要提高学生的语言水平,同时还应有意识地培养学生用英语进行跨文化交际的能力,以适应现代社会的发展与需要。 英国文化人类学家爱德华•泰勒在《原始文化》一书中,首先把文化作为一个概念提了出来,并表述为:“文化相当复杂,它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及其作为社会上习得的能力与习惯。”可见文化的覆盖面很广,它是一个重要的系统。语言作为文化的一个重要组成部分,反映一个民族丰富多彩的文化现象,在

论文类别：大学英语教学人气：2552论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-13免费论文 Free Thesis

15986.成人英语学习的生理和心理特点[内容预览]2010-10-13

摘 要:本文从成人英语学习的生理和心理特点出发,明确了成人学生在英语学习中存在的实际困难,因势利导,提出了几点富有成效的成人英语词汇教学方法,即:提高英语课堂教学的记忆效果;有效地组织复习和练习;善于培养成人学生的记忆品质,以期有裨益于成人英语的“教”与“学”。 一、成人英语学习的生理和心理特点成人在英语学习中存在各种各样的障碍,主要包括生理、心理、社会和习惯等因素。成人社会交往层面较为繁杂,英语学习时不能全方位集中注意力,使其专注程度大幅度减弱;成人筛选信息、构建意义的能力日趋增强而记忆力不断下滑,同时大脑中已存储信息对记忆造成强烈干扰,而语言的基本构成如词汇的学习则

论文类别：英语教学法人气：3294论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-13免费论文 Free Thesis

15987.形成性评价在大学英语教学中的运用及影响[内容预览]2010-10-12

摘 要:自主性学习者对自己的学习负责,对未来的学习保持一种积极的态度。他们比其他学习者更有可能实现学习目标,取得学习成功,并成为不断进步的终身学习者。要培养学习者的自主性,需要帮助他们增强学习动力,提高学习自信。形成性评价的一些特点使得这种评价方式有利于实现这两个目标,帮助学生成为自主性学习者。 本文探讨利用形成性评价促进大学英语教学中学习者自主性的培养以及实际运用中需要注意的问题。社会的飞速发展和技术的日益进步要求学习者具有终身学习的观念和自主学习的技能。授人以渔、培养学生的学习自主性是教育的重要目标之一。高等教育的理想模式是学习者积极主动学习,善于利用课外资源,逐步

论文类别：大学英语教学人气：3080论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-12免费论文 Free Thesis

15988.英语翻译论文格式[内容预览]2010-10-11

[摘要]车是现代社会和生活不可或缺的东西。随着社会的发展,科技的进步,车的花样也层出不穷,车名也日新月异。随着对外商务和文化交流日益频繁,对各种车的翻译成了涉外活动中尤其是英语应用者经常接触的内容。本文从剑桥商务英语中出现的shuttle bus英译开始,对车进行粗略的分门别类后并对各种车的翻译作简单的归纳,便于学习者日常记忆和应用。 一、前言经济科学出版社出版的《剑桥商务英语—第二版》(初级)中出现shut-tle bus、courtesy bus和river taxi等表示“车”的词汇。人们对这些词非常陌生,在翻译教学实践中也学生对类似词汇的理解、用法和翻译有困难。

论文类别：英语论文格式人气：6476论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-11免费论文 Free Thesis

15989.英语翻译论文范文[内容预览]2010-10-11

摘　要: 归化和异化之争由来已久, 中外翻译史上不乏各自归化和异化派的代表人物, 其争议关键大多在于哪个更好。随着各地区文化交流的日益频繁, 在21 世纪, 异化翻译顺应了大量文化交流的历史趋势, 也满足了新时期读者的审美心理, 理所当然成为处理翻译中文化因素的主要手段, 而归化则成为补充策略, 这就客观上自然达到了归化与异化的调和。 一、归化和异化在中国的纷争归化和异化作为翻译中两个重要的概念, 马克和莫伊拉在《翻译学辞典》中说这两个术语最早是由Venuti 使用的, 其含义是这样叙述的“归化法是译者为了制造出透明、通顺的译文而将异域文本中的‘陌生性’降低到最低程度的

论文类别：英语论文范文人气：8063论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-11免费论文 Free Thesis

15990.广告英语范文[内容预览]2010-10-11

摘　要:为了给消费者留下深刻的印象,激发消费者对商品的兴趣和购买欲,英语广告十分注重语言的美感,从而大量使用修辞手法。常见的修辞手法有拟人、比喻、双关、重复、夸张、排比、反语、仿拟等。 修辞手法的巧妙运用极大地丰富了广告语言的表达能力和表达效果。在广告英语的翻译过程中,译者必须运用恰当的翻译方法,将修辞手法在目的语中再现出来,实现与原文在语言风格和表达效果上的功能对等,再现原文的修辞美与意境美。本文着重探讨广告英语常用的修辞格及翻译方法,指出广告翻译在遵循功能对等原则的基础上,还应考虑到英汉语言的文化差异。 一、广告英语中的修辞格广告既是一种经济活动,又

论文类别：英语论文范文人气：7167论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-10-11免费论文 Free Thesis