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何恩光副教授在英语语法领域的研究成果颇丰.他先后在《外语教学与研究》、《现代外语》、《教学研究》、《上海师院学报》等学术刊物上发表多篇学术论文,如《现代英语语法和传统语法句子分析》、《Since引导的时间状语从句》、《加-er, -est还是加more, most》、《交际教学语法》、《英语句子分析探讨》等。此外,他还编写了《英语现代语法讲义》。

(二) 段庆麟副教授

段庆鳞副教授1949年毕业于燕京大学西语系英语专业。1964年进上海师院外语系任教。段庆麟副教授长期从事英语语法的教学和研究。在国内颇有影响的《新编英语语法》上、下册(上海译文出版社, 19年)。《新编英语语法》是我国建国以来第一部以全新体系编写的英语语法参考书。它从西方语法著作中汲取营养,特别是从R. Quirk、S. Greenbaum、G Leech、J. Swartvik、R. A. Close、A. S. Hornby、F Palmer、H. E. Palmer等语法学家的著作中得到启示,打破了传统语法以词法为中心的结构体系,改用以句法为中心,带动词法的结构体系。此外,该书还在很多方面体现它跟西方语法体系的接轨,例如构成句子的基本单位是短语(phrase),而不是词(word);“限定词”(determiner)概念的启用;动词时态的简化和“体”(aspect)概念的启用;将来时的取消;虚拟式的简化;助动词和情态动词合并为情态助动词(modal auxiliary)等等。

此外,段庆麟副教授还撰写了《评介〈今日英语语法〉》一文,发表于《外国语》杂志。该文是对G Leech、M. Deuchar和R. Hoogenraad三人合编的English Grammar for Today-A New Introduction的评介。她还发表了《浅谈英语否定的范围》(发表于《英语辅导》)等论文。

(三) 姚祝英副教授

姚祝英副教授1965年毕业于华东师范大学外语系,进上海师院外语系任教。曾担任基础英语教研室副主任、外语系副主任和外国语学院英语教育部主任。1990-1991年在美国桑格芒大学进修。姚祝英副教授长期从事英语语法的教学和研究,给低年级学生开设“实践英语语法”课,给高年级学生开设“理论语法”等课程。她自编的英语语法教材系统性和实用性较强,练习能针对学生的难点、要点,可谓集百家之精华,受到学生和任课教师的一致好评。此外,她还开设“英语常见错误分析”的选修课,教材也是由她和其他教师合作编写。学生普遍反映这门课非常实用,能快速有效地纠正学生的常见错误,对师范生毕业后的教学也有启示作用。

姚祝英副教授曾与人合作编写著作《病句评改》。她发表的论文有《Already与Yet的用法》、《评代词的误用》、《过去完成时态的教学要点》、《中学英语语法教学必须加强交际性训练》、《基础阶段语法与作文合一设课的尝试》、《肯定的形式,否定的含义》等十余篇。

四、语义学研究者邓明德教授

邓明德教授1965年毕业于华东师范大学外语系英语语言文学专业。同年9月起在上海师范学院外语系任教。1983-1985年,在英国里兹大学语言语音系进修,主修语义学。1985年起历任英语专业高年级教研室主任、研究生教研室主任和外语系副主任。

邓明德教授长期从事英语专业高年级词汇课的教学,他擅长词汇的意义分析以及近义词的意义辨析。在英国进修回国后,他即为硕士研究生开设“语义学”课程。他善于把语义学的词义关系理论与英语词汇教学有机地结合起来,使学生对语义学的艰深理论有较为深入的理解。在语义学的研究中,他倾向于J. Lyons和L. Wittgenstein等学者的观点,即对词义和句义不应进行孤立的分析,而必须联系其语境。他认为语义学的研究应更注重其实用性。

邓明德教授曾主编《英语搭配大词典》(200余万字,上海译文出版社)和《英美语言文学论文集》(上海科学技术文献出版社);合著《英语》(师范院校英语专业用)第二、第四册。他发表的论文有《从属关系语法简介》等。邓明德教授虽已退休,目前仍在给我院硕士生讲授“语义学”课程。

五、专门用途英语教学研究群体

(一) 唐振邦教授

唐振邦教授1947年毕业于上海商学院(现上海财经大学)工商管理系。建国后曾任华东军区后勤油料部译员。后进入上海师范学院外语系任教。唐振邦教授主要从事专门用途英语的教学和研究。他曾为本科生开设“外贸英语”等课程;为硕士研究生开设“英语词汇学”、“国际贸易”、“外贸英语”等课程。

唐振邦教授编著了不少专门用途英语的教科书,其中有《新编英语(医学、外贸、海运)》(上海1981年外语教育出版社出版)、《英语(阅读与会话)》(上海外语教育出版社, 1983年)、《涉外经济工作英语会话》(中国对外经济贸易出版社, 1989年)。此外,他还发表论文和译文20余篇,其中有《理解与翻译》(1982年)、《经济与法律文书英语与科技英语的对比》(1984年)等。值得一提的是,上世纪70年代和世纪末,他还分别参与了《新英汉词典》的1979版和2000世纪版的编纂工作。唐振邦教授在英语教学中崇尚功能主义。他根据功能主义原理设计了一套英语会话和写作教学法,并在教学中进行长期的实践,终于编写成功以功能主义原理为基础的《英语经贸法律会话》和《专门用途英语词汇学》两套教材。

(二) 周忠杰教授

周忠杰教授1967年毕业于复旦大学外文系英语专业。后进入上海师范学院任教。1984-1986年在英国伯明翰阿斯顿大学现代语言系攻读专门用途英语。1985年获专门用途英语硕士学位。1985-1986年在该校从事硕士后研究,主攻英语话语分析(discourse analysis)。1986年回国后先后担任外语系副主任、大学外语部主任和外国语学院副院长。周忠杰教授长期从事大学外语的教学工作。他将专门用途英语的理论融入教学之中,取得了良好的教学效果。此外,他还为硕士生开设“专门用途英语”和“英语话语分析”的课程。

近年来,周忠杰教授完成了“英语话语分析”、“英语语言技能的理论与实践”等科研项目,并发表了“The Design of an ESP Teacher Training Course”、《ESP———专用英语的崛起》等论文。

周忠杰教授对专门用途英语有其独特的见解。他认为必须十分重视以经济和科技为核心的专门用途英语的研究,提出专门用途英语的教学策略,这样才能高速度、高质量地培养既有过硬的专业知识技能,又精通英语的各行各业的人才。周忠杰教授虽已退休,目前仍在给我院硕士生讲授“话语分析”课程。

六、翻译学的教学研究群体

(一) 陈冠商教授

陈冠商教授1947年毕业于北京大学外文系。毕业后曾任上海联络局翻译组长。1957年进上海师院外语系工作。曾任外语系副主任、主任。同时,他还有较多社会兼职:全国英语教育研究会常务理事、上海市外文学会常务副会长、《译林》杂志编委、宁波大学顾问、鹭江大学外文系名誉教授。

陈冠商教授长期从事翻译课的教学。他为本科生和研究生分别开设翻译课。与此同时,他自己也笔耕不止,翻译了大量英语和俄语的文学作品。他的主要翻译作品有:波兰作家显克微支的长篇小说《十字军骑士》、俄国作家契呵夫的《樱桃园》、美国作家辛格的《庄园》和霍桑的《神奇的故事》,以及《显克微支中短篇小说选》和《霍桑短篇小说选》等。1983年陈冠商教授因翻译《十字军骑士》而荣获波兰政府文化荣誉奖章。

(二)朱乃长教授

朱乃长教授1957年毕业于台湾大学外文系英语文学专业。毕业后曾先后任台湾大学助教和讲师。1964年进入上海师范学院外语系任讲师和副教授, 1985年调上海师范大学文学研究所, 1987年被评为英语文学教授。

朱乃长教授在我院任教期间,在教授英语语言实践课程的同时,也为高年级学生开设翻译课。他利用业余时间翻译了大量英语文学作品,大多在台湾出版。他的主本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。