英语论文网

只重视词语的常用意义而忽略了它们的隐喻意义，特别是某些具有丰富的隐喻意义的词语。隐喻意义丰富的词语通常属于基本范畴，生活中常见的事物经常被喻指其他意义，因而应受到重视。如，由于心在喜、怒、哀、乐等各种特殊生理和心理活动中表现出的独特地位。教师通过帮助学生理解隐喻的本质，挖掘隐喻的深层涵义，使学生的想象力得到发挥，也可有效地扩大词汇量.提高运用词汇的能力。

四、结语

认知语言学的范畴化概念及其所涉及的理论为英语教学提供了一个全新的视角，特别是在词汇教学方面给我们许多有益的启示。首先应注重属于基本层次范畴的基本词汇的教学，并在此基础上将这些词汇扩展到学生的认知模型和文化模型中去，从而可以更全面、深刻地理解并掌握词汇。同时也要学习某些词汇所蕴涵的丰富的隐喻意义，为学生提供广阔的想象空间，培养学生的语言潜能，增强他们的英语表达能力。积极运用认知语言学的新成果，能培养学生学习过程中的认知意识，提高他们学习的能力，取得较为理想的教学效果。

 

本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。