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17221.如何在英语专业教学中体现开放教育[内容预览]2010-03-30

[摘要] 　 现代远程开放教育核心内容就是建立以学生为主体 ,以教师为主导 ,以学习为中心的教学模式 ,它具有开放性、 灵活性和现代性的特点。如何在英语专业教学中体现开放教育的这一理念是本文探索的主题。作者主要就自己的工作实践中的一些做法和体会加以归纳和总结 ,以期与同行们共同交流并有所提高。　　开放教育试点英语本科采用的教材是全国试点学校统一使用的,由北京外国语大学顾曰国教授主编的开放教育英语本科系列教材,是精心地为远程开放教育设计的全国第一套真正的适合个体化学习的教材。这套教材的编写注重理论联系实际,巧妙有机地把英语语言学的各种研究成果融入到教材中去,无论是学生还是教师,只要是学

论文类别：英语教学法人气：3178论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-30免费论文 Free Thesis

17222.探讨大学英语教学的方法[内容预览]2010-03-30

[摘要]二十一世纪的到来为我国英语教学既提供了机遇 ,又提出了挑战。提高英语教学质量 ,改革英语教学方法日益成为英语教学界的共识。大学英语教学水平要上新台阶 ,采用立体化教学是一条可行之路。其中包括教学理念立体化、教学手段立体化、教学方法立体化。只有转变观念 ,发展内涵 ,才能使我国英语教学适应跨世纪人才培养的需要。　人类社会进入21世纪以来 ,世界经济一体化、社会信息化、教育国际化成为最主要的发展趋势。2001 年 11 月中国已正式加入 WTO ,WTO 为发达国家的高等教育进入中国、占领中国教育市场开启了大门 ,同时也对我国的高等教育提出了挑战。我国大学英语教学应正视现实 ,抓

论文类别：大学英语教学人气：2729论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-30免费论文 Free Thesis

17223.提高英语口语交际能力的办法[内容预览]2010-03-30

[摘要] 　这篇文章从大学英语大班口语教学实践出发 ,指出大班英语口语教学中面临的许多问题 ,认为传统的教学模式不能适应时代发展的需要 ,要真正提高学生的口语交际能力就必须改革 ,该文主张以学生为中心 ,加强读写训练 ,教师的组织等等行之有效的方法 ,通过师生双方共同的努力来提高英语口语交际能力。　　 一 、引言 随着世界经济一体化进程的加快 ,我国与世界的交流日趋频繁 ,急需大批具有很强英语口语能力的人才 ,这对当代大学生的口语能力提出了越来越高的要求。但是 ,由于长期以来我国的传统大学英语教学一直是以语法为主 ,以培养学生的阅读、写作为

论文类别：大学英语教学人气：2923论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-30免费论文 Free Thesis

17224.提高大学生英语书面表达能力的应对策略[内容预览]2010-03-30

[摘要 ]文章通过问卷调查、 习作研究和访谈等方式 ,探寻影响大学生英语书面表达的障碍因素 ,对如何克服该障碍因素进行了深入的分析和研究 ,得出了提高大学生英语书面表达能力的应对策略。　　 针对目前我国大学生英语书面形式的交流存在的诸多障碍 ,笔者力图通过对大学生英语书面表达能力现状的调查研究 ,探求其障碍因素并提出相应对策 ,旨在提高学生实际运用语言的能力。　　 一、 调查方法和样本情况 　　笔者以问卷调查形式 , 就大学生书面表达能力做了相关调查。调查对象为三表本科院校2004级本科生 ,发放调查问卷 128份 ,收回有效问卷 104份。问卷调查采用单项

论文类别：大学英语教学人气：2959论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-03-30免费论文 Free Thesis

17225.分析商务英语函电写作的重要性[内容预览]2010-03-28

摘要:商务英语信函作为商务活动中相互交流的一种重要方式在国际商务交际中起着重要的作用。本文基于语用学礼貌原则理论的研究,介绍了礼貌原则的六大准则,从遣词造句的角度分析了这些准则与商务英语函电写作的融合以及在写作中的应用。　　一、引言 目前,中国与世界各国的经济贸易往来日益频繁,商务英语是国际商务活动中通用的一种专门用途语言,是对外经济活动中的重要工具,商务英语函电则成为各国之间相互沟通、开展业务、达成交易、建立友好合作关系等商务活动的重要媒介。礼貌是语言活动的一条重要准绳,是建立良好的人际关系的前提,礼貌也是商务英语函电的重要特点,

论文类别：商务英语人气：5764论文属性：申请信 Application Letter加入时间：2010-03-28免费论文 Free Thesis

17226.谈商务英语信函写作受到语境的制约[内容预览]2010-03-28

摘要:商务英语信函写作受到语境的制约,将不同的语境有机组合是写作商务英语信函的必要条件,有助于撰写出准确、实用的商务英语信函,满足商务交往的目的。文章根据商务英语的语言特点,通过阐述有关语境的含义以及它的功能,结合了商务英语信函写作的典型实例,进一步解释了语境与商务英语信函写作的关联。　　国际交流日益频繁,对外贸易规模不断扩大,商贸英语已成为我国经济活动中必不可少的语言交际工具。而作为国际贸易中传递信息和洽谈业务的主要手段————商务信函也得到越来越广泛的使用和普遍的重视。商务英语信函与商务英语密切相关,二者有时甚至被合为一谈,尽管如此,在商务英语信函写作与教学实践中发现商务英

论文类别：商务英语人气：3546论文属性：申请信 Application Letter加入时间：2010-03-28免费论文 Free Thesis

17227.谈英语定语从句的译法[内容预览]2010-03-26

　　在英语的各种从句中 ,定语从句最为复杂 ,因此翻译时难度也往往最大。英语定语从句可按它与先行词在逻辑含义上不同的紧密程度分为限制性定语从句和非限制性定语从句两大类。它们各有特定的翻译方法。有些定语从句不仅结构复杂 ,而且含义繁多 ,与主句之间存在着状语关系 ,具有补充、原因、转折、结果、目的、条件、让步等意义。此外 ,同位语从句实际上是一种特殊的定语从句 ,译法有许多相同之处 ,因此也与上述各类定语从句一起讨论。 一、限制性定语从句的译法 限制性定语从句和所修饰的名词或代词(称

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17228.谈情感因素在大学英语听力教学中作用[内容预览]2010-03-26

摘要 本文试图分析焦虑和动机等情感因素在大学英语听力教学中作用 并就如何克服大学英语听力课焦虑感和激发学习动机方面的基本措施和方法进行了探讨 以期达到充分利用情感因素的积极作用提高英语听力水平以及英语交际应用能力的目的 近 20 年来 人本主义语言教学一直是欧美外语教学界所关注的一个话题 人本主义教学理论又称为情感教学理论 它主张激发学生的兴趣 动机 加强教师与学生的情感交流 认为深厚的师生情感是促进学生认知发展的动力 在大学英语听力教学当中 情感因素同样起着非常重要的作用情感的含义与功能

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17229.谈文化对英语教育的互动作用[内容预览]2010-03-26

摘要: 海南黎族地区有自己独特的文化, 这些文化的产生有民族、 历史及自然环境等原因。这些文化中包含的精神因素, 即隐蔽文化对当地的教育尤其是英语教育产生了很大的影响。深刻了解其隐蔽文化对英语教育的互动作用, 才能设计出适合少数民族地区英语教育的最佳方案。 每一个民族的文化进步, 一方面要弘扬民族的优秀传统文化, 另一方面又要适应新形势, 创造新文化, 构筑新的文化体系。人类离开了文化就不能生存, 然而文化对于人类来说, 又不是与生俱来的, 它需要学习。正因为如此, 文化成为人类教育事业发展的自然基础。生物学家认为, 人类的学习能力是可以遗传的,

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17230.英语翻译中的形象转换[内容预览]2010-03-25

摘要: 翻译本身是一种文化交流活动。翻译中的形象转换必须在两种语言、 两种不同文化之间 ,在归化与异化之间进行权衡。翻译中的形象转换处理有 3 种情况:原文中的形象在译入语中不变 ,将原文中的形象转换为地道的译入语中的形象和舍弃形象改用普通语言来表达形象的意思。 翻译是跨语言(cross 2linguistic) 、 跨文化(cross 2cultural)和跨社会(cross 2social)的交际活动。翻译的过程不仅是语言转换过程 ,而且是反映不同社会特征的文化转换过程。翻译是在译语中用最切近而又最自然的对等语再现源语的信息 ,翻译的关键是要考

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17231.谈英汉对等翻译理论与实践的运用[内容预览]2010-03-25

摘要:译语能够传递源语的声色之美、 传神之美、 形式之美与文体之美 ,这是翻译的最高境界。为了达到这个目标 ,学者们作了种种探索与研究 ,尽力促使译语与源语的对等。目前在我国流行的主要对等理论有形式对等、动态对等、 功能对等与语用对等这四个主要原则。这些原则在语言翻译研究领域各自有其独特而重要的影响 ,但它们也有一定的局限性。把握好对等翻译理论与实践的运用是个值得我们不断关注与研究的问题。　 任何一种语言的意义表达都是附着在词汇概念上 ,用于表述语言使用者的历史文化、 民情风俗、 心理特征与地理环境。民族性是语言的基本属性 ,它造成了不同话语涵义的内在差异。翻译的任务就是要将不同语际

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17232.探讨科技论文英文写作与翻译的技巧[内容预览]2010-03-25

摘要：本文通过例句探讨了我国科技工作者的一些科技论文英文摘要中常见的错误和不妥之处及其表现形式 ,并归纳了科技论文英文摘要的特点以及英文摘要写作与翻译的一些常见技巧。Abstract　This paper uses a number of examples to discuss the common errors and structures which are not id iomatic in English abstracts writ ten by some of the Chinese scientific and technological workers. In add

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17233.谈英汉两种语言翻译中文化因素的处理[内容预览]2010-03-25

摘要: 翻译是一项跨文化的交际活动 ,翻译中两种语言的转换必然会涉及两种文化信息间的转换 ,过度的归化和异化都不利于信息的交流。文化再现的原则体现了翻译的实质和任务 ,英汉两种语言翻译中对文化因素处理的关键是在语言转换中再现原语文化的信息 ,其实质是文化交流。 一、 文化和语言 文化的含义有广义的也有狭义的。狭义的文化指思想、 宗教、 文学艺术等。广义的文化包括一个民族在物质上、 精神上的一切成就 ,如政治上的组织典章、 制度 ,经济上的商行贸易 ,社会方面的衣、 食、 住、 行加狭义部分的所属。据说文化的影响已深埋于人的大脑皮

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17234.对英语修辞功能的介绍[内容预览]2010-03-25

[摘 　 要 ]　 在一个快速发展的国际大市场中 ,一个公司的成功与否很大程度上与其国际性广告有关 ,其翻译必须做到准确、 灵巧、 中肯、 扼要。文章通过对英语修辞功能的简单介绍及其与广告英语的关系的分析后 ,得出结论:翻译汉语广告时合适地运用修辞也能在目标语言中产生令人满意的结果 ,从而取得译后广告的“ 等效 ” 。Abstract:As peop le are now living in a fast gr owing internati onalmarket, accurate, skillful and t o - the - point translati on of ad

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17235.分析大学商务英语口语教学中存在的问题[内容预览]2010-03-25

摘要:对目前大学商务英语口语教学中存在的问题及其原因进行了分析，提出了相关的对策:选择合适的教材，科学合理设里课程，改进教学方法，真正做到以学生为中心，在教学过程中注意与其他相关专业知识相结合，引进和培养具有跨专业跨学科知识的复合型师资力童。 改革开放以来，中国经济取得了蓬勃发展。中国与国际间的商务交流活动变得越来越频繁。英语作为国际商贸的沟通语言，对成功实现商务交际起着重要的作用。正是在这样的历史背景下，商务英语口语这门课程应运而生。 一、商务英语口语教学的特点

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