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TDEV(A1:A15)。
10.标准分。这是以标准差为单位,表示某一分数与平均数的差。目前较多使用Z分数、T分数、标准模等值化技术计算出的考试分数。由于前两种成绩表达方式比较抽象,人们通常使用后者作为标准分。标准分在教育统计中的用途很多。它既可以用来比较各个学生的成绩在班级成绩中的地位,又可以用来比较某个学生在两种或多种测试中所得分数的优劣。运用计算机,人们可以十分方便地将原始分转换成标准分,使课程之间和班级之间具有可比性,找到各班、年级在校内的位置,从而对整体情况一目了然,教学管理也就心中有数。计算公式为S•S=X-MS•D(其中M为班级平均分,S•D为标准差)。在Excel中可通过公式进行计算。例如:计算某个学生(A8)的标准分,在单元格中填入公式=(A8-AVERAGE(A1:A15))/STDEV(A1:A15)。
11.考试信度。该参数是检测考试质量的主要指标,也是各种考试必须追求的重要目标。考试信度又称考试可靠性系数,它反映考试稳定性的可靠程度,是衡量实测值与真值差别程度的统计量。通常要求该值应该在“0.75~0.95”之间,重要的考试要求达到0.90以上。一旦信度系数确定后,教师就可以计算出总体平均数所在的信度区间(或称置信区间)。在Excel中可用CONFIDENCE函数来计算。例如:在单元格中填入公式=CONFIDENCE(0.05,STDEV(A1:A15),COUNT(A1:A15)),其中0.05为信度系数,即“1-0.95=0.05”,表示考试的可靠性在0.95以上。在实际运用中,不妨在Excel电子表格中将上述各个参数制成一个模板,具体计算时只需将学生成绩填入单元区域“A1:A??”,然后改变各公式单元格中“A??”的数值,就能够求出各个统计参数的量值,以供最后输出到统计表中使用。

 

三、统计表的制作
统计表是表达数字资料的一种重要形式。教育统计表是将所研究的教育现象的数字资料以简明的表格形式表现出来。它既可以使统计资料类目分明,又便于比较各项之间的相互关系。在Excel中,教师可以利用上述的Excel模板计算出各个统计参数的量值;然后采用Windows中常用的复制粘贴的方法,将各个数据复制粘贴到记事本(Notepad.exe)程序中,转为文本,再从记事本中将数据复制粘贴到统计表中,从而获得较为完整的测试统计分析资料。
另外,计算机还方便保存和比较每次测试统计分析数据,帮助教师从中找出差别,发现教学优劣,改进自己的教学。在大学英语测试统计分析中运用Excel,不仅可以提高工作效率,而且能够拓宽试卷研究范围,从而为强化教学监控、提高教学质量提供一种十分实用的手段。

 

参考文献:
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[3]　戴忠恒.教育统计、测量与评价[C].北京:中国科学技术出版社,1999.
[4]　郭　丽.大学英语校内测试模式的调查与分析本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。