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4 思维差异对翻译过程的影响

人有别与动物的最大特点是人类的思维活动。世界各民族间的语言在语音、词汇、语法等方面相差甚远,思维也存在很大差异,但各国人民对于客观事物本质属性认识的思维活动却是一致的,所以不同的语言才有了互译可能。这正如思维科学家所说的:翻译以语言为其物质外壳,以逻辑为其科学手段而进行异语交换的思维科学翻译活动,就其本质而言就是译者进行思维的全过程。思维的差异势必会影响和制约两种语言间的互相转换,这造成对翻译的负干扰。
4.1 英汉民族的思维差异汉民族的形象思维与英民族的抽象思维都是译者从事翻译必不可少的思维活动。“抽象思维以概念为思想细胞”而“形象思维以意象为基本形式”[2]。因此在翻译过程中,因思维习惯不同造成词义理解困难,会影响译文的准确性。由于汉语中缺乏英语中普遍存在的抽象表达手段,同时汉语中许多具体的词也难以在英语中得到体现。翻译重在理解,对原语词义,语义、概念等的正确解码、分析是译者思维活动的第一步,也是最关键的一步。因为任何一点对于原语文本的曲解或对其中语句文法上的分析错误都将导致误译甚至错译。下面一段文字选自艾来莉.勃朗特(Emily Bronte)的《呼啸山庄》(Wuthering Heights)。这是希思克利夫在凯瑟临终前说的一段话,试比较三个不同的中译本:“It is hard to forgive, and to look at thoseeyes, and feel those wasted hands.”he answered.杨苡译本:“看看这对眼睛,摸摸这双消瘦的手,要饶恕是很难的,”他回答。方平译本:“瞧着那一双眼睛,摸着这一双消瘦的手,要饶恕你,真难啊”他回答道。孙致礼译本:“宽恕是很难的,就是看看你那双眼睛,摸摸你那双消瘦的手,也是很难的,”希思克利夫回答道。三个不同的译本,三种不同的译法体现了三位译者对这段原文不同的解读、理会与阐释。如何对它们进行比较、评判?从译者最初的思维层切入,也许是解决这一问题的最佳办法。对照杨、方两人的译文,似乎是希思克利夫因为看见了凯瑟琳那双眼睛,摸到了她那双手后,才觉得难以宽恕。这样的译文显然有悖于原著之意。而孙将其译成“就是看看你那双眼睛,摸摸你那双消瘦的手,也是很难的,”这就显得文从气顺多了。
4.2 语言的多维性钱学森指出,抽象思维是线型的,即是一维的;形象思维是二维的。一维思维的语言功能主要是表义;二维思维的语言功能主要是显象、表感。中国人重形象思维。许多翻译实践本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。