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为避免翻译中这种意图的错位,必需对原文认知语境进行暗含推理,找出原文信息与语境假设之间的最佳关联以获取语境效果。因此,译者常常要从原文明示手段提供的信息中推断出原作者暗含的交际意图,得出自己的语境假设,继而在译文中考虑译文读者的认知语境为译文读者提供最充分的语境效果,尽可能明白地表达原文。例如:

例1.宝玉便猴上身去涎皮笑道:“好姐姐,把你嘴上的胭脂赏我吃了罢。”一面说着一面扭股糖似的粘在身上。(曹雪芹《红楼梦》第二十四回)

He mischievously nestled close to her.“Good sister, let me taste the rouge on your lips!”With this smiling appeal he clung to her like sticky toffee. (杨宪益译)

With an impish chuckle he threw himself upon her and clung like sticky toffee about her person:“Come on, Faithful darling, give us a taste of your lipstick!”

(霍克斯译)

在这里,杨霍两人从原文提供的信息中推断出原作者暗含的交际意图:“猴”字名词动用,刻画了宝玉屈身攀援、天真活泼的生动形象,活现了他娇生惯养、纠缠不休的情态。两位译者均意识到若保存原文“猴”字的形象,只是表面的忠实,实质上却严重的背离。对于此类具有鲜明文化地域特色的形象表达方式,中国读者理解和接受没有问题。但在翻译时却令人颇伤神,因为英语中的“monkey”作动词用常有“play foolishly”或者“to handle carelessly or irresponsibly”意思,如:“The boys were monkeying about in the playground, and one of them gothurt”。所以,汉英中的“猴”与“monkey”用法差别比较明显。因此,译者为避免翻译中意图的错位,在译文中考虑译文读者的认知语境,为译文读者提供最充分的语境效果,尽可能明白地表达原文意图。二位译者对这两句话的理解与表达可谓异曲同工、殊途同归。

(二)译者意图应与读者期待相吻合

关联理论认为,要成功地实现翻译目的,就必须“让交际者发出的信息意图能被读者识别”而在翻译过程中,这一“交际者”就是“译者”,他的责任就是“让读者识别他的信息意图”以及“避免翻译中的误解和其他交际故障”。(Gut,t 2000: 190)

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