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4546.自主合作研究学习在大学英语中的重要作用[内容预览]2013-06-03

0 引言 随着教育教学的发展，在英语教学中逐渐推行了自主合作探究学习，这有利于激发学生的内在学习动机，促进学生对英语知识与技能的理解和掌握，不断提高学生对英语学习的兴趣与积极性，为学生今后的学习打下坚实的基础。 1 自主合作探究学习的涵义 合作学习主要是指在教师的帮助和指导下，让学生以小组为基本单位进行探究性的学习，通过大家的共同努力来完成教师安排的课堂学习任务。

论文类别：大学英语人气：1522论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-03免费论文 Free Thesis

4547.大学英语教学中实施通识教育的可行性[内容预览]2013-06-03

一、引言 当前，我国大学教育改革越来越强调人文素质教育与大学教学内容和课程体系改革相结合，积极推行旨在培养学生全面素质的通识教育。加强我国大学生通识教育是我国适应知识经济时代教育改革的重要探索与实践。| 二、通识教育 （Ｇｅｎｅｒａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）的理论渊源和内涵通识教育的理论渊源可以追溯到古希腊的自由教育（Ｌｉｂｅｒａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ，又称为博雅教育）思想。亚里士多德是最早提出自由教育思想

论文类别：大学英语教学人气：2419论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03免费论文 Free Thesis

4548.任务教学法在商务英语课中的教学实验[内容预览]2013-06-03

一、引言 伴随经济全球化的发展趋势，我国与国际的接轨与合作渐渐深入。社会对人才特别是英语应用型人才的需求呈现多元化的趋势，对高素质的商务英语专业应用型人才的需求量不断增加。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）》强调指出：要“大力发展职业教育”，“增强职业教育吸引力”，“调动行业企业的积极性”［１］。因此，在高职英语教育中应用任务型语言教学是实现理论与实际相结合、培养学生能力的有效途径。 二、任务型教学法 任务教学法产生于２０世纪８０年代，印度语言学家Ｐｒａｂｈｕ最早开始了对任务

论文类别：商务英语教学人气：3031论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03免费论文 Free Thesis

4549.高职教育特色下体验式英语教学实施原则探究[内容预览]2013-06-03

一、体验式英语教学是符合高职教育发展的时代产物 2000 年，国家教育部高教司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求（试行）》中提出：“英语课程不仅应打好语言基础，更要注重培养实际使用语言的技能。”①《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》中提出：“高等职业教育必须准确把握定位和发展方向，培养数量充足、结构合理的高端技能型专门人才。”可见，高职人才培养目标已由“培养高素质技能型人才”调整为“培养高端技能型专门人才”。人才培养转型给高职英语教学提出了新的研究课题。体验式英语教学主张增加课堂活动的内容，在课堂中组织学生参与各

论文类别：大学英语教学人气：2305论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

4550.英汉动物词汇的隐喻认知对比[内容预览]2013-06-03

自从莱考夫和约翰逊在 1980 年出版的 《我们赖以生存的隐喻》一书以来，隐喻在现代人的眼中已不仅仅是一种修辞手段，更是一种认知方式。隐喻无处不在，它存在于我们生活的各个方面。“我们赖以思维和行动的一般概念系统，从本质上讲是隐喻式的”( Lakoff ＆ Johnson，1980: 1) 。［1］“隐喻的实质是运用一种事物或经验来理解或体验另一种事物或经验”。( Lakoff ＆ Johnson，1980: 1)也就是说，运用与某事物相关联的知识去理解或体验另一事物。隐喻是由源域 ( source domain) 到目标域 ( target domain) 的投射 ( mappi

论文类别：英语词汇学人气：2935论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

4551.任务型教学法如何运用于初中英语教学[内容预览]2013-06-03

一、绪 论 （一）研究缘起 听说读写是语言运用中最频繁的活动，又是人类了解世界的最基本方法和获取信息的最重要的手段，更是发展学生综合能力的重要途径。《课标》和《教学大纲》中加强听、说、读、写能力和自学能力的要求对学生中学阶段英语得到全方位培养提供了指导和方向。目前，我国中学生英语全面发展的效果并不尽如人意。大多数学生在学习了多年英语之后仍然不能有效地听说读写（尤其是听说两部分），有的甚至产生了畏惧心理，对英语学习敬而远之。为了激发学生学习英语的兴趣，发展他们的语言技能，培养他们的跨文化交际能力，我国在本世纪初开始倡导任务型教

论文类别：初中英语教学人气：4010论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

4552.小学英语教学论文参考范文：乡村小学英语老师信息式教..[内容预览]2013-06-03

第一章 绪论 一、 研究背景 在我国，党和国家高度重视论文范文教育发展与教师队伍建设。2009 年 11 月 6 日~7日，在全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上，教育部部长袁贵仁出席闭幕会议并讲话。他强调：要加强队伍建设，均衡配置校长和教师资源。2010 年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》发布，纲要第十七章对教师队伍建设提出了明确要求，并强调以农

论文类别：小学英语教学人气：4328论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

4553.大学生英语移动学习状况和策略研究[内容预览]2013-06-03

引 言 1. 研究的背景 随着全球一体化进程的加快，我国和其他国家科技、文化、贸易之间的交流也越来越频繁。外语是国与国之间获取信息的重要工具，因此，熟练掌握外语的能力就成了检验人才的一道标准。然而，我国的外语教学效果并不令人满意，很多大学的外语课是大班授课，而学生有着不同的学习基础，这无法满足学生个性化的学习需要。外语作为公共课，一般每周只有 4 个课时，学生大都无法及时和教师交流，课堂练习的时间也比较少。此外，教学内容单一，以分析语法和教授词汇为主，往往忽视语言的实际操作运用。而高校的逐年扩招给大学外语教学带来沉

论文类别：大学英语人气：3277论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

4554.新课标之活动教学理念在高中英语口语教学之试验研究[内容预览]2013-06-03

1 绪 论 1.1 本研究的背景 众所周知，在当今世界说英语的人越来越多，英语已经成为一种公认的国际通用语言。德国学者洪堡特曾说过学会一门外语或许意味着在迄今为止的世界观领域中获得一个新的出发点①。但即便是这样，即便是在中国已经走向国际化、世界化，国力日益强盛，科技日益进步，现代化教育教学思想已日益普及的今天，在我们的英语课堂上传统的教学模式仍根深蒂固：课堂教学过程中师生互动环节不多，教师注重语言知识点的教授，忽视对学生语言运用能力的培养和训练；教师权威地位显著，以教师为中心，教师讲授、学生接受的“填鸭式”的满堂灌

论文类别：英语教学法人气：2455论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-03收费论文 Charging Thesis

4555.项目反应理念在中学英语阅读水平评测中之应用研究[内容预览]2013-06-03

第一章 绪论 1.1 研究背景 在教学过程中，我们经常会遇到这样的情况：某一个学生在相同科目相同内容的不同测验中获取了不同的分数。对此，我们会产生以下几个疑问：在这些分数当中，哪一个分数能够比较准确地告诉我们这个学生的具体能力水平？两个分数或多个分数之间是否具有可比性，不同学生的分数差异是否能够表示学生与学生之间的能力差异，即分数越高的能力越强，分数越低的能力越弱？对于相同学生取得的不同分数，我们应当如何进行解释？我们能否找出造成分数差异的原因，是学生能力的变化，是测验形式、难度的不同，还是由于测试环境的影响？这些

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4556.英语毕业论文范文：知识管理科技在当代网络英语教学之..[内容预览]2013-06-03

第一章 绪 论 1.1 研究背景 伴随着计算机网络技术的毕业论文日益更新和普及,大多数高校在英语教学中已初步将传统的黑板、教材的教授方式逐步转变为多媒体课件的教学模式。这种图、文、声、像并茂的教学手段容易使学生产生浓厚的学习兴趣,但仍未完全建立以学生为中心的教学环境。教师基于自己对课程内容的分析和理解,通过现场翻译和课堂提问等方式对学生的英语学习和发展进行全盘的计划和安排,控制着整个

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4557.初中英语语法学习之实践与认知[内容预览]2013-06-02

第一章绪论 1.1初中英语语法研究的意义 语法知识方面的不足会阻碍学习者实际英语能力的发展。语法已经涉及到英语技能训练的各个环节。语法帮助学生听清说话内容，交流时语法帮助说话者语意表达清楚避免产生歧义，进行阅读时语法帮助阅读者准确接收文章信息，而写的时候语法帮助写作者准确表达意思。学生只有掌握了语法，才能正确使用语言才能提高语言输出的“质”。①新《课标》指明：“英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向。”显然，新课标只不过是要求改变以前的某些陈旧的不合时宜

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4558.高中英语主动学习“三四七”模型探索[内容预览]2013-06-03

1 绪论 1.1 研究背景 学习方式的改变是新课改的一项具体目标和一大亮点，《基础教育课程改革纲要（实行）》中提出要改变学生的学习方式，即“改变课程实施过于强调接受学习、机械训练、死记硬背的现状，倡导学生主动参与、乐于接受、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析问题和解决问题的能力以及交流合作的能力”；并提出“教师在教学过程中应与学生积极的互动，共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生学会质疑、学会调查、学会探究，在实践中学习；促进学生在教师指导下自

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4559.高职英语写作教学如何融合过程教学法[内容预览]2013-06-02

第一章 绪论 1.1 研究的背景 进入二十一世纪以来，伴随着进一步深化的改革开放，我国的经济建设取得了空前的迅猛发展，由此带来的社会对于既有专业技术又有一定英语能力的复合型人才的需求越来越多也越来越迫切。特别是在我国加入世界贸易组织，成功举办奥运会和世博会后，社会对于这种复合型人才的需求势必与日俱增。同时，随着世界经济全球一体化的进程，英语作为国际间交流的第一语言，其重要性已经在当今社会的各个领域中突显出来。近几年以来，我国的高等职业教育在全国各地都得到了蓬勃的发展。而作为高等职业教育中一种与众不同的教育模式，五年

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4560.从意识形态视域看英语新闻翻译[内容预览]2013-06-02

1. 引言 跨文化交流日渐频繁，翻译活动也_之倍受重视。因此，对跨文化交流而言，英语新闻汉译有着重要的作用。新闻是一种传播信息的工具，在全球化的时代背景下，人们通过新闻了解世界的变化，从而增进互相了解、促进共同发展。但新闻是基于一定的背景发生的，它必然要受到这一文化背景的制约。发布新闻的记者和出版社也是以一个具体的文化环境为背景的。换言之，新闻无可避免要受到意识形态的影响。而为了了解发生在其他文化背景中的新闻，译者需要对其进行翻译。翻译是两种文化转换的过程，也是两种不同的意识形态发生碰撞的过程。作为中国译者，在将英语新闻进行汉译

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