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20341.英语政治演讲中的互动关系研究[内容预览]2009-07-06

摘要演讲活动是演讲者与听众的双边活动。演讲者运用不同的手段与听众进行显性或隐性的互动以实现其演讲目的。本文运用系统功能语言学关于人际纯理功的论述对10篇英语政治演讲进行分析,发现对语气和人称代词的不同选择构建了演讲者和听众之间不同的交际关系和社会关系,是实现演讲中演讲者与听众互动的有效手段。 表1:政治演讲中语气的分布Mood语气Declarative陈述Interrogative疑问Imperative祈使Percentage比例86.1%5.7%8.2% 1.引言 政治演讲通常指的是演讲者代表一定的利益团体就某些重要事件在国内外发表的具有政治意义的演讲,一般具有简洁明快

论文类别：英语语言学人气：1953论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-06免费论文 Free Thesis

20342.英语单词卡片在教学中的应用[内容预览]2009-07-06

直观教具在外语教学中的使用非常普遍。对于小学英语教学而言，充分发挥单词卡片的作用对提高课堂教学质量十分重要。 一、单词卡片在课堂教学中的主要功能 1.吸引学生的注重力并启发学生思考。 2．促进学生记忆、回忆教学要点。 3．为语言活动提供简单的提示。 二、应用单词卡片需注重的问题 为了充分发挥单词卡片的作用，教师需要注重以下几个问题： 1.明确释意 在活动开始前，简明扼要地讲清活动内容，活动指令要明确，避免含糊不清的语言。 2.控制速度 学生用卡片练习时，教师要把握好时间

论文类别：小学英语教学人气：2172论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-06免费论文 Free Thesis

20343.任务型教学在小学英语教学中的应用[内容预览]2009-07-06

一、引言 《普通高中英语课程标准》（实验）指出：以学生能做某事的描述方式设定各级目标要求。教师应该避免单纯传授知识的教学方法，尽量采用任务型的途径。教师应将课程的总体目标与教学内容相结合，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查讨论、交流和合作等方式学习和使用英语。但目前仍有不少教师仍然在什么是任务教学，任务教学有哪些类型及如何在教学中真正有效地实施任务教学等方面存在误区。其原因是教师没有能真正领会到任务型语言教学的精髓所在。 二、任务的内涵 不少研究者给任务下过定义。breen认为，任务是促进语言学习的工作计划，小到简

论文类别：小学英语教学人气：1770论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-06免费论文 Free Thesis

20344.让和谐的音符飘洒英语课堂[内容预览]2009-07-06

构建和谐教育是一个时代性课题。而和谐发展的课堂是教育和谐的前沿阵地，如何创建和谐发展的课堂就显得极其的重要。那么如何创建和谐课堂呢？ 一、发挥情感魅力，让学习氛围和谐民主 人只有在轻松和谐的环境里，思维才表现得最活跃。反之，在压抑的思想环境里，在禁锢的课堂教学气氛中，很难产生创造性思维。教师在教学中只有保持情感、认知和发展等方面的和谐，才能构建和谐轻松的课堂，真正促进学生的发展。作为新一代的小学英语教师，应该为学生营造一个布满赞赏和尊重的和谐环境，使学生能够主动、乐观、和谐地发展，为构建和谐社会做出自己的贡献。 （一）自身情感投入 小学

论文类别：小学英语教学人气：3046论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-06免费论文 Free Thesis

20345.透明的童心 ----小学英语教学的一剂良药[内容预览]2009-07-06

我国小学生是在非英语的语言环境中学习英语，缺乏目标语的语言环境，轻易产生遗忘，听说能力一般较写作能力滞后；再者，儿童心理发展存在不成熟和不定型等因素，小学英语教学中听、说、读、写的要求不宜过高，教法和学法都要体现我国学生学习外语的特点。这就需要我们探索符合小学高年级年龄特点的外语教学模式。 一、以儿童心理特点和儿童心理学为基础 儿童心理学告诉我们，小学生的心理活动形式主要是注重、感知、理解、记忆和思维等几个心理过程的产生和发展。“注重”是小学生熟悉客观世界、获取知识、发展智力和培养能力的基础。但是小学生，即使是五六年级的学生，也会出现注重不稳定或注重范围狭窄的

论文类别：小学英语教学人气：1669论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-06免费论文 Free Thesis

20346.英汉颜色词的翻译[内容预览]2009-07-03

摘要:无论英语还是汉语中表示颜色的词十分丰富,应用甚广,但由于在不同的文化背景下,颜色词在使用时也呈现出相应的文化差异性。从造成这种差异的原因分析起,并以常见的几种英汉颜色词在互译时的差异为例,来说明我们在英汉互译时应考虑文化对语言的影响。防止因“类推”而造成的误解,这对翻译工作十分有益。 一、引言 颜色语:(colour language)是语言这个大家庭中的一成员,颜色词汇是任何一种语言词库中的重要组成部分。作为表征事物特征的颜色词(colourwords),虽数量不多,但含义丰富,应用甚广,特别是在社会生活和文学作品等方面有着不可比拟的重要性,故一直成为语言学家研究词汇和语

论文类别：英语翻译论文人气：3474论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

20347.商务英语翻译原则分析[内容预览]2009-07-03

摘要:商务英语翻译具有自身的特点和翻译规律。在商务翻译中,译者由于缺乏相关学科的专业知识,及对商务翻译的策略、技巧掌握不够,导致在商务翻译中出现很多错误。现有的翻译原则难以满足国际商务英语翻译的需要。通过对一些商务翻译事例的解析、论述,提出在商务英语的翻译中应遵循三个原则,即准确、专业、循例原则,以适应商务翻译特殊性的需要。 在社会和科学技术迅猛发展的今天,人们在科技和商贸经济各领域的国际合作与交流日益广泛,社会对英语满足作为交际工具来获取经济、政治、军事等领域的信息这种特殊需要的要求不断增长,语言学研究方面出现了“专门用途英语”(English for Specific Purpos

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20348.商务英语翻译中的差异[内容预览]2009-07-03

摘要进行国际商务英语翻译时必须特别注意文化差异，必须在外国文化和本国文化中找到一个切合点。按照奈达先生的翻译原则，做出适当的调整，使带异国情调的东西在译入语中得以再现。 不同文化背景的人进行交际的过程是跨文化交际。不同的民族有着不同的历史背景、风俗习惯、风土人情、文化传统，因此，从事国际商务的翻译人员必须了解掌握本国与异国的民族文化差异，在译入语中找到准确的词语，使异国文化在译入语中再现。 一、导致文化差异的因素一般来说，导致文化差异有以下几个因素： 1.对事物认识的文化差异例如，在西方神话传说中。在中世纪，dragon是罪恶的象征，圣经故事中恶魔撒旦(satan)就被认为是t

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20349.企业外宣资料汉译英处理[内容预览]2009-07-03

摘　要:本文主要以企业外宣资料的翻译为例,探讨经济简明原则和语义逻辑方法对经贸外宣资料翻译的重要指导意义。 一、引言经 贸英语已成为世界经济活动中必不可少的语言交际工具。据统计,全世界16亿以英语为第一语言、第二语言或外语的人群中几乎90%的人每天都在与商贸英语打交道,可见商贸英语的应用十分广泛。中国的国际交流与合作的领域不断扩大,商贸汉英互译的任务日趋繁多,令各行各业译者应接不暇。经贸外宣资料的翻译是开展对外经贸活动的基础。而目前的经贸外宣资料错误百出已屡见不鲜。这不仅影响了有关公司、企业的声誉和经济效益,也损害了我国的形象。在此,笔者仅选取了其中的一些公司的外宣资料进行评析。

论文类别：英语翻译论文人气：5076论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

20350.谈文化背景教育与英语教学[内容预览]2009-07-03

摘要：了解一个国家的文化背景，是全面透彻地掌握语言的关键。本人试从语言与文化的关系，跨文化背景教学培养的重要性以及英语教学中如何进行文化导入三个方面来探讨英语教学中的跨文化背景教学的必要性。 　 　　 近年来，随着跨文化交际这门学科的不断发展，文化导入已经逐渐成为英语教学的热点问题，了解英美国家的文化背景，是全面透彻地掌握语言的关键。通常，文化冲突或文化障碍往往不是来自字词句的意思，而是来自语言中的文化内涵。本文试从语言与文化的关系，跨文化背景教育培养的重要性以及英语教学中如何进行文 化导入三个方面来探讨英语教学中的跨文化背景教育的必要性。 　　 一、语言与文化的关系 　　

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20351.关于英语教学中培养学生创新能力的探讨[内容预览]2009-07-03

摘要：创造活动是指第一次提供新颖而有社会意义的产物的活动。创造的特征就是新颖、独特、有价值。根据创造的过程，在英语教学中，应侧重培养学生以下五个方面的能力：感知能力、协同能力、捕捉机遇能力、想象能力、求异思维能力。 　　 20世纪90年代中国教育界针对长期的应试教育的弊端提出了素质教育，其灵魂就在于面向全体学生的全面发展、培育其主体性与创造性。“创造性”一词起初是指一项作品或产品具有新颖性且在一定范围内有用，便称为具有创造性的作品或产品。所以创造活动是指第一次提供新颖而有社会意义的产物的活动，创造的特征就是新颖、独特、有价值。根据创造的过程，在英语教学中，应侧重培养学生以下五方面的能力：

论文类别：大学英语教学人气：2333论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

20352.浅探高职高专英语教材的二度开发[内容预览]2009-07-03

摘要：教材作为教学的一个重要环节，体现了一定的编写体例和设计理念，然而没有任何一种教材能够完全体现教学大纲的要求并满足不同学习者的需求。因此，高职高专英语教师有必要根据《高职高专英语课程教学基本要求》对教材进行二度开发。 教材是供教师教学和学生学习的载体，解决教什么和学什么的问题，为教学目标所决定。正如程晓堂在《英语教材分析与设计》中指出的：“任何一种教材都不可能百分之百地符合教学大纲或课程标准的要求。在实际教学中，教材‘至高无上’的现象实际上是教材的消极作用。”因此，教师对于教材的二度开发就显得尤为重要。教材好比一部剧本，教师尤如导演，导演（教师）要充分发挥剧本（教材）的作用，并进行

论文类别：大学英语教学人气：2239论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

20353.英汉双关与语境新论[内容预览]2009-07-03

摘要：通过英汉双关语的横向比较，从语境的角度分析双关和语境的关系、立足于语境的双关的类型、双关的语境特点以及双关在语境中的作用。 作为一种有趣的语言现象，双关语被人们广泛地应用于生活交际的各个方面。它通过语言符号的音、形、义等特征，使语句同时兼顾两种或多种事物。作为一种修辞手段，双关不仅可以使语言诙谐幽默、妙趣横生，而且还可以针砭时弊、打击对方、保护自己。同时，还可以表达出“不便直说，不能直说”的深层话语含义。 　　 一、双关与语境的关系 　　 英语双关和汉语双关，作为一种语言现象，与语境密不可分。语境是语言的使用环境，包括语言的语境和非语言的语境。从双关的产生来看，语

论文类别：英语语言学人气：2337论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

20354.探究计算机英语词汇学习方法[内容预览]2009-07-03

摘要：对计算机应用专业的中职生来说，学习计算机英语是非常必要的。学习计算机英语的目的是能够顺利地同计算机进行交流，正确、高效地使用计算机。掌握专业词汇、专业用语是实现这一目的的关键。记忆词汇的方法有很多，在学习过程中要灵活应用。 　　 目前，计算机的应用范围已经涉及社会的各个领域，成为我们重要的工具，是我们学习、工作的好帮手。但是，作为计算机的使用者来说，要想正确地、高效地应用计算机，没有一点计算机英语知识是比较困难的。因为在使用计算机时，经常会出现一些屏幕信息提示，而这些屏幕信息大都是英文形式的。所以，要想了解这些信息的内涵，就必须懂得英语。对计算机应用专业的中职生来说，学习计算机英

论文类别：英语词汇学人气：2937论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis

20355.浅析实践思维方式的英语教学[内容预览]2009-07-03

摘要：实践思维方式是以实践为中心、为对象、为目的的思维方式。英语教学是一种具体的实践形态，实践的形式主要表现为课堂上的语言实践。在教学过程中，教师要树立实践理念，将实践的普遍特性与英语教学的具体实际有机地结合起来，充分发挥学生的主体作用，力求为学生创造足够的练习机会，讲求练习形式，适当进行评价，并注意课内外结合，确保语言实践的效果。 　　 实践思维方式的概念、特点与功能 　　 实践作为马克思主义认识论的首要的、基本的观点，指的是主体有目的地改造客体的感性的物质活动。它是认识的基础和最终源泉，是检验真理的唯一标准，对认识具有决定作用。思维是人脑对客观世界的能动反映。思维方式是人们进行思

论文类别：大学英语教学人气：2886论文属性：短文 essay加入时间：2009-07-03免费论文 Free Thesis