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19951.针对职业教育中英语教学改革的思考[内容预览]2009-08-28

摘要：本文通过分析我校与印度国家信息技术学院合作办学双语班英语课的教学特色，引发对职业教育英语教学改革的思考：职业教育英语教学目的是什么；职业教育英语教材内容应怎样体现职业教育的要求；教师运用怎样的教学方法和教学手段才能激发调动学生学习英语的积极性，提高学生英语水平等。　　　　我校与印度国家信息技术学院合作创办NIIT软件培训双语班，由外籍教师教授英语课。学生一开始听不懂、不敢说，现在已经能听懂外籍教师绝大部分的讲课内容，而且敢说英语，愿说英语，想说英语了。同学之间对话用英语，课间同学们围着外籍教师与他交谈。这样把笔者原来的顾虑给打消了。原本想我们的学生英语

论文类别：大学英语教学人气：1210论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-28免费论文 Free Thesis

19952.探析职业教育英语教学的现状和发展趋势[内容预览]2009-08-28

摘要：分析了职教英语的现状和发展趋势，阐述了职教英语教学的基本理念和方法　　　　随着我国与国际交往日益增多，掌握英语这种重要的交际语言显得日趋重要，高等职业教育作为高层次的职业教育对英语教学理应有较高的要求。但由于高校不断扩招，各大专院校的学生结构发生了很大变化，特别是专科院校及高等职业技术学院的生源，出现了许多新情况，这就要求英语教学必须作出相应的改革，以适应这种变化和发展，在教学过程中要注意运用多种恰当的方法。　　要教好职教英语，教师必须要面向全体学生，经过努力使每一个学生的素质都能得到尽可能的发展。因为每个学生的智力、体力、文化基础、学习

论文类别：大学英语教学人气：2522论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-28免费论文 Free Thesis

19953.针对机电一体化专业的《专业英语》教学的改革[内容预览]2009-08-28

摘要：针对机电一体化专业人才培养方案和当今社会对机电一体化专业毕业生的要求，论述了《专业英语》教学的重要性，结合实际教学经验，阐述了机电一体化专业的《专业英语》教学改革的具体措施。　　　　随着中国加入WTO，机械工业同时面临着机遇和挑战，这就要求作为机械工业后备军的高职学生，必须在各方面打好坚实基础，尤其是专业英语。随着科学技术和人类社会的进步，机电一体化的概念内涵也在发展，新的机电一体化产品不断问世，一些企业的设备和产品的使用手册及说明书都是用英文编写的，其中包含许多专业术语和专业知识，所以仅懂普通英语是不够的。从长远来讲，如果不懂专业英语，将来毕业后将无法胜任具有挑战

论文类别：大学英语教学人气：1321论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-28免费论文 Free Thesis

19954.对高职英语专业新生现状及教学策略进行调查探讨[内容预览]2009-08-28

摘要：本科院校扩招，高职英语专业生源质量有所下降。如何有计划地组织教学，使大学新生很快学会适应性学习，作者对高职英语专业新生进行了调查并提出了相应的教学策略。　　　　随着中国加入WTO和全球经济一体化进程的加快，社会对英语人才的需求越来越大，很多学生在报考志愿时不考虑自身英语水平及兴趣，就把英语作为首选专业。由于近年来高考制度的改革，本科院校的不断扩招，使得高职院校生源质量较以往有所下降，学生英语水平良莠不齐，这给教学带来了一系列的困难。为解决这一难题，找到解决问题的策略，笔者对我校2005级英语专业新生进行了调查。　　　　新生现状

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19955.英语论文：基于能力本位的高职公共英语多元立体化教学..[内容预览]2009-08-28

［摘要］本文在分析高职公共英语教学现状及问题的基础上，提出了构建能力本位的高职公共英语多元立体化教学模式的设想这一模式是以培养学生跨文化交际能力为目标，以整体优化课堂结构为中心，全面培养学生素质的一种教学模式，它能准确把握人才培养的目标与规格定位此外，本文还探究了这一模式的积极作用职业教育就其核心而言是为学生提供职业知识技能等方面的教育高职教育课程的重点不是力求把知识讲清楚，而是训练和提高学生的能力，将知识点融入能力训练中，将理论和实践紧密地结合在一起在经济全球化的今天，英语作为通用的国际语言已经成为求职就业

论文类别：大学英语教学人气：2772论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-28免费论文 Free Thesis

19956.谈克拉申“输入”和“情感过滤”假说对高职英语教学的..[内容预览]2009-08-28

摘要：外语教学和外语习得的成功取决于多种因素，其中输入与情感因素非常重要。本文介绍了克拉申的“输入”和“情感过滤”假说，分析了高职英语教学的特点和高职生的心理、学习特点，并探讨了“输入”和“情感过滤”假说对高职英语教学的启示。　　　　克拉申（Krashen）是美国著名的语言学家，他的第二语言习得理论在外语学习理论界具有较大的影响。该理论虽有不足之处，但笔者认同国内学者吴丁娥的观点：构建这一理论框架的五个假说中的“输入”（Input）与“情感过滤”（Affective Filter）之说是对传统外语教学与学习的研究方法与思路的重大突破。这两个假说的提出可以说是外语习得

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19957.英语论文：高职院校英语课程的多元化教学探讨[内容预览]2009-08-28

【摘　要】本文从分析高职英语特点,传统英语教学模式中的弊端入手,对高职英语教学方法提出多元化的新思路,主要是正确引导自主教学,培养合作精神;重视活动课程在英语教学中的特殊意义;重视情感因素在英语学习中的重要性,帮助学生树立正确的学习观。　　高职教育培养的是从事技术、生产、管理、服务工作的高等应用型人才,以其专业的实用性及与社会需求紧密结合的特性而迅速发展。而高职学生无论是继续求学或是应聘就业,对提高自身英语应用能力的要求都日益迫切。对此,也向高职英语教学提出了新的要求和挑战。教师在教学中必须注重学生的个体差异,尊重学生的个性化和多样化,允许学生发展的不同,而采用不同的教育方法,

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19958.谈高职英语课堂教学氛围的营造[内容预览]2009-08-28

摘要：从教师应注重师生感情的培养，教学方法要灵活多样，应精讲多练、突出重点、分散难点，应允许学生提出自己的见解，应使用幽默语言，应注重学生口语能力的培养等六个方面，阐述了英语课堂教学气氛的营造。　　　　传统的英语教学以教师为主，学生只是被动的接受者，其教学过程是单向的，教与学的关系成了讲与听的关系。久而久之，大多数学生对英语学习渐生厌倦之感。因此，在课堂教学中，激发学生的学习兴趣，调动其学习英语的积极性，就显得非常重要。　　　　教师应注重师生感情的培养　　　　俗话说“亲其师，信其道”。融洽和谐的师生关系是活跃课堂气氛，激活英

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19959.高职商务英语函电课程实用型教学模式的探索[内容预览]2009-08-28

摘要：目前高职商务英语函电课程教学存在着授课模式很难突出课程本质和高职特色，教材内容冗繁落后，实践练习匮乏等问题因此，高职院校在授课模式难以突出课程本质和高职特色，以及教材普遍不适用的背景下，应该从提高教师自身业务能力调动学生学习自主性和编写实用型教材及配套网络资源等方面来探寻实用型教学模式的新途径商务英语函电课程是商务英语国际贸易实务电子商务等专业的核心课程，是一门将国际贸易实务与外贸专业英语结合起来的典型的双语课主要讲授信函的行文结构外贸专业词汇等内容，旨在让学生通过系统地学习来掌握商务英语函电写作及

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19960.英语论文：高职高专英语课堂教学探讨[内容预览]2009-08-28

［摘要］本文结合高职高专英语的日常教学实践，从教学目标的确立教学内容的安排教学方法的运用以及教师素质的提高等几个方面，对高职高专的英语课堂教学做了初步的探讨为满足社会的需求，适应学生未来实际工作的需要，2000 年教育部高教司印发了高职高专教育英语课程教学基本要求，明确提出了以实用为主，应用为目的的教学目标，强调打好语言基础和培养语言应用能力并重，既强调语言基本技能的训练，又着重培养从事涉外活动的实际语言应用能力高职高专教育英语课程教学基本要求进一步明确了高职高专英语教学传授知识和加强语言应用能力

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19961.英语论文：高职高专英语课程教学方法改革初探[内容预览]2009-08-28

摘要：高职高专院校英语课程体系改革关键之一是英语教师要从知识传授者的角色转变为教学活动的设计者和组织者通过对高职高专英语教育课程现状的分析，提出了英语教师必须确定全新的课堂教学理念：树立以学生为主体的教育思想确立言语本位的课程观和基于实践的教学观，确立以提高学生职业能力为中心的新课程模式高职高专教育的目的是培养能适应生产建设管理服务等第一线需要的应用型人才对于英语教学而言，就要贯彻实用为主，够用为度的教学指导方针，把培养学生实际应用能力放在首位纵观高职高专院校学生英语学习现状，笔者认

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19962.谈论中学英语教学方法学生的知识与智力[内容预览]2009-08-27

摘要：教学是师生共同的双边活动，掌握运用教、学和谐统一规律，充分发挥教、学两个积极性；将教材学科体系知识结构的序、学生认识规律的序和教学结构程序三序统一，循序渐进，教学才能高质量高效率；教思路、教方法，进一步培养学生的能力、发展学生的智力、开发学生的创造力，使学生的知识和智力相互促进，协调发展。　　　　　笔者通过对《中学英语教学法》和《英语新课程标准》的进一步学习和研究，以及几年的中学英语教学实践，从理论和实践两个方面，探索出如下一些中学英语教学规律，供同仁们参考，如有不妥之处，请批评指正。　　　　一、教学和谐统一律　　　　

论文类别：初中英语教学人气：2759论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-27免费论文 Free Thesis

19963.探究成人英语教学的方法、策略[内容预览]2009-08-27

摘要：成人外语教学在我国成人高等教育中起着重要的作用。本文针对成人教育的特点，对成人教学中存在的问题、成人学习动机、学习环境、学习优势等进行了分析探讨，并提出了成人英语教学的方法、策略。　　多年来，成人外语教学一直是我国成人高等教育的一环，起着重要的作用。成人教育的教学对象是在职成年学员，他们有较强的理解力，但机械记忆力较差。所以许多教师都认为教成教学生学英语难度大，实际困难较多。即便投入大量的精力，收效也不大。针对成人的特点，探索如何运用相应有效的教学方法提高教学质量、调动成人学习的积极性，是每个外语教师的重要研究课题。本文就成人外语教学的特点、学习环境、学习动机

论文类别：大学英语教学人气：2767论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-27免费论文 Free Thesis

19964.对高职英语教学课堂互动反馈教学模式的研究[内容预览]2009-08-27

摘要：课堂互动是师生共同参与的面对面的人际交互活动，成功地管理课堂互动是教学成功的关键。高职英语课堂互动教学模式，适应社会发展与英语教学改革发展的要求，能诱发学生强烈的求知欲望和正确的学习动机，使探索新知识的认识活动变成学生的心理需求，使他们能积极主动参与教学过程，以达到培养学生运用英语进行交际能力的目的。　　　　传统的高职英语课堂教学模式以教师为中心，教师是学术专家和权威，课堂教学基本以教师讲授语言知识为主，大多数学生在课堂上只是听众，学生的积极性与主动性无法充分发挥；它忽视了作为共同活动体的师生群体在课堂教学中出现的多边、多层的交互作用，忽视了学生是学习的主体又是自身

论文类别：大学英语教学人气：2643论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-27免费论文 Free Thesis

19965.探析词块形式在英语写作教学中的优势及训练法[内容预览]2009-08-27

摘要：出现频率很高, 使用形式及使用的语境比较固定,就像一个板块一样,大于单词的结构都归于“词块”(lexical chunks)。阐述了词块在英语写作教学的优势。并以实例加以分析说明帮助学生积累、掌握、应用英语词块,能大大提高学生的英语写作水平。  　　　　1 词块形式及其在写作教学中的优势 　　　　1.1 词块定义 　　词块这一概念的重要性现在已被很多研究者认同。Becker最早对词块进行了专门的研究,他认为,语言的记忆和存储、输出和使用并不是以单个的词为单位,那些固定和半固定的模式化了的板块结构(idiosyncratic

论文类别：英语词汇学人气：3132论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-27免费论文 Free Thesis

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