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18136.语毕业论文写作要求[内容预览]2009-12-30

英语专业毕业论文写作(英文)要求 1论文组成部分 1. 封面 (front cover)  2. 标题页(title page) 3. 目录(contents page) 4. 中英文摘要(abstracts (both in English and Chines

论文类别:英语毕业论文人气:5635论文属性:作业指导 assignment guidelines加入时间:2009-12-30免费论文 Free Thesis

18137.如何在语商务信函写作中采用换位思考的方式[内容预览]2009-12-30

摘 要:本文通过探讨如何在英语商务信函写作中采用换位思考的方式,以确保商务信息传递的有效性。 1 换位思考的概念及其在商务沟通中的作用 换位思考的实质就是设身处地为他人着想,是人对人的一种心理体验过程,是达成共识不可缺少的心理机制,客观上要求我们站在对方的立场上体验和本论文由英语论文网

论文类别:商务英语人气:3210论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-30免费论文 Free Thesis

18138.探讨外语院校商务语教学的特点[内容预览]2009-12-29

摘 要:中国入世之后, 需要越来越多的复合型商务英语人才。 高等院校, 特别是外语院校, 作为培养这类人才的摇篮,其作用举足轻重。 本文先对外语院校商务英语教学的特点做了一些说明, 然后针对教学的范畴和目标进行了探讨, 最后就课程的设置提出了一点建议。 近些年来, 越来越多的高等院校,特别是外语院校, 开始为学生提供各种各样的商务英语培训课程, 以满足在经济全球化的趋势下对具有国际竞争力本论文由上海

论文类别:商务英语教学人气:6826论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18139.商务语自主学习环境的策略[内容预览]2009-12-29

[摘要] 本文论述了建构主义学习理论的基本观点,分析了商务英语学习的特点和存在的问题, 提出了构建基于计算机和网络的商务英语自主学习环境的策略。 一、引言 2004年教育部高等教育司颁布的《大学英语课程教学要求(试行)》明确提出:“各高等学校应充分利用多媒体和网络技术,采用新的教学模式改进原来的以本论文由

论文类别:商务英语人气:4073论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18140.阐述计算机辅助教学的应用对商务语教学的意义[内容预览]2009-12-29

[摘 要] 计算机辅助语言学习是近年来商务英语教学领域里迅速发展的一种新方法, 它为学校商务英语教学提供了不同于传统教学法的新模式,提高了教学质量和学习效率。文章综述了计算机辅助语言学习发展的三个阶段,并展望了商务英语教学中计算机辅助语言学习发展的新趋向。同时,文章阐述了计算机辅助语言学习的应用对于推动学校商务英语教学发展的意义。 一、前言随着科技的进步和时代的本论文由上海论文网

论文类别:商务英语人气:1783论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18141.法律语的翻译方法[内容预览]2009-12-29

文体指文章的写作风格, 有广义和狭义之分。前者指一种语言中各类文体, 如口语与书面语; 后者指文学文体, 包括个别作家的风格。研究翻译文体对等与否, 其目的在于观察和描述原语与目的语文体的语言特点是否对等。就英语语言而言, 它包括文学语言、 科技语言、 日常会话用语……各有千秋, 各有自身的特色。而法律英语语言的特色是准确、 明晰、 简练, 其文体与风格是严肃、 庄重, 结构严谨, 具有规范性和公文性等特点。因此, 在英、 汉法律互译中要力求做到文随其体, 确表 “法” 义。

论文类别:英语翻译论文人气:4139论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18142.译中诗歌形式传达的必要性[内容预览]2009-12-29

摘要:通过分析古典诗歌中语言形式与内涵表达的互动作用 ,指出在英译中诗歌形式传达的必要性。在探讨诗歌的语言形式与本民族文化传统的紧密关系的基础上 ,分析在翻译中对待诗歌形式的不同策略取向下各种译文的得失 ,指出对诗歌形式进行创造性的转换是比较理想的选择。 诗歌翻译的研究对于诗歌和翻译的理论建设都本论文由英语论文网

论文类别:英语翻译论文人气:3845论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18143.调动学生对语学习的兴趣和积极性[内容预览]2009-12-29

摘要: 英语活动课以其师生互动性、 学生学习的自主性、 参与性、 学习的开放性、 课堂组织和管理的优化性特点,充分激发了学生内在的学习动机, 发展了个性特长, 调动了学生对英语学习的兴趣和积极性。 通过对几年来英语教学的总结、 分析, 我发现外语学习是一个非常复杂的学习、 体会、 实践、 获得的过程, 它涉及方方面面各种因素, 直接或间接地影响着学生外语学习的最终效果, 这些因素可以归结为智力性因素和非智力性因素两大类, 特别是学生自本论文由

论文类别:大学英语教学人气:2208论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18144.语教学中合作性学习的理论基础 [内容预览]2009-12-29

摘要:英语教学的目的主要是培养学生能用英语交流信息 ,合作性学习注重人际互动 ,可以促进学生认知、 情感和社会性等方面的全面发展。英语教师应积极创本论文由英语论文网 www.51lunwen.org整理提供 设良好的语言交际环境 ,采取丰富多彩、 灵活多样的形式开展英语合作性学习 ,通过语言实践 ,培养学生使用英语知识的能力 ,才能有效提高学生的英语应用水

论文类别:大学英语教学人气:2568论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18145.分析大学语分级教学的理论依据[内容预览]2009-12-29

摘要:按照《大学英语课程教学要求 》 的要求 ,大学英语要求分级教学 ,是改革传统大学英语教学模式、 适应时代发展要求的需要。本文从教育学、 心理学角度 ,分析了大学英语分级教学的理论依据 ,并结合大学英语教学的实际 ,提出了大学英语分级教学模式设计与管理的构想。   2003年教育部大学外语教学指导委员会下发《大学英语课程教学要求 》 (试行 ) (以下简称《要求 》 ) ,拉开了全国范围内大学外语教学改革的序幕。 《要求 》 提出大学英语教学设计要“ 充分体现个性化 ,考虑不同起点的学生 ,既要照顾起点较本论

论文类别:大学英语教学人气:2347论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18146.外语教学培养学生运用语的能力的宗旨[内容预览]2009-12-29

摘 要: 中语法教学中普遍存在教法单调以及学生仅能掌握语法形式却不能实际应用的现象, 这有悖于外语教学培养学生运用英语的能力的宗旨。高职的英语语法课教学也存在着教材不合适、 教法和考试不合理等问题。如何改变这种现状、 有效地组织语法教学是一个重要课题, 具有实践与探讨的价值。 引言 语法教学模式多以 “ 一言堂” 为主, 学生虽掌握了语法规则却不能实际运用。教育部2001年7月制定的 《 英语课程标准》明确指出 “ 教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法, 尽量采用

论文类别:大学英语教学人气:2664论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18147.如何接受语强化训练[内容预览]2009-12-29

本文从英语教学的视角观察和研究宁波诺丁汉大学,分析中国学生在语言闯关的第一年,如何接受英语强化训练,完成并达到学术英语的要求。 宁波诺丁汉大学为了帮助中国高中毕业生在一年后达到英国诺丁汉大学学生的入学水平(雅思 6.5-7 分),必然要有既不同于英国诺丁汉大学又不同于中国国内高校教育,但又必须保证学生质量的各种教育手段和方法。 1.需求分析 束定芳曾对外语学习进行需求分析的作用作过论述,认为需求分析“为外语教学目标和教学方法的确定提供依据;在外语教学实施过

论文类别:大学英语教学人气:3484论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-29免费论文 Free Thesis

18148.翻译实践中汉修辞手法的可译性限度的存在[内容预览]2009-12-28

摘 要: 在翻译实践中英汉修辞手法的可译性限度的存在, 要求译者针对其表现形式, 遵循信息传递原则、 美学欣赏原则及文化重构原则, 采用对应式换码、 重构式换码及淡化式换码等方式进行语际转换, 以尽量减少转换过程中的信息 “损耗” 。 正确运用修辞手法历来是翻译中的一个重要课题。从修辞手法的运用而论, 绝大部分修辞标记在双语转换中都可以做到比较理想的契合。然而, 修辞手法的可译性不是绝对的。它有一定的限度, 在语言的各层次中并不是处处存在着信息相通的通道, 语际转换中语言符号的行为模式导致原语与译语的

论文类别:英语翻译论文人气:4271论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-28免费论文 Free Thesis

18149.论述了语习语的特点和作用[内容预览]2009-12-28

摘要: 英语习语是英语的一个重要组成部分 , 具有浓厚的文化色彩和形象性 , 在表达上有其特有的作用。其翻译的优劣直接影响译文的效果。论述了英语习语的特点和作用 , 以及其翻译存在的难度 , 并论述译论是如何从 “ 直意 ”之争 , 发展到奈达的功能对等 , 重点论述了应用奈达的 “ 功能对等 ”理论和 “ 读者反应论 ” 。可通过四种方法来翻译英语习语。  一  英语习语的特点 在英汉两种语言中 , 习语或成语占有相当大的比例 , 是语言在长期使用过程中凝结提炼出来的固定词组、短语或短句。习语往往来源于历史典故、习惯用法、习俗、宗教、名著等。应用习

论文类别:英语翻译论文人气:4996论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-28免费论文 Free Thesis

18150.商务语课堂上所采用的教学模式[内容预览]2009-12-28

[ 摘要] 语言一旦脱离了使用环境, 就会失去生存的活力; 反之, 有了这个环境, 语言的运用就会淋漓尽致。文章通过对语言在情景中的运用分析和探究, 指出情景法的渗透是商务英语课堂学习的有效方法。 随着经济全球化的进一步发展, 特别是中国在世界经济中的地位日益凸显, 各大企业、 公司急需大批既能熟练运用外语,又熟悉通晓各种国本论文由英语论文网

论文类别:商务英语人气:3301论文属性:短文 essay加入时间:2009-12-28免费论文 Free Thesis

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