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15706.论高中英语复习中开展合作[内容预览]2009-09-07

论文类别:高中英语教学人气:1122论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15707.论述了初中英语教中internet的主体作用[内容预览]2009-09-07

论文类别:初中英语教学人气:1694论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15708.探讨九年级英语复习课教目标的有效途径[内容预览]2009-09-07

论文类别:初中英语教学人气:1573论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15709.社会语言背景下的交际模式与自我认同的 “情愫” 探..[内容预览]2009-09-07

论文类别:英语语言学人气:2048论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15710.重视英美文 提高生综合素质[内容预览]2009-09-07

[摘要]英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课。它起着培养学生的语言修养和文学素质, 塑造完美人格, 增强跨文化交际意识和文化鉴赏能力, 使之成为具备较高素质的英语人才的重要作用。Abstract : English- Amer ican L iteratu re cou rse is one of i mpo r tan t cou rses in English- majo r teach ing .It p lays an i mpo r tan t ro le in t rain ing the un iversity studen t s in to

论文类别:大学英语教学人气:3211论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15711.英语论文:中外教师合作教授英语口语教新模式探析[内容预览]2009-09-07

摘要:本文从教学环节入手,探讨了中外教师合作教授英语口语的新模式,并指出这种模式有利于发挥他们各自优势,从而帮助中国学生提高语言的实际应用能力 为了证明自己的英语水平,增加就业竞争力,越来越多的学生去参加各种各样的英语水平考试 但无论是国内的英语测试,如非专业四 六级,全国英语等级考试(PETS),还是国外的英语考试,如雅思(1ELTS) 托福 (TOE-FL),考生最担心害怕的就是口语 因为口语考试不可能仅靠技巧就能拿到高分,它测试的是学习者英语综合水平和实际应用能力 怎样才能帮助学生告别 哑巴英语 ,真正提高语言的实际应

论文类别:大学英语教学人气:1538论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15712.英语论文:英语自主习之教师角色探析[内容预览]2009-09-07

摘要: 随着英语课程改革的不断推进,自主学习越来越多的受到关注,成为教师教学以及学生学习的一种重要方式。本文介绍了英语自主学习的本质特征,并对英语自主学习过程中的教师角色进行了分析,希望能对自主学习中教师角色的转化提供帮助。 20 世纪 50 年代,随着元认知策略研究的兴起,自主学习成为教育心理学研究的一个重要课题。在课程论中,培养学生的自主学习能力被作为一种重要的课程目标;在教学论中,自主学习被视为一种重要的教学方法;而在学习论中,自主学习被视为一种有效的学习方式。教育教学各分支学科之所以把自主学习作为自己的重要研究主题,主要是因为,作为学生的一

论文类别:大学英语教学人气:1702论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15713.英语论文:英语课件在教应用中不容忽视的几个问题[内容预览]2009-09-07

英语课件的应用,改善了以前传统教学模式单一的问题有了它,教师不用再为创设一个合适的场景而花费很大的气力去进行讲解来引导学生 课件的使用使得教学不仅仅是在形式上的改变,而且也带来了实质上的改变,使得英语课堂有了一个全新的面目 然而,它的运用也带来了一些不容忽视的问题,笔者就此进行探讨,以与同行进行商讨 1.传统教学中的优势是否因课件的使用而丧失殆尽 英语课件的使用有效地取代了传统教学中的那种课堂上流于形式,几乎呆板的教学模式,给课堂带来了

论文类别:大学英语教学人气:1350论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15714.分析大英语重修课程教中的问题及教活动[内容预览]2009-09-07

摘要:随着学分制的贯彻,重修课程教学成为高等教育日益重要的一部分。本文将通过具体分析大学英语重修课程教学过程中出现的问题,探讨如何更为有效地开展大学英语重修课程的教学活动。 自我校实行学分制以来,学生必须获得专业规定的学分才能毕业,笔者学校实行补考制和重修制并存的“双轨制”,即课程结业考核不及格但又达到一定分数的课程给予一次补考,对补考后仍不及格以及课程结业考核达不到一定分数标准的课程,必须要进行重修以取得该课程的学分。大学英语一直是各专业的基础必修课程,每个学期都有学生参加重修课程的学习,尽管学校和教师都相当重视重修课程的设置,但从实际情况来看,重修课程的教学

论文类别:大学英语教学人气:2312论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15715.探讨在新形势下中英语创新能力的培养[内容预览]2009-09-07

摘要:随着21世纪的到来,创新意识的培养受到了空前的关注,并被认为是开发智力,激发创造力的一种重要途径。培养学生的创新能力在课堂教学过程中已经摆在一个相当重要的地位,甚至有人说,一代没有创新能力的人,是不可能建设出一个充满活力、充满创新的社会。如何实施创造性英语教学,培养具有创新精神人才,是我们中学英语教师在新形势下共同探讨的重大课题。 江泽民主席提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出:实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,其目的是培养和造就富有创新

论文类别:初中英语教学人气:2565论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15716.浅析中英语教中跨文化意识的培养必要性和重要价值[内容预览]2009-09-07

摘要: 本文针对当前中学英语教学中存在的忽视文化教学等问题,从语言、文化、教学的关系出发,通过自身在第一线教学工作的实践,提出了在中学英语教学中,重视跨文化意识的培养必要性和重要价值,并提出如何在英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议。 一 记得看过一部电影,片名叫《刮痧》,是讲由于中国两千年、中医传统经络疗法“刮痧”不被美国认可,造成“虐待儿童”疑案,使得影片中许大同一家被迫服从法律,父子分离、夫妻分居。在中国人看来,明明是对爷爷对孙子的爱而用刮痧的手法为其治病,而美国人却认为是虐待儿童。可见中西方文化差异是比较大的,为语言学习者在学习外

论文类别:初中英语教学人气:2802论文属性:短文 essay加入时间:2009-09-07免费论文 Free Thesis

15717.论在教工作中多媒体技术的应用[内容预览]2009-09-07

摘要:随着科学技术和电子技术的迅猛发展,多媒体技术已经在教学工作中得到了广泛的应用。合理适时地使用计算机多媒体教学系统,创设学习英语的情境,解决了英语教学的视听等有关教学问题,也增加了学生学习的兴趣,但是,在运用多媒体辅助英语教学中,必须遵循学生主体性原则、适当性原则和合理性原则;多媒体运用的频率要适当,媒体的使用和课件的设计要合理,要正确处理好教师讲授、教学多种要素使用与多媒体使用之间的关系。 随着多媒体技术的发展,人们对多媒体辅助教学的应用逐渐加深了认识和了解。多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是实施教改和开展课题研究

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15718.论在英语教过程中现代教育技术的优势[内容预览]2009-09-07

摘要:《大学英语教学大纲》明确指出“录音、录像、电视、计算机等现代教学手段,对提高英语教学质量作用显著,应大力推广,充分利用”。在英语教学过程中,如果能充分发挥现代教育技术的优势,使其包容多种常规电教手段之长,让教师依据英语教学要求,通过简易的操作就能把以光盘、磁盘等为载体的图像、动画、拼读、书写、应用等语言教学的信息随时调出,使之在不同的界面上流通,并在学生巳习惯的视频和音频系统上展示,吸引学生参与学习。那么通过利用电教多媒体创设问题情景,利用语言实验室提供最理想的教学环境,利用CAI(ComputerAssistantInstruction)现代教育技术把大量抽象的字母符号通过优选

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15719.论中英语语法课堂的教活动[内容预览]2009-09-07

摘要:目前中学很多英语语法课堂的教学活动种类比较单一,语法学习较为乏味,学生常常处于被动学习的状态中,课堂学习效率较低。为了提高教学质量,设计科学合理的活动显得尤为重要。   英语教学质量是基于每节课的教学质量之上的,而每节课的质量又是取决于有条有理的课堂活动,学生的积极参与,活跃的课堂气氛等方面的因素。因此,精心、科学、合理地设计课堂活动对保证课堂教学质量十分重要。但在我们进行的调查中,被调查者大多认为在很多中学的英语语法课堂中,活动种类比较单一,师生个别问答和机械性模仿比较多。学生大多是倾听者和接受者,处于被动学习的状态中。由于课堂活动单调,缺乏创新力和新

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15720.探讨如何提高网络教英语课堂组织[内容预览]2009-09-07

摘要:网络教学以其交互性、自主性、个性化,深得广大教师特别是英语教师的喜爱。然而由于许多教师对网络教学知识知之甚少,使得网络课堂组织虽然丰富但却缺乏有效性。笔者就如何提高网络教学大学英语课堂组织进行探讨,从而提高大学英语教学质量。      随着网络技术的发展和普及,网络教学应运而生,为学生的学习创设了广阔自由的环境,提供了丰富的资源,拓延了教学时空的限制,同时也使现有的教学内容、教学手段和教学方法遇到了前所未有的挑战。网络教学必将对转变教学观念、提高教学质量和全面推进素质教育产生积极的影响。但是,没有弄清网络教学的特点,不能把握网络教学和传统教学各自的优势并使其互补,

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