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15661.论对国外现代外语教学思想的演变及英语教学中翻译法的..[内容预览]2009-09-09

论文摘要:本文对国外现代外语教学思想的演变作了简要叙述,并介绍了外语教学法流派之翻译法。说明翻译法的优点和局限性,了解它的来龙去脉,对于我们理解中国这个特定国情下英语教学过程仍然存在翻译法的现象和原因,对我们探索适合中国国情的英语教学方法是大有帮助的。 　　一、引言 　　现代外语教学是从十七世纪后才开始的,西欧几个主要国家的民族语言和文字是在欧洲经过文艺复兴运动后才基本定型的,成为欧洲的所谓“现代语言”(Modern Languages),如英语、法语、德语等。于是产生了现代语言教学,以区别以前的古典语言(如希腊语和拉丁语)教学。 　　现代外语

论文类别：英语翻译论文人气：2848论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15662.从语用失误看大学生语用能力的培养[内容预览]2009-09-09

摘要:大学英语新大纲的出台 ,使大学英语教学面临新的挑战。本文通过分析中国大学生英语交际中的语用失误 ,提出了语用能力在英语教学中的重要性。教师应在英语教学中从多方面对学生进行语用能力的培养 ,不仅教会学生语言的形式和意义 ,更重要的是让他们掌握语言在不同场合下的运用 ,以提高英语教学质量。Abstract : The teaching of college English is facing a new challenge as the proposal of new requirement . By analyzing pragmatic failure in the Engli

论文类别：英语语言学人气：2684论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15663.分析翻译教学在大学英语教学中不足的问题[内容预览]2009-09-09

论文摘要:翻译教学是大学英语教学的一个重要组成部分,从大学英语翻译教学的现状出发,以教学法的视角分析了翻译教学在大学英语教学中的不足和存在的问题,提出新时代背景下大学英语教学在加强听、说、读、写语言基本功训练的同时必须加强翻译教学,并从三个方面讨论了大学英语教学应加强翻译教学必要性。 　　引言 　　21世纪是一个快速多变,改革创新的时代,经济全球化、科学技术国际化正成为新的时代特征。为了适应这种变化和提高国际竞争力,世界上许多国家都开始采取措施,加强外语教育,特别是英语教学,其目的很明显,就是要培养出具有很强的国际竞争能力的人才。我国的大学英语教学遇到了前所未

论文类别：英语翻译论文人气：2530论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15664.论语法翻译教学法的特点及在大学英语写作教学的运用[内容预览]2009-09-09

论文摘要：笔者通过重新审视语法翻译教学法的特点，并结合多年大学英语教学实践，认为适当地运用翻译教学法，对于提高学生大学英语语言应用能力，尤其写作能力，非但没有过时，反而有着不可估量的促进作用。 　　1引言 　　语法翻译法主张采用母语教学,重视语言知识,而忽视培养语言的实际运用能力。教学效果在某些方面（特别是口语教学）存在一定的局限性(周福芹,2000)。于是外语界许多人认为这与现行教学大纲的精神相违背，不利于语言实际运用能力的培养，应该退出课堂。然而，教学实践表明，交际教学法在某些方面（特别写作和翻译）上效果也不明显。他们的写作水平非但没有明显的提升，在

论文类别：英语翻译论文人气：2754论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15665.论述在医学英语阅读教学中语法翻译法的价值[内容预览]2009-09-09

[论文摘要]以英语完成医学英语的课堂讲授是不言而喻的,但由于在专业英语的阅读中必然会遇到许多单纯以英语难以向英语学习者讲述清楚的东西,比如一些抽象的概念,某些复杂的句式结构等等,这就需要辅之以传统的语法翻译教学方法。本文从医学英语特点出发阐述了语法翻译法在医学英语阅读教学中的价值。 　　随着中国经济的飞速发展,英语的学习和教学变得愈加重要。长期以来在中国英语教学方面占主导地位的是语法翻译法,而自20世纪70年代末传入了交际法后,“交际”已经成为外语教学的核心概念,交际能力的培养作为外语教学的主要目的写入各级教学大纲。在提倡素质教育的今天,语法翻译法是否过时、是否违背素质

论文类别：英语翻译论文人气：2539论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15666.从语言迁移角度探析母语与英语语感教学的关系[内容预览]2009-09-09

摘要:语言迁移是二语习得领域里的一个重要概念 ,也是影响外语语感养成的一个重要因素。本文着重从语言迁移的角度探究了母语迁移与英语语感培养的关系、 英语语感在外语学习中的作用 ,并从母语的语法迁移和思维方式对英语语感的影响两个方面探讨了外语教学中的英语语感培养途径 ,以期促进英语语感教学 ,提高学生的综合外语语言能力。 1　 引言 20世纪80年代至今 ,语言学领域研究最热、 发展最快的当属 “认知语言学”

论文类别：英语语言学人气：3127论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15667.谈语法翻译法和交际法在外语教学中的应用[内容预览]2009-09-09

论文摘要:有效的课堂教学模式有助于加强语言愉入。学习者在习得语言知识，获得语言技能的过租中呈现出阶段性的特征。通过分析录为广泛应用的语法翻译法和交际法.探讨这两种方法在我国外语教学中的综合应用。 　　一、引言 　　《大学英语课程教学要求》规定大学英语教学的性质是“大学英语是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”。因此，在大学英语教学实践中，为了适应大学英语教学改革的新要求，如何教好外语，采取何种教学模式能够使习得者尽快获得目的语成了摆在外语教师面前的一个十分重要的问题。实践告

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15668.论在五年制医学英语教学中语法翻译教学法的应用[内容预览]2009-09-09

论文摘要:文章针对在五年制医学英语教学实践中出现的若干突出问题,逐一分析其原因并试图改良传统的语法翻译教学法的教学理论,探讨如何针对现存问题提高医学英语的教学效果,使学生的医学英语水平得到切实的改进和提高。 　　医学英语这门课程是通过英语学习有关医学方面的知识,旨在扩大英语学习者在医学英语方面的词汇,使之能够了解当今世界医学领域的最新发展动态,同时通过医学词汇的系统学习,医学文献的大量阅读以及各种练习的复习来提高学习者阅读英文医学文献的能力,达到语言技能与医学知识共同提高的目的。但长期以来,不论是由英语水平较好的医学专业老师授课,还是由专业的医学英语专业老师授课,效果都不尽人

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15669.创新学习在英语教学中的尝试[内容预览]2009-09-09

江泽民同志在教育工作会议上曾指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力 近几年来有关创新精神和实践能力培养的问题，引起了教育界和全社的广泛关注，并成为当前教育改革的一个热点创新学习是指学生在教师指导下，改变 以教师为中心，以教材为中心，以知识为中心 的教学模式 以主动，积极的方式去获取知识和应用知识的学习方式 在创新课堂学习中，创新学习的理念在英语课堂教学中的渗透，要求老师通过英语课堂教学，指导学生学习语言和学科知识发展创新意识，培养科学精神 学生综合语言运用能力的培养在很大的程度上取

论文类别：大学英语教学人气：1494论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-09免费论文 Free Thesis

15670.浅论中小学英语课程衔接[内容预览]2009-09-09

摘要: 随着新课程改革实践的推广及深入，英语教学对我们每一个英语老师提出了更高的要求。通过前2次的初一英语教学，我不断地摸索、总结，反思与对比，在英语课堂教学方面，我有几点粗浅的体会，希望能借此机会与大家共同分享 . 　　第一次担任初一英语教学时刚刚启用牛津英语新教材，翻开课本，词汇量增加了许多，课文内容的难度提高了不少。第二次担任初一英语教学时，出现了救星-《预备课程》。因为本书总结归纳了小学所学的英语知识,是小学牛津英语3A到初中英语7A的过渡教材。更确切的说，它给了一部分落后的学生铺了台阶，让他们能顺利的跟上其他同学。本书所需要的教学时间为一个月左右，在这一个月

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15671.谈论高职英语口语课的实践授课与教学方法的应用[内容预览]2009-09-09

摘要:英语口语课程是根据高职高专商务英语专业学生的需要开设的一门职业基础必修课程,同时也是一门语言技能训练课。英语口语课的实践与教学方法的应用变得越来越重要。本文针对高职英语口语课的实践授课与教学方法的应用提供可行性总结。 　　 　　随着我国改革开放的深入发展和服务外包项目的纵深延续,高职高专院校学生以其出色的实践能力愈来愈受到用人单位的重视,在外资企业、涉外企事业单位从事商务贸易等方面的接待服务和管理工作。高职高专商务英语专业的学生更需要尽快提高英语听说能力,以适应工作的需要。 　　英语口语课程是根据高职高专商务英语专业学生的需要开设的一门

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15672.谈大学英语教学中词汇文化内涵教学及其文化输入[内容预览]2009-09-09

摘要：本文论述了大学英语教学中词汇文化内涵教学的必要性,阐述了词汇文化内涵教学的内容,提出了词汇文化内涵教学的四种途径,以使学生能够全面地理解英语词语,从而在跨文化交际中准确无误地使用目的语词汇。 　　词汇教学是外语教学的重要组成部分,能否对学生进行成功、有效的词汇教学将是一个直接关系到外语教学目标能否顺利实现以及培养什么层次的人的问题。而词汇是文化的载体,它与文化之间有着密不可分的关系,因此词汇教学就是文化教学。然而,长期以来,外语教学忽视了对词汇的理论研究和实践探索,使其处于外语教学的附属地位,停留在读音、拼写、词形变化、字面意义等表面层次,对词汇的文化因素更缺乏

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15673.探析如何提高高中英语的教学质量[内容预览]2009-09-09

摘要：我国的基础教育正处于“应试教育”向“素质教育”转轨的关键时期，传统的教学内容及教学方法都发生了重大变化。高中英语教学是高中教学中极为重要的部分。在这个时期，如何提高高中英语的教学质量也就成为我们广大教师的任务。提高高中英语教学质量，可从多个角度入手。 　　当今时代，全球经济一体化，英语成为人们交流工具的重要性也日益突出。科技的发展，新技术的产生，使得我们的英语教学方式也应与时俱进，不断改进。随着素质教育的不断深入和教学改革的不断深化，高中英语课程改革也成为必然。它要求我们在总结经验教训的基础上，对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大

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15674.背诵和高中英语教学[内容预览]2009-09-09

摘要：高中时期是学生学习英语的一个重要阶段，背诵在这一阶段能够帮助学生全面提高听、说、读、写各方面的水平。本文在阐述了背诵在高中英语教学中的重要性的同时，指出了运用这一方法的几个重要的方面。 古人说，书读百遍，其义自见。熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。背诵一直都是古人学习、积累知识的方法。对于接触英语时间并不长的高中生来说，背诵就显得尤其重要。语言的学习从某种意义上说就是模仿、练习、了解、理解和运用的过程。有人曾经说，英语根本就不用教，把学生送到英国、美国待上几个月，回来后英语水平都很高。这是英语环境给学生带来的好处，但是在国内，尤其是高中阶段，学

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15675.优化各种教学要素 提高成人英语教学水平[内容预览]2009-09-09

摘 要:本文首先分析成人英语教学的现状 解读存在的问题 然后探讨在多媒体网络技术高速发展的时代 如何通过优化结构 整合教师 学生 教学资源和教学媒体等教学要素 从教学观念 教学内容 教学方法和教学手段等方面进行必要的改革 建立新型的适合成人学习的教学模式 以达到提高成人英语教学效果的目的 目前 在夜大 函授及全日制各类成人教育的各专业中 英语课几乎都是一门必修课 事实上 由于在实际工作中面临着阅读英文资料 洽谈贸易对外交流 出国考察学习以及提升职称等需求 越来越多的成年人已经加入到学习英语的行列中来但是从目前

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