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571.论协作式网络英语学习环境的创设[内容预览]2013-06-14

一、引言 协作学习是指学生以小组为单位通过互助合作来达到共同学习目标的一种学习模式。协作学习活动中学生的经验分享、积极互动、激烈辩论以及最终目标的达成等一系列的互动活动能够使学生在完成学习任务的同时发展自身的思辨、分析、沟通等能力。近年来，计算机和信息技术的迅猛发展使得基于网络的协作学习越来越受到人们的关注。泰勒认为，不参与和很少参与网上讨论的网上学习者获得成功的机会很小( Taylor，2004) 。因此，高校网络教学平台不仅能够体现信息发布和资源共享的特色，更应该充分发挥其在教学过程中的辅助作用，加强课程和网站的整合，从而进一步促进知

论文类别：英语教学法人气：1589论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-14收费论文 Charging Thesis

572.教学频率对外语学习的影响的实证研究[内容预览]2013-06-12

教学频率是心理学和教育学研究时常关注的焦点。对教学频率如何影响教学效果这一问题，一直有截然不同的两种观点。一种观点是心理学研究代表 Dempster 所说的: “各种心理学研究成果表明，分散教学( 低频率教学) 产生的效果最可靠、最好。”［1］338他认为分散教学有助于学生巩固所学知识，并且在较长的分散学习期间学生可能会有更多机会学习和使用所学知识。但 Dempster 总结的心理学研究成果中很少有针对二语/外语习得的研究［2］。而另一种观点主要源于教育学的研究，认为高频率教学可提高教学效果。在众多二语/外语习得研究中，大量实践研究表明高频率教学可大大提高学生的二语/外语学习效果

论文类别：英语教学法人气：3382论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-12收费论文 Charging Thesis

573.在课堂中对学习者进行渗透式阅读策略训练[内容预览]2013-06-12

对中国英语学习者来说，阅读是学习英语的主要输入方式，阅读在听、说、读、写四项技能中占有很重要的地位。纵观国内外各种语言测试，如四、六级考试和剑桥商务英语考试等，阅读理解都占考试内容的很大比例。本文通过问卷调查，了解高职英语专业学生在阅读理解时使用策略的情况，发现存在的问题，并采用Ernesto Macaro提出的学习策略训练模式循环对学生进行渗透式的阅读策略训练，取得了一定的成效。 1. 高职英语专业学生阅读策略调查及分析 1.1 调查目的 本调查的目的是：通

论文类别：英语阅读人气：2797论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-12收费论文 Charging Thesis

574.医学生英语学科参与度评价体系的构建与学习成效[内容预览]2013-06-12

一 引 语 我国经济正在飞速发展，各个行业与国外的交流越来越频繁，要求人才不仅仅精通本行业的专业知识与技能，更需要具备一定的英语沟通能力及跨文化交流能力。现状不少传统中医药院校已发展为以中医药为主、各专业协调发展的综合性大学，英语学科学习与教学对学校的发展非常重要。因为具备英语能力是对学生整体素质的基本要求，其次，中医药的对外交流和发展需要大量懂得中医药又懂外语的人才。学生英语学科的参与度是学生评价与教学质量的重要指标之一，因为高等教育要求学生的参与，要求学生从填鸭式的知识灌输和机械的操练转变到自觉主动地参与学习活动中。学生英语学科参与度

论文类别：英语医学论文人气：5055论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-12收费论文 Charging Thesis

575.高中生英语学习动机与英语学习策略的研究[内容预览]2013-06-11

一、引言 英语的学习是一个复杂的过程，影响英语学习的因素更是多方面的。从 20 世纪 70 年代起，专家学者们的研究开始侧重于外语学习者个体因素的差异，即研究者们更加注重外语学习者在学习观念、学习动机、学习策略、个性、智力、性别等方面的不同。近年来，国外的一些学者对学习动机和学习策略之间的关系进行一系列的研究。Rod Ellis1（1999），Oxford 和 Alyikos2（1989），Politzer 和 McGroaty3（1985）等的研究都表明学习动机与学习策略是有联系的，但是并未指出这二者之间究竟存在着怎样的联系。本文通过调

论文类别：高中英语论文人气：3028论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-11收费论文 Charging Thesis

576.农村儿童英语词汇学习方法的研究[内容预览]2013-06-11

英语作为拼音文字，它的发音在英语语言中起着重要的作用，并贯穿于英语学习的整个过程。发音同时也是语言学习中必不可少的组成部分，而相关的语音基础知识更是不可或缺。单词拼写和记忆也会受到英语发音的准确性和规律性的影响，从而影响到语言的交际性。语音意识( phonological awareness) 是西方社会心理学、心理语言学、教育心理学的研究热点，是元语言意识的组成部分之一。一般而言，语音意识是将口语中的声音划分为较小的语音片段，并在头脑中对这些语音片段进行辨别和操作的能力。通常采用音位辨别、音位删减、音位合并和首音 － 尾音辨别的任务等来测量语音意识( Gathercole ＆W

论文类别：英语词汇学人气：3134论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-11收费论文 Charging Thesis

577.从合作学习理论的角度分析个性化创新教学[内容预览]2013-06-10

一、课题研究的背景及意义 美国语言学家 Penny Ur 曾经指出了大班英语教学的很多弊端: 课堂纪律难以维持; 难以长时间维持学生的兴趣; 难以提高所有学生的学习效率; 难以对每个学生都给予足够的注意; 学生参与课堂的机会有限; 难以给予及时、客观、多方面的反馈和评估［1］等。事实证明，这些问题确实让我们很多英语教学工作者感到很头疼。但近年来由于高校的不断扩招，大班教学又成为众多教育工作者必须要面对的问题，既然无法改变，就只有积极地面对现实，因此，这些年来不乏对大班教学的研究与探讨。课题组认为虽然大班英语教学在教学模式、教学方法、教学内

论文类别：英语教学法人气：2619论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

578.山村职业学生英语主动学习水平培养研究[内容预览]2013-06-09

第一章 山区中职英语教学和学习近况 我国山地多，山区面积广，约占全国总面积的 2/3。山区发展是当前中国和谐发展战略的核心问题之一。多年来，外出劳务是山区劳动力的主要选择，切实大力发展山区职业技术教育，培养适应山外经济和社会发展需要的外向型人才，是振兴山区经济和社会发展的战略与迫切需要。由于英语教学内容和功能的特殊性，山区职业技术教育英语教学在培养外向应用型人才中的作用不言而喻。然而，山区中等职业学校英语教学普遍陷入“教师难教，学生怕学”的不良局面，存在各种问题，影响我们学生的学习兴趣，制约他们能力的提升。

论文类别：英语毕业论文人气：3407论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-09收费论文 Charging Thesis

579.调查分析高职英语自主学习资源方案[内容预览]2013-06-10

近年来，高职教育快速发展，然而高职英语教学现状不容乐观，面临扩招后师生比下降、学时受专业课挤压而减少、学生基础渐趋薄弱等诸多问题，迫使教学、学习方式必须转变，现在更强调以学生为主的自主学习。《普通高中英语课程标准》强调为学生创造自主学习的条件，《大学英语课程教学要求》指出，“新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语学习不受时间和地点的限制，朝着个性化学习、自主式学习方向发展。”( 教育部高教司，2004) 《高职高专英语课程教学基本要求》中也指出，“……要积极引进和使用计算机多媒体、网络技术等现代化的教学手段，更要注重培养实际使用语言的技能。”那么，到底什么是自

论文类别：英语教学法人气：2088论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

580.学生积极自主学习能力的培养[内容预览]2013-06-10

一、积极自主性学习略述 1、英语教学特点。英语教学最终目的是驾驭这门语言，而语言是文化的深深载体，英语教学具有文化的渗透关联性，具有语言教学和文化教学双重含义，它讲究教学方法和学习方法的统一，教学方法、学习方法具有探究性。2、培养积极自主学习对英语教学的重要性。英语教学是一门区别于祖国文化的外文文化的学科教育。（1）培养学生积极自主的学习，可以使学生更自觉，更深刻，不间断的学习，促进良好的学习品质，形成自主独立的思维，在思维方式上更具广阔性，深刻性，独立性，敏捷性，灵活性和逻辑性。实践证明，没有学生积极参与教学活动

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581.创设多种形式的教学情境，培养学生学习英语的兴趣[内容预览]2013-06-10

著名教育心理学家布鲁姆所言：“成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境，让学生有机会运用已学到的语言材料。”我在教学实践中得出：只有创设和谐学习和教学情境，才能开发学生的智力，才能挖掘潜能的内驱力。为了培养学生的学习兴趣，教师必须在课堂教学中努力创设各种情境。 一、创设和谐的学习情境，培养学生学习英语的兴趣。 （1）要建立良好的师生关系心理学告诉我们：“师生关系的特殊性是它的强制性。与朋友关系相比，师生关系对学生来说是自己无法选择的。不管学生对老师

论文类别：初中英语教学人气：2553论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-10收费论文 Charging Thesis

582.转变课堂教学理念 激发学生自主学习能力[内容预览]2013-06-08

地理是一门基础学科，能使学生更加深入的了解我国地形结构、地质概貌及气候特征等，对培养学生的爱国热情、学习兴趣有重要意义。尤其对于高中学生而言，他们其中的很多人都将在毕业后进一步升入大学进行深造，需要更为宽阔的知识视野和更高的基本素质作为基础，因此，学好地理更有实际意义。但是在目前我们传统的高中物理教学中，应试教育的思想占据了主导地位，盲目的追求高分，忽视了课堂学生的主体性，忽视了学生综合素质的培养，不仅影响了学生的学习兴趣，同时也影响了地理学科内涵的展现。新课改的出现如同一股春风，给高中地理课堂带来了新的面貌，积极的促进着高中地理课堂教学方法和模式的改变 [1]。本文拟以新课改为

论文类别：英语教学法人气：1450论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-08免费论文 Free Thesis

583.学生英语学习的不良习惯及矫正[内容预览]2013-06-08

1 引言 所谓习惯，指由重复和不断地强化而长期逐渐养成的、一时不易更改的行为和倾向。学习习惯是指学生主体在较长的学习过程中，逐渐养成的一时不易改变的学习行为。《新课程标准》明确指出养成良好的学习习惯是课程学习的主要任务之一。我国著名教育家叶圣陶曾经说过：“教育就是要培养良好的习惯。”可见，习惯的培养是教学的重要内容，古今中外历来如此。教学是“教”与“学”相互协调发展的过程。

论文类别：英语语言学人气：2542论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-06-08免费论文 Free Thesis

584.从学习的体验性角度构建视听说相结合的互动教学模式[内容预览]2013-06-08

作为商务英语专业的专业核心课程,商务英语口语是一门复合性和实践性很强的课程，除了要注重对学生英语理论基础知识的训练之外，还要强调对学生诸如商务接待、合同、谈判等方面的商务实际操作能力的培养，在抓好课堂教学的同时必须加强实践教学，使学生真正具备运用英语进行商务活动实际操作的能力。因此，在商务英语口语教学实践中，商务英语口语实训就显得尤为重要。笔者针对目前商务英语口语教学的现状，结合个人教学实际情况，对高职商务英语口语课内实训进行了探索和研究。 1 传统商务英语口语教学中存在的问题 1.1 教学模式

论文类别：英语教学法人气：3069论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-08收费论文 Charging Thesis

585.高中学生英语学习方式的差异分析[内容预览]2013-06-08

1问题的提出 自 2000 年内地新疆高中班开办以来，招生规模不断扩大，内高班学生人数也不断增加。很多从事内高班教育的一线工作者在学生德育、心理方面做出了颇有成效的研究，但是对内高班学生学习方式方面研究甚少。我们研究的学校自 2004 年开办内高班以来，学生不分民族统一编班，使用汉语授课，预科一年独立编班。刚入学时，新疆少数民族学生英语成绩比较薄弱，经过一段时间的学习，他们的成绩有了明显进步，但仍有部分学生成绩停滞不前。通过调查发现，内高班学生多以接受性学习为主，自主探究合作能力还有所欠缺，呈现出多样化不足、单一化有余的特征。高中新课标要求学生在义务教育

论文类别：高中英语论文人气：2456论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-06-08收费论文 Charging Thesis