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3346.文本功能概述及英汉旅游宣传文本功能比较[内容预览]2013-09-17

旅游业已成为当今世界最具发展活力和潜力的第一大产业，对于国家经济建设和文化交流有着积极的作用。联合国世界旅游组织（UNWTO）研究表明，旅游业每增加1单位附加值，可带动相关产业增加4.3单位附加值。21世纪以来，旅游业和观光产业已经成为我国国民经济及现代服务业的支柱产业和主要贡献者之一。同时，旅游业的发展可以促进国际交流，加深文化理解。旅游景点的外宣工作则能够促使文化”走出去”，向世界展示中华文化魅力，提升我国文化”软实力”。大力开展对外文化交流与合作，积极推动文化产品和服务出口，不断加强文化”走出去”的平台建设。因此，如何加强旅游宣传文本的翻译工作，展示中国博大精深的文化，吸引

论文类别：英语翻译论文人气：2263论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-09-17收费论文 Charging Thesis

3347.高职英语写作常见词句错误及对策探讨[内容预览]2013-09-17

英语作文的形式有很多，但不论写哪一种作文，都必须首先选词、造句，然后组段、成文。因此，学习用英语写作文，最好不要一开始就忙于追究哪种问题怎么写，而应该花一定的时间和精力练习写作文的基本功，也就是学习和获取选词、造句、组段、谋篇的知识。如果学生具备了这几方面的能力，再具体了解一下各种表式的作文特点，分别研究一下它们的独特写法，就可以不拘一格地写出各种不同形式和内容的好作文来了。但是大部分高职学生入学英语成绩比较差，词汇量比较小，语法知识不扎实，在写作中常常措辞重复、句式单一、篇章结构衔接不流畅，结果是写出的文章，中国老师能看懂，外国老师却不知所云。由于篇幅有限，本文将从词汇、句法这

论文类别：英语论文写作要求人气：2908论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-09-17收费论文 Charging Thesis

3348.商务英语专业《外贸函电》课程教学改革探究[内容预览]2013-09-17

一、《外贸函电》课程教学现状分析 为了找到切实可行的《外贸函电》课堂教学方法，提高教学质量，国内学者进行了大量的研究。本文将通过文献检索法对《外贸函电》课程教学研究进行了梳理。研究主要从以下几个方面展开:( 一) 研究方法。在中国知网中搜索含有“函电”且含有“教学”的标题文章有 736 篇( 时间至 2012 年 12 月) 。这些论文研究主要包括从教学法、教育科学研究方法、教育学、语言学和国际贸易实务中的理论来论述函电课程教学。( 二) 《外贸函电》课程教学方法的研究。根据检索，有393 篇文章涉及教学方法的论述

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3349.常见英语介词搭配用法及介词的含义研究[内容预览]2013-09-17

引 言 英语介词是虚词，没有实际意义，所以无法在一个句子中独立存在。介词总是要跟其他词汇或短语结合起来，才能在句子中使用。也就是说，介词不可能独自出现在句子里面。介词通过与其他词的结合，进而充当表语、定语等。介词主要包括in，on，at，from，to，with，by，of，for，还有 over，under，above，below，beyond，against，except，before，after，since，ago，towards 等等。这些介词有固定的搭配，而且使用方法非常复杂。而介词作为英语句子中必不可少

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3350.高职商务英语专业教学改革思路[内容预览]2013-09-17

近几年我国高职教育发展迅猛，高职商务英语专业为我国经济建设培养了众多英语应用性专门人才，但是繁荣背后，不少问题也随之出现，同类专业院校众多，教学大同小异，无法跟上人才市场需求，毕业生就业出路偏窄。适应现实与发展需要，必须进行专业教学改革，以提高毕业生素质，增强就业竞争力。以市场为导向，改革现有教学成为必然和重要的取向，以下试作探议。 一、商务英语学科及商务英语的特点 ( 一) 商务英语的特点商务英语是国际市场形成和发展的产物。商务英语就其语言本质而言，是商务环境中应用的英语

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3351.大学英语口语评价的现状和改革策略[内容预览]2013-09-17

一、大学英语口语评价的必要性和重要性 《大学英语课程教学要求》指出: 《大学英语》的教学目标是培养学生英语综合运用能力，特别是听说能力。《教学大纲》也规定了非英语专业本科生说的能力，要求“基础阶段能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常对话，能就各种熟悉的话题准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音语调基本正确。”可见，对非英语专科本科生进行更加全面的口语方面的课程设计，建立科学合理的口语评价体系，从而使口语评价能够对口语教学产生良好的反拨作用就变得十分重要了。 二、大学

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3352.国际化应用型人才英语能力培养路径研究[内容预览]2013-09-17

一、引言 在当今世界经济全球化的趋势下，我国与国际之间的联系与合作日益密切，催生了对国际化人才的大量需求。然而，纵观我国人才市场，有较强英语能力的高素质国际化应用型人才匮乏。一方面有人无业就，另一方面有业无人做的问题越来越突出，严重制约着企业的发展。我国中长期教育改革和发展规划纲要( 2010 －2020 年) 明确指出高等教育要适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。高校是培养国际化人才的摇篮，外语是国际化人才必备的首要素质，英语作为国际通用语言，不仅是文化间相互交

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3353.对外经济角度分析选用英语谈判辞的方法[内容预览]2013-09-17

国际贸易谈判要求谈判者不仅要熟知谈判原则、把握谈判宗旨，并且要对相关英文法律、行业内关键性事务的英文表述、公开发布的信息等有一个全局的把控。这样根据特定的情境运用一定的语用策略，才能达到预期的谈判目标。过去的一些关于国际贸易英语谈判所采用的语用策略技巧多提及礼貌语用策略、委婉语用策略、幽默语用策略、模糊语用策略等，而本文从语言功能划分的新视角出发，提出引用英文商法语言、引用业内英文行话、引用最新商务英语新闻信息、引用英美文化典故等四个新语用策略技巧。 一、引用商法相关的法律英语语言体现

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3354.英汉语有关爱情谚语的隐喻对比研究[内容预览]2013-09-10

《中华谚语大词典》:“谚语一言简意赅，富含哲理，以形象生动、简洁凝练、质朴明快、含蓄隽永的艺术语言向人们揭示真理、传授经验，使人们从中获得智慧，得到启迪。谚语是人们对客观事物的认识，认识可以是一种判断，也可以是一种比较或选择;认识有的是赞扬或歌颂;也有的是揭露或嘲讽;认识还有一些是封建礼教所强加的。”(Being concise and comprehensive, proverbs disclose truths and impart knowledge, in the manner of vivid, simple, plain, and meaningful words.&

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3355.天津历史风貌建筑铭牌英译分析[内容预览]2013-09-17

经济全球化时代，旅游、服务、休闲业领域实现社会和经济效益持续增长愿景下，规范英语标识是一项长期任务。举办奥运会、世博会为其创造了机遇，取得了一定成果，然而不同地域、不同领域的外语标识规范化是一个深入而漫长的过程。作为全国历史文化名城，天津造就了中西兼容的独特城市风貌，已有 746 幢历史风貌建筑被政府确认为历史风貌建筑[1]。影响重大的名人故居、重要历史事件发生地、著名建筑师作品或风格独特的建筑，直接为越来越多的外国人对天津乃至中国近代史提供了一个由浅入深的了解途径，同时使城市形象和文化品位得以提升。然而，属宣传号召类公示语性质的历史风貌建筑铭牌英译文不规范现象与建筑本身承载的厚

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3356.英语委婉语理解的认知心理阐释[内容预览]2013-09-17

一、英语委婉语简述 委婉语在现代英语中广泛使用，美国学者HughRawson 指出，“几乎没有人— — 包括那些自诩言谈最为直截了当的人— — 能有哪一天不使用委婉语的”。[1]在现实生活中，那些被视为生硬、刺耳、无礼的表达被含蓄、中听、礼貌的话语所代替。这样，人与人之间的障碍得到了消除，谈话者之间的感情得到了很好的沟通，社会将会更加和谐。事实上，委婉语涉及到人类的认知心理和语用策略，不管是委婉语的生成还是对委婉语的理解都受人类内在的认知机制和认知心理因素的影响，抛开认知推理就无法真正地了解其本质。因此，英语委婉语委婉效果的生成机制及其理解的认知心理

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3357.英国赫瑞瓦特大学口笔译硕士课程教学模式初探[内容预览]2013-09-17

引 言 Heriot-Watt 大学为英国顶尖的技术工业型大学之一。其硕士专业涵盖了石油勘探，精算等工科领域，同时包含设计、艺术、翻译等学科。1970 年瓦特大学开设口笔译培训班，面向社会培养不同层次的翻译人才，是如今口笔译硕士课程的雏形。至 1990 年著名翻译学家 Basil Hatim 和 Ian Mason 共同建立了口笔译硕士专业，旨在培训专业化、高水平的口笔译杰出人才。经过数十年的教学经验的积累，Heriot-watt 大学现已成为英国高级翻译教学领域一流的院校，并于 2006 年获得了 EuropeanAward 的殊荣。瓦特大学语言学院院

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3358.大学英语教学中英文电影应用策略分析[内容预览]2013-09-17

大学英语教学旨在培养大学生听说读写的应用能力，能用英语进行有效交际与沟通，适应经济全球化的社会，所以在受限的英语课堂内如何提高学生自主学习能力，激发英语学习兴趣，提升文化素养，提高口语能力成为大学英语教师研究的课题。当前，为提高英语水平，不乏大学生苦练口语，为过英语四级或六级考试，有的购买一本或基本语法书，有 的花大量时间来记单词，但经常是事倍功半，甚至放弃，把本有的一点兴趣和毅力都驱赶至尽，事实上，一种外语的学习不仅局限于语言层面，文化层面的知识同等重要，另外，外语与本国语言的差异的掌握程度都将影响到语言应用能力，为此，英文电影教学是顺应并能促进大学英语教学改革的有效辅助手段。

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3359.大学英语教学在教书与育人之间的关系研究[内容预览]2013-09-17

一 引 言 教书与育人一直都是教学工作最重要的两个内容。教书是为了育人，育人在某种程度上是为了更好地教书。教书乃育人之手段，育人方是教书之目的所在。[1]不少人认为育人（也或者说德育渗透）应该是德育教师的工作，其它教师只要上好自己的课就行了，这种观点绝对有失偏颇。“教师是人类灵魂的工程师”，我们所有的教师都为这份光荣的职业 而深感自豪。“工程师”的工作在此当然是指“教书育人工程”而言，但这种“工程”绝不会类同于建筑工程师、水利工程师或软件工程师所做的工程。这是一种塑造人的灵魂、锻造健康心理的无比高尚宏伟的工程。这种

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3360.苏格拉底“产婆术”在高职英语课堂教学中的运用研究[内容预览]2013-09-17

高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课，根据《高职高专教育英语课程教学基本要求》以及我国高职高专人才培养目标，高职英语教学更应注重学生语言运用能力的培养。目前，我国高职院校英语教学现状并不乐 观，大多数高职学生由于英语基础较差，同时因找不到适合自己的学习方法而不能正确地自主学习，再加上部分教师的教学手段单一，片面地强调知识点的讲解而忽视了对学生学法的指导，因此，导致英语课程成为大部分高职学生学习中的困难学科。如何发挥教师的课堂主导作用，指导学生运用有效的学习方法，成为高职英语教师亟需解决的问题。笔者在教学实践中发现：苏格拉底“产婆术”重视引导和讨论，注重培养学生语言运

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