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2986.语料库对英语写作中的影响分析[内容预览]2013-12-04

一、语料库检索工具应用于英语写作教学的研究 常用语料库检索工具简介语 料 库 检 索 工 具 最 常 用 的 功 能 就 是 关 键 词 检 索 （KeyWord In Context，简称 KWIC）。 语料库检索工具为关键词分析提供了便利、直观的语境。 目前，国内相关研究经常提到的语料库检索工具有英国利物浦大学 Mike Scott 设计的 WordSmithTools、日本早稻田大学 Laurenceanthony 设计的 AntConc、英国大学教师 RJ.C.watt 开发设计的 Concordance，

论文类别：英语论文写作要求人气：3559论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-04免费论文 Free Thesis

2987.英语写作智能导师系统研究[内容预览]2013-12-04

一、智能导师系统在英语写作教学中的应用现状 智能导师系统在英语教学中应用的研究始于上世纪中叶。 就语言学科而言，早期的智能导师系统在外语学科中的研究集中体现在自然语言处理（NaturalLanguage Processing）上，通过分析利用计算机技术对语言进行智能分析，属于人工智能在语言研究和教学中的应用，研究涉及翻译、词汇、口语、语法、语义网络以及写作等。 智能导师系统在英语教学中的应用主要在口语和写作两方面。 口语主要是机器人模拟人类陪学习者聊天，但是智能性还不够。 写作方面主要体现在对作文进行智能批改，提供

论文类别：英语论文写作要求人气：4939论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-04免费论文 Free Thesis

2988.英语语法中元认知策略调查研究[内容预览]2013-12-04

一、文献回顾 在探讨具体教学方法之前，应首要解决的是教学干预是否有效的问题。如引言所述，CPH 假说认为成年学习者语音提高已经没有空间，任何教学干预都是枉然［9］。而许多研究通过实例予以反驳。如: MURAKAWA［10］通过为期 12周的发音强化训练，使参加实验的成年学习者在单个音位变体发音准确度方面得以显著提高;NEUFELD 同样通过课堂强化训练使成年学习者朗读的音调、重音等在短期内提高到近乎本国人的水平［11］; 而 DE BOT 和 MAILFERT 通过利用电脑呈现图谱的方式，帮助学生从视觉感知语调特征

论文类别：英语语法人气：2965论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-04免费论文 Free Thesis

2989.英语写作课“学习共同体”教学模式的效能[内容预览]2013-12-04

一“、学习共同体”的特征 1“.学习共同体”理论倡导一种自我的实践性学习采用“学习共同体”的课堂，教师和学生从一种“客位”的生活状态转向一种“主位”的生活状态〔1〕，即学习者处在学习的生活世界中，他们不是由教师或教学设计者来控制的，而是以“自我组织”进入“学习共同体”中的，学习对学习者而言，就像呼吸一样自然。学习者不是完全依赖教师，被动地接受教师传授的信息，而是通过自己的实践来探索未知。学习可以是边缘的、异时的、节奏不同的发展过程，也可以是异质化群体的共同活动〔2〕。师生共同参与的教学活动，既是一种立足于生活实践基

论文类别：英语论文写作要求人气：4091论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-04免费论文 Free Thesis

2990.英国计算机搜索应求方向写作方向范列：an investigati..[内容预览]2013-12-03

outline(overview)纲要（概述） Almost every business today has its own web sites. But having well designed web site is not enough for attracting potential customers. There is another job that must be completed to the site to make it profitable. That is Search Engine Optimization or SE

论文类别：Computing and Mathematics人气：3970论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2013-12-03免费论文 Free Thesis

2991.高中英语评估研究的理论和方法[内容预览]2013-12-03

一、背景介绍 中国的课程改革运动并不是一个孤立的个案，而是世界教育改革大潮在中国的反映。新课标是我国教育发展的时代产物，在标准制定之初，并没有严谨的实证研究作为依据，而是 “想象＋经验＋借鉴＋期望”的产物，这些特点之间没有必然的一致性。因此，新课标从一开始就不是一个完备的外语教育政策，在实施的过程中必然会产生这样和那样的问题。为此，我们有必要在新课程标准实施近十年之际对其进行一次比较透彻的研究，以期发现问题，为我国外语教育政策的调整提供参考意见。①

论文类别：高中英语论文人气：3604论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-03免费论文 Free Thesis

2992.英语写作中同伴反馈的特点[内容预览]2013-12-03

1研究过程 1．1 研究对象 本次研究对象为合肥某一所本科院校 2011 级英语专业学生的三个平行班级,共 90 名学生,年龄在 17-20 岁之间。 1．2 研究方法 研究方法是以质化研究为主，辅以量化研究。 主要是通过对学生进行访谈和让学生定期撰写日志来了解学生不同阶段对同伴反馈的不同态度；通过跟踪教学实践活动来了解使用同伴反馈的优越性及所存在的不足；通过学生的作文分析来阐释同伴反馈是否可以帮助

论文类别：英语论文写作要求人气：2035论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-03免费论文 Free Thesis

2993.从全球化角度分析英语教学情况[内容预览]2013-12-03

一、全球化 越来越多的国际会议选择用英语在中国举行，许多中国的合资企业把英语作为通用语言，这一发展趋势为英语教学创造了一个全国性的需求( cf． Graddol，2000) 。由于社会正在不断变化发展中，越来越多的人需要用英语与不同文化的人们进行交流，合作。对于英语学习，中国学生希望提高他们的交流能力“不仅仅是由于国内和国际教育，事业和社会的原因，而且是作为‘地球村’时代浏览网站的一种手段”( cf． Modiano，2000: 29) 。 二、需要

论文类别：英语教学法人气：1528论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-03免费论文 Free Thesis

2994.大学英语网络考试难点分析[内容预览]2013-12-02

制约英语网络考试发展的因素 三峡大学应用此三款英语考试平台，分别组织过大规模的英语网络考试测试，在实践过程中发现了一些问题。(1)组卷方式在具体考试过程中遇到的最大问题就是组卷方式的选择，由于各个考试的目的及项目不同，网考系统很难做得面面俱到，造成某些考核项目实施不了。这样就需要网考系统能够提供更加多样化的组卷方式，如结构化组卷、多课程组卷和手工组卷等方式，同时能够提供题型、题量、分值和难度这四个重要指标的设置，这样生成的试卷更具科学性。现阶段绝大多数英语网络考试平台主要的出卷方式是通过考试平台的题库组题的方式来完

论文类别：大学英语人气：2123论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-02免费论文 Free Thesis

2995.英语语言学中母语的干扰及纠错策略[内容预览]2013-12-02

1 母语干扰 母语对英语在语音层面上的迁移比较明显。例如，英汉两种语言中均有[l]这一辅音，但其分布使用并不一样：英语中的〔l〕可以出现在词首、词中，也可以出现在词尾，但在汉语中〔l〕只出现在词首的声母中。因此，许多中国学生在学习英语时发词尾的〔l〕有困难。而“I think the exam is not difficult.”则属句法层面的负迁移。因为在汉语中，“不”、“非”等否定词语放在被否定的词语前面。而在英语中，谓语动词前面或be后面的not，有时并不是否定谓语动词，而是否定句子中的其他成分。

论文类别：英语语言学人气：3251论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-02免费论文 Free Thesis

2996.英语教学中“渔”与“鱼”的选择研究[内容预览]2013-12-02

1 研究背景及目的意义 (Introduction) 1.1 研究背景和问题 依靠学生自身努力来提高学习策略，成效不高；而在指导学生过程中发现，通过讲座和辅导或提供参考书目的方式，虽然有一定效果，结果却不理想。学习策略并非一日之功，需要长期实践，用心揣摩，然后才能逐渐内化为学生自己的策略。也就是说，教师需要长期地、系统地培养学生的学习策略，而课堂教学无疑是实践这一目标的最佳场所。文秋芳（2008）教授等通过研究发现，“学生英语学习策略差异导致学生英语成绩差别明显，多数学生在学习过程中不能自

论文类别：英语教学法人气：1542论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-12-02免费论文 Free Thesis

2997.翻译目的论视域下物流英语的翻译[内容预览]2013-11-30

一、翻译目的论 翻译目的论起源于20 世纪德国功能翻译学派，由弗米尔（Vermeer）、诺德（Nord）等提出。该理论诞生30 多年来，影响日益扩大，已波及世界各国。它的形成大约是在2 0 世纪六七十年代,德国功能翻译学派在翻译领域兴起，掀起一股以翻译目的或译本功能评价译本的热潮。德国翻译家费米尔最先提出一套相应的理论模式，即翻译目的论，该理论注重翻译过程各种目的的选择。费米尔认为，“翻译是一种人类行为”，而“任何行为都具有目的”，所以“翻译是一种目的性行为”[ 2 ]。目的论包括目的性法则、连贯性法则和忠实性法则

论文类别：英语翻译论文人气：3681论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-11-30免费论文 Free Thesis

2998.初中英语作业状况调查及对策研究[内容预览]2013-11-30

一、 上海市浦东新区中学英语作业布置状况调查 （ 一） 调查对象本次调查对象为浦东新区。 为了便于分析总结， 问卷集中在初一年级和高一年级两个起始年级。 高一分类为： 市实验型、 示范型学校； 区实验型、 示范型学校； 普通高中和民办学校。 初一分类为： 城镇学校、 农村学校和民办学校。 在上述两个学段的各个层次学校中， 随机抽取两个班级展开问卷调查。 全区最终抽取样本量为 484份， 有效样本为 484 份。（ 二） 调查内容本次调查主要分为两个部分： 一是英语作业特征的调查， 包括作业量、 作业分层情况、 作业

论文类别：初中英语人气：2196论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-11-30免费论文 Free Thesis

2999.初中英语课堂协商情况比较研究[内容预览]2013-11-30

协商是指谈话者双方为了达到成功的交际，对话语内容和结构进行修饰和调整的语言现象。为使会话自然进行，且对话者能相互理解，就要做到：表示理解或不理解；必要时纠正对方所说的内容或表达方式。协商有利于可理解性的语言输入和增强学生对语言形式的敏感意识。Swain 指出：当互动有问题时，老师应该鼓励学生通过理解核实、确认核实和澄清请求等重新组织。Pica，T.R.Yong，and C.Doughty 对 16 位成人学习者进行了研究。结果发现，在互动中有机会进行澄清请求、理解核实的学习者比无机会进行修饰互动的学习者获得多得多的可理解输入。显然，在互动中如果能进行协商，他们将会学得更多的东西，

论文类别：初中英语教学人气：3114论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-11-30免费论文 Free Thesis

3000.《寿阳曲·远浦帆归》及周方珠英译[内容预览]2013-11-30

一、文献综述 1992 年 2 月，中国文联公司出版了王明居教授所著的《模糊美学》[2]，第一次系统论述了模糊美学，标志着模糊美学在我国的起步。模糊美学的产生，避免了如传统美学般只追求确定的美，开始探究不确定的、模糊性的美，为我国美学的发展突破开辟了新的空间。虽然模糊美学在我国起步较晚，但发展较为迅速，代表人物主要有王明居、范武邱、毛荣贵等[3]。模糊美学以范畴、形态的混沌性和不确定性为特征，认为模糊语言具有广远的语义外延。它尊重读者的独立思考，旨在驰骋读者想象，启动读者咀嚼享受；在语言表达中求写意，极力营造朦胧美

论文类别：英语翻译论文人气：2897论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2013-11-30免费论文 Free Thesis