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18586.英语教学课堂中口语交流的重要性[内容预览]2009-10-19

提要：课堂英语教学中应以交流为主导 , 交流能使学生强化对语言单位和结构的理解与运用 , 有意义的交流能有效调动学生学习英语的主观能动性 , 以提高学生的英语交际能力。口语训练是精读课上的重要内容 , 其内容是教学成败的关键 , 教师在课前要进行精心设计 , 并贵在坚持 , 每次精读课上都要有目的地进行训练 , 要注意学生交际内容的表达 , 诱导学生向新的水平发展。　　 随着改革开放的深入和国际交流的加强。近几年来 , 英语更广泛地运用于生产经营、高科技和日常生活的各个领域。作为一个重要的交流工具 , 英语的交际作用受到了前所未有的重视。为适应高等教育深化改革、培养跨

论文类别：大学英语教学人气：3069论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-19免费论文 Free Thesis

18587.以学生为中心的大学英语教学模式[内容预览]2009-10-19

摘要: 作者吸取在一些英语国家大学写作教学中非常流行的同学评议法的精髓, 通过指导学生开展小组讨论写作要点、 课堂评议学生范文以及互相批改作文等同学评议活动, 尝试在大学英语教学的全过程中运用以学生为中心的教学模式。Abstract : Based on w hat is the mo st essen t ial in the Peer Respon se popu lar in co llege w r it ing teach ing in some English- spoken coun t r ies, an at temp t ismade fo r the app l

论文类别：大学英语教学人气：2875论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-19免费论文 Free Thesis

18588.传统英语教学模式与职业教育中英语教学的差异[内容预览]2009-10-19

现代职业教育中的英语教学问题是一个值得研究的课题，笔者试图从分析传统英语教学模式与职业教育中英语教学的差异入手，对现代职业教育中的英语教学作一些探讨。 一、传统英语教学与现代职业教育英语教学对象的不同 在传统英语教学中， 教学的对象无外乎是在全日制大、 中、 小学就读的学生。他们虽然在性格上有差异， 所学的学科各不相同， 但他们是一个整体， 学校可按学科、 按年级分班教学， 这就为教学提供了便利的条件。在某种程度上可以说， 几乎全国的中学

论文类别：大学英语教学人气：1430论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-19免费论文 Free Thesis

18589.谈农村初中英语教学和学生的学习现状与对策[内容预览]2009-10-18

摘要：笔者调查了甘肃省武山县一个农村初中英语教学和学生的学习现状，对调查数据资料进行分析，从中发现了一些需要解决的问题，并在分析问题产生的原因的基础上提出了一些改进的建议。 　　 　　 　　一、初中教师素质方面存在的问题 　　众所周知，搞好英语教学质量，大力发展素质教育，教师是关键。教师通过积极地开发课堂资源，采取合适的教学手段和教学方式，推动学生的学，即充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。高素质的英语教师以及渴求学习、积极进取的学生是提高英语教育质量的重要保证。英语教师的素质从某种程度上决定着英语能否达到应有的效果。加强英语师资建设，是推动英语课程

论文类别：初中英语教学人气：2219论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-18免费论文 Free Thesis

18590.论外语学习中英语学习动机的调动和培养[内容预览]2009-10-18

摘要：学习者的学习动机直接关系到外语的学习效果。外语教师要研究学生的外语学习动机，设法调动和培养他们的学习积极性，从而提高英语教学质量。 　　 　　一、前言 　　 　　动机是激励人们去行动以达到一定目的（goal）的因素，也就是推动人们行动的动力。学习者的学习动机直接关系到他们语言学习的成败。我们外语教师的任务不仅要向学生传授外语知识，更重要的是使学生会学、爱学。从心理学角度讲动机指学生动力和学生兴趣；从教育心理学角度来看，动机分为外在动机（extrinsic）和内在动机（intrinsic）。外在动机即外在因素，大致有以下内容：为实现家长和教师的要求

论文类别：高中英语教学人气：3104论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-18免费论文 Free Thesis

18591.谈英语学习中常遇到的复合结构[内容预览]2009-10-18

摘要：　英语学习当中我们会遇到许多的复合结构，不仅教材中经常出现，考试中也经常考到。 　　 　　英语学习当中我们会遇到许多的复合结构，不仅教材中经常出现，考试中也经常考到，大多数学生对此掌握的不好，笔者对此做一总结，以期对同学们有所帮助。 　　 　　一､复合名词 　　 　　复合名词，属于一种构词法。通过学习复合名词可以加深我们对名词的理解，扩大我们的词汇量。 　　1.名词+名词: 　　river bank河岸hall door大厅的门 　　2.名词+动名词: 　　fruit picki

论文类别：高中英语教学人气：1524论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-18免费论文 Free Thesis

18592.谈中学英语教学中正确认识语言知识与语言运用能力[内容预览]2009-10-18

摘要： 在中学英语教学中，要正确认识语言知识与语言运用能力的辩证关系，以高素质的教师为中间媒介，促进学生在掌握语言知识的前提下，向语言运用能力转化。 　　 　　培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的，在使用九年义务教育英语新教材的过程中，许多中学教师遇到一些问题，如语言知识与语言运用能力到底是一种什么关系，知识向能力的转化，关键因素是什么，如何克服听说与读写脱节的问题，等等。本文试图通过对这些问题的探讨，能从理论上和实践方面提出一些解决问题的途径。 　　 　　一、语言知识与运用语言的关系 　　 　　对语言知识和语言运用的

论文类别：初中英语教学人气：1741论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-18免费论文 Free Thesis

18593.探讨英语网络教育资源的类型特点及其在大学英语主动性..[内容预览]2009-10-18

摘要：本文介绍了主动性学习的涵义，英语网络教育资源的类型特点，并对英语网络教育资源在大学英语主动性学习中的应用做了探讨。 　 　　随着信息技术的飞速发展，以网络和计算机技术为核心的信息技术已成为知识传播和应用的重要途径，给教育带来深刻变革。将信息技术结合于大学英语教学中，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生互动方式等的变革，对大学英语教育的发展有着重要的作用和意义。 　　网络技术能够提供多元化的英语学习资源，利用英语网络教育资源开展英语主动性学习不仅能适应英语教学课程的需要，而且能提高学生的英语综合技能。实践表明在大学生主动性学习中利用网络教

论文类别：大学英语教学人气：3195论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-18免费论文 Free Thesis

18594.交际法语言教学在职业英语教学中的实际运用[内容预览]2009-10-17

摘要:随着国与国之间的各种交流日益频繁,越来越多的人正在学习职业英语。交际法教学致力于培养学生的交际能力,它以学习者为中心并根据他们的需求组织教学,从这点来看,它对于职业英语教学有其独有的优势。本文在分析职业英语的特点的基础上,探讨了交际法语言教学在职业英语教学中的实际运用。 1. 0 引言 英语是一种世界性语言。当今社会正处在一个经济全球化的时期,国与国之间的各种交流日益频繁。在我国加入WTO 后,越来越多的人正在学习英语,尤其是职业英语,以适应今后工作的需要。因此

论文类别：大学英语教学人气：2694论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-17免费论文 Free Thesis

18595.创新意识在英语教学中的重要性[内容预览]2009-10-17

在教学过程中，我深深地认识到：传授知识，已不是教学的唯一目的。所以，英语教学不仅是学会知识，而重要的是运用知识。所以教学中要拥有创新意识是很重要的。一位名人在《学会生存》一书中这样写道：“未来的文盲，不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”所以，要使现在的学生将来不做“文盲”，教师必须有意识地帮助学生掌握学习方法，培养自学和独立运用英语的能力，时刻不忘创新。所以，我在布置预习，还是课上讲解及最后评议方面做过以下尝试： 一、自我预习、备课 &

论文类别：初中英语教学人气：1756论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-17免费论文 Free Thesis

18596.探索小学英语教学的原则及方法[内容预览]2009-10-17

摘要:本文旨在运用系统综合方法论对各语言教学流派进行综合分析,“整体优化”,根据小学阶段学生的兴趣爱好、认知水平、学习特点、交往活动圈内的生活体验、生理及心理特征,结合语言学教学理论、心理学认知理论、二语习得理论、英语教育学理论及山东师大附小英语教学实践,探索小学英语教学的原则及方法。 1. 0 引言 当前流行的小学英语教学法各流派均有各自的优缺点,不能简单地评判孰优孰劣,更不能不加分析生搬硬套。英语教师要了解儿童的世界,走进儿童的世界,并帮助他们动手、动脑、思考与创造

论文类别：小学英语教学人气：4311论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-17免费论文 Free Thesis

18597.如何施展跨文化英语教学[内容预览]2009-10-17

摘要:本文提出了在英语教学中除了培养学生的听、说、读、写四种能力外,还必须使学生具备另外一种能力———跨文化交际能力,我们称之为第五种能力。为了使学生获取跨文化交际能力,在英语教学中应融入跨文化知识教学。文中对跨文化交际能力的涵义、跨文化教学的原则进行了阐述,并对如何施展跨文化英语教学提出了建议。　 我国已经加入WTO ,各行各业都在致力于与国际接轨,对外交往明显增多,英语在许多场合起着国际通用语言的作用。教师和学生都越来越重视英语的教学与应用。同时,教师们也发现,要使自己培养的学生适应新的时代要求,只教语言是不够的,它不能解决所有的交际问题。我们知道语言不能

论文类别：大学英语教学人气：2571论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-17免费论文 Free Thesis

18598.英语教学中如何激发学生的学习兴趣[内容预览]2009-10-17

教学是教师与学生的双边活动。在近二十年的英语教学中，我深深体会到，要想在教学上获得成功，就必须采用灵活多变的教学方法，激发学生对英语的学习兴趣。 一、创造一个轻松愉快的学习环境 传统的教学模式和方法，总是教师“一言堂”，课堂上教师总是向学生灌输知识，学生始终处于消极、被动的学习地位，没有什么轻松、愉快而言，因而也就无兴趣可谈。即使那些认真学习的学生，也无非把自己当作知识的记忆器，为分数不得已而为之。但就多数而言，由于不感兴趣也就逐渐放弃英语

论文类别：初中英语教学人气：1645论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-17免费论文 Free Thesis

18599.大学生汉译英语言能力的测试及分析[内容预览]2009-10-16

摘要:本文通过对大学生完成大学英语四级学习后汉译英能力的测试及结果分析 ,对其英语语言能力进行评价。建议应在教学设计、 测试评估等方面给予汉译英教学应有的重视。Abstract　This paper evaluates the language ability of college students after their college English bands 1-4study according to the testing and result analysis of their ability to Chinese- English translation and

论文类别：英语翻译论文人气：2812论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-16免费论文 Free Thesis

18600.提高学生对英汉两种语言差异的认识[内容预览]2009-10-16

摘要:本文从 2002 年 TEM8 英译汉和汉译英试卷入手 ,剖析学生英汉互译时常犯的错误 ,指出要培养学生翻译技能 ,提高他们翻译水平 ,不仅要重视翻译理论的教与学 ,而且要重视学生的翻译实践 ,加强学生基础阶段语言基本功训练 ,提高他们对英汉两种语言差异的认识。Abstract　This article approaches the issue of errors in students’translations by analyzing some of the TEM8 translation papers of 2002. It argues that th

论文类别：英语翻译论文人气：3883论文属性：短文 essay加入时间：2009-10-16免费论文 Free Thesis