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16666.英语知识与商务知识的关系[内容预览]2010-06-23

摘 　 要:分析了商务英语教学中英语知识与商务知识的关系 ,对 “二分法” 认为英语知识高于商务知识的观点进行了商榷 ,并根据商务英语的基本目的和中国在校大学生普遍缺乏工作经验的实际情况 ,提出了在实际教学中应坚持“两手抓 ,两手都要硬” 的教学方法。 关键词:商务英语;英语教学;二分法 Abstract : This paper analyses the relations between knowledges of English and business in Business English teaching ,co

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16667.商务英语中的常用词语翻译例析 [内容预览]2010-06-23

摘 　 要:随着世界贸易的发展 ,国际商务英语的学习热潮一浪高过一浪。但是在商务英语术语的理解和翻译方面仍然存在着一些错误 ,值得大家去关注 ,以免出现更大的损失。 关键词:商务英语;常用词语;翻译分析 Abstract :With the development of international business in China ,the commom English terms of international businessare widely used. However ,there esist many.

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16668.计算机辅助商务英语教学运用 [内容预览]2010-06-23

摘　 要:从促进商务英语教学改革、 提高商务英语教学质量出发 ,探索和实践了 CAI在我院商务英语教学中的运用。 关键词:CAI ;商务英语教学;多媒体 　　CAI (Computer Assistant Inst ruction 计算机辅助教学)是利用计算机作为教育媒体 ,应用计算机所具有的能处理文字、 图像、 声音、 自动控制、 存储记忆等功能 ,传达教学过程中的重要信息 ,做到师生互动 ,获得较好的教学效果。在进行商务英语教学时,教师需要补充众多的商务英语知识并且设置各种商务环境来提高学生的综合商务英语能力。单纯的

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16669.商务英语书信中英语和美语对照[内容预览]2010-06-23

【摘 　 要】 　 随着经济一体化向纵深发展 ,各国商务书信往来频繁 ,影响力也日益增强。文章从语言对比的角度 ,对商务英文书信中英美语之间的差异进行了详尽的对照研究分析 ,以扫除文化差异造成的理解困难 ,为商界朋友提供相应的帮助。【关键词】　 美语; 英语;商务书信;差异 　　 英国语和美国语之间 ,近年来不同之处愈来愈明显 ,不仅在单词、 成语与措词表达上 ,渐渐地增加差异 ,在商务英文书信的文字中 ,也表现非常明显 ,并直接影响到各国经济贸易业务往来。这些差异存在于书信的各个方面 ,

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16670.与商务英语教学中的建构主义教学观 [内容预览]2010-06-23

〔 摘 　 要〕创新是民族进步的灵魂 , 是素质教育的着眼点。如何在英语课堂教学中启发学生积极思考 , 主动学习 , 是英语教学改革中重要的方面。只有改变传统教育观念 , 才能在教学方法上有所突破和创新。本文首先从教育创新的重要性出发 , 探讨建构主义的教育观 , 进而介绍笔者如何改变教学观念 , 在商务英语阅读和商务英语写作课上培养学生的创造性思维 , 使其积极主动学习的点滴尝试。〔 关键词〕构建主义; 商务英语教学; 创新教学 　 一、 教育创新是时代的要求当代的国际竞争说到底是创新人才的竞争。创新是一

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16671.对商务英语专业教学改革的探讨 [内容预览]2010-06-23

摘 　 要:分析目前社会对商务英语人才的需求 ,剖析我院商务英语专业人才培养工作中的不足 ,阐述对此专业进行教学改革的必要性和可行性 ,并提出了进行教学改革的几点思考和措施。 关键词:商务英语;教学改革;能力培养 Abstract : This paper analyzes the deficiency of Business English teaching in Higher Vocational Institutes

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16672.案例教学法与商务英语教学 [内容预览]2010-06-23

摘要:我国于 20 世纪 80 年代开始引入案例教学 ,然而 ,案例教学法却很少在英语教学中进行运用和实践。文章基于近几年商务英语案例教学的实践 ,拟对案例教学法的特征、 实施环节及应把握好的几个关键问题作了探析。 关键词:案例教学法;商务英语教学;实践 　 　　 案例教学可以说是哈佛商学院 MBA 教学的代名词。自 1908 年哈佛大学商学院成立至今的90 余年间 ,案例教学得到逐步运用和不断推广 ,时至今日 ,案例教学法已在教学法体系中占有不可替代的重要位置。我国于

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16673.高职院校商务英语教学现状[内容预览]2010-06-23

摘要:本文从高职院校开设商务英语专业的背景和必要性谈起 ,就高职院校商务英语教学现状 ,商务英语专业课程设置及要求等方面进行了初步的探讨。高职院校商务英语专业必须以培养学生的商务英语职业能力为宗旨 ,以商务英语职业岗位群的要求为出发点来进行课程建设。　　 一、 高职院校开设商务英语专业的背景 　　随着全球经济一体化进程的加快 ,21 世纪的人类将面临一个竞争更加激烈的时代。重视教育和发展教育 ,特别是大力发展职业教育 ,已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。 《中国教育改革和发展纲要》 明确地把职业教育列为我国当前和今后教育发展的重点。通过大力发展职

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16674.分析商务函电英语的语体特征[内容预览]2010-06-23

摘要:作为专门用途之一的商务英语函电有其独特的语言特点 ,从词汇、 句法、 语篇结构三方面对商务函电英语的语体特征进行分析 ,目的是为了更好地了解和使用。　　 随着世界经济和国际贸易的不断发展 ,我国的经济与世界经济接轨程度不断提高。作为我国涉外经济活动的主要交际语言 — — — 商务函电英语发挥了至关重要的桥梁作用。作为专门用途之一的国际商务函电英语 ,与普通英语相比 ,它有其独特的语体特征。笔者将就其词汇、 句法、 语篇结构等特征作一简单概述。 一 　 商务函电英语的词汇特点1.用词正式商务函电英语是用来传递商业信息,陈述商务事实的,且

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16675.探讨商务英语写作的课程设计与教学模式[内容预览]2010-06-23

摘要:本文探讨的是商务英语写作的课程设计与教学模式。有别于传统的外语课程设计 ,本文把商务英语写作课程设计视为基于知识的、 解决问题和做出决策的过程 ,并根据该课程的特点提出课程的基本设计框架及教学模式。 1. 0 引言商务英语是以英语为媒介 ,为商务活动服务的 ,所涵盖的内容涉及到与商务有关的诸多领域以及开展商务活动的各个环节。随着中国对外开放的扩大 ,尤其是加入 WTO后 ,我国对外经贸往来日益频繁 ,对通外语懂商务的复合型人才的需求越来越大 ,要求也越来越高。在这一形势下 ,旨在培养这类复合型人才的商务英语普遍进入了高校课程之中 ,并受到广泛重视。由于该

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16676.商务英语的发展及其现状[内容预览]2010-06-23

[摘要]商务英语是一种特殊用途英语 ,它有其自身的特点;与普通英语相比它在目标、 评估、 教材、 大纲、 教学法等方面均有所不同。本文对商务英语的特点以及其与普通英语的区别进行了讨论和比较 ,旨在使学习者更好地了解并掌握这一特殊用途英语。　　 近年来 ,随着我国改革开放的不断深入 ,特别是我国加入 WTO以后 ,商务英语越来越受到人们的重视。很多高校纷纷开设商务英语课程 ,英国剑桥大学在全球推广的商务英语证书考试(BEC)也风靡我国 ,每年有数十万考生参考。然而 ,商务英语究竟有什么特点 ? 它与普通英语有什么不同 ? 本文拟分析、 对比商务英语与普通英语之间的

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16677.分析6大准则在商务英语写作中的具体应用[内容预览]2010-06-23

摘要: 介绍了 “礼貌原则” 及其6大准则 ,分析了6大准则在商务英语写作中的具体应用 ,以提高商务英语写作水平 ,促成商务活动的顺利进行.　　 加入 WTO之后的中国与世界各国的经贸往来激增 ,商务英语作为异军突起的文体 ,愈来愈受到广泛的重视.不少语言研究者从商务英语的用词、 句型、 文体特点等方面进行了有益的探索 ,为有效地学习商务英语写作提供了一定的理论指导 ,并构画出了较清晰的商务英语框架.商务英语写作是一门技能课 ,旨在培养国际商务、 国际贸易等方向高年级学生用英语书面语进行商务沟通 ,以达到各种商务目的.它是商务活动的重要沟通途径.得体的经贸书信、 严谨的经贸合同、 准

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16678.分析商务英语阅读教学的特点[内容预览]2010-06-23

摘 　 要: 作为专门用途英语的重要课程之一 , 商务英语阅读教学仅仅沿用一般英语阅读的教学原则是不够的。本文通过分析商务英语阅读教学的特点 , 教学对象的特殊需求以及阅读障碍 , 探讨商务英语阅读教学的几条值得重视的教学原则。　 英语阅读教学贯穿于我国高等院校英语专业教学的整个过程 , 因为阅读是外语学习两大输入途径之一。顺应改革开放、培养复合型人才的时代要求 , 很多外语专业 , 尤其是财经类院校的英语专业高年级普遍开设商务英语阅读课程。其实用性特点 , 使得它成为一门颇受英语专业学生欢迎的课程。但笔者发现在实际教学中 , 商务英语阅读课基本沿用的还是基础阶段英语精读或泛读的教学

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16679.谈如何培养商务英语人才[内容预览]2010-06-23

[内容提要] 本文通过开展有关苏州地区生产性企业的调查，研究市场对商务英语人才的具体要求，并对如何培养商务英语人才提出了相应的建议。 一、引言 教育部高教司文科处处长刘向虹在 2008 年第八届全国国际商务英语研讨会上指出： 纯语言文学的外语专业出路越来越窄，商务英语专业反之越来越热，这顺应了当今中国社会对商务英语人才强烈的需求， 也是高校英语专业教育逐步转向注重应用的素质教育的结果。目前，几乎所有的高职院校都设有商务英语专业

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16680.探讨美国英语对新西兰英语重要启示[内容预览]2010-06-23

[摘要] 英语现在已发展成为一门世界性语言。随着美国人口不断的增加 , 政治、经济等方面实力的不断增强 , 美国英语对其他英语变体产生了很大的影响。美国英语对新西兰英语的“入侵”表现在词汇、语音、拼写和语法等方面。探讨美国英语对新西兰英语及其他区域性变体的影响对我们的英语教学有重要的启示作用。　　Abstract :English has become an international language.With the growth of population and of political and economic power in the United States ,Ame

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