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16516.分析英国 “在家上学”的现状与问题[内容预览]2010-07-02

[内容提要]本文对英国义务教育学龄儿童 “在家上学” 现象产生的背景、 法律依据、 现状和问题进行了介绍和分析 ,并提出了其对今后义务教育发展可能的影响。 提起义务教育 ,人们一般会想到家长有义务送学龄子女到学校接受一定程度的教育 ,地方政府有义务为本学区学龄儿童提供足够的学校和设施。在欧美一些发达国家 ,当前却出现了许多家长选择在家教育自己的子女 ,而不是送孩子去传统的学校 ,政府也在法律层面对学龄儿童在家上学做出了一些规定。这些发展 ,对于传统意义上对义务教育的认识是一个突破 ,如不再要求学生的义务教育在学校

论文类别：英国论文人气：4065论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-02免费论文 Free Thesis

16517.探讨广告英语多种修辞格运用[内容预览]2010-07-02

【摘 　 要】 　 为了实现广告的特殊的劝说功能 ,广告商用尽各种策略 ,修辞则是其中重要策略之一。修辞作为一门劝说的艺术能帮助广告商实现其预期的目标。文章从心理语言学的角度 ,探讨多种修辞格运用的心理语言学基础。　　 当今社会广告无处不在 ,作为引进国外科学技术和介绍国内产品的一座桥梁 ,广告英语也愈来愈被人们关注。由于广告的劝说功能 ,使得广告英语在文体方面具有特色。为了能够成功地劝说受众 ,能激起大众的兴趣以期最终采取购买行为。广告商运用各种策略 ,而运用修辞格则是其中策略之一。修辞是一门劝说艺术 ,一种可以控制或改变他人信念乃至行为的工具、 技巧或手段。各种修辞格的运用使得广

论文类别：广告英语人气：3080论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-02免费论文 Free Thesis

16518.分析实现商务英语专业人才的战略目标[内容预览]2010-07-02

摘 　 要:我国高校口译课程建设与当前高教改革形势不相适易 , 本文分析不适条件并指出:商务英语专业应当立足本专业 ,发挥特长 ,引入先进教学理念 ,把外语教学和商务学科紧密结合 ,将知识传授和能力、 素质培养融为一体 ,设计灵活多样的教学方法 ,并辅以现代化的教学设施 ,利用科学的测试评估手段 ,实现高等教育为社会培养应用型、 复合型的商务英语专业人才的战略目标。 一、 教改是高校专业口译教学的新路首先 ,当前口译教学在国内尚未形成规模 ,一些院校各行其是 ,使口译教学实践与理论研究偏居一隅 ,这不仅难以培养出足够的口译人

论文类别：商务英语人气：2892论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-02免费论文 Free Thesis

16519.影响美国黑人英语发展与问题的因素[内容预览]2010-07-02

摘 要: 本文回顾了黑人英语这个学术话题在美国学术界的沉浮变迁。文章首先梳理了问题的出现与发展, 其次总结了针对黑人英语定性的两种相互对垒的学术观点, 接着分析了影响该话题发展与问题的社会背景因素, 最后指出学术本身也是美国社会的一部分, 学术研究能够影响社会, 而社会的变迁也同样影响并在一定程度上决定学术的发展。 从语法、 语音和词汇三个最基本的语言学角度来看, 存在于当今美国的黑人英语与我们通常称为“ 标准英语” 的白人英语都存在着一些显著的不同, 呈现出许多自身鲜明的特征, 并被众多的学者所指出与研究。(于

论文类别：美国论文人气：5807论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-02免费论文 Free Thesis

16520.探讨英语新的教学方式的转变[内容预览]2010-07-02

当历史车轮驶入二十一世纪, 在这个要求教育所培养人才具有多项能力的信息激增的知识经济时代, 教育尤其是传统教育面临着巨大的时代挑战。以教学手段及教学方法为主要改革模式的新课改如今已是教育界的一个重点话题。在新课程理念下, 教师的教学行为和学生的学习方式都发生着巨大的转变。新课程改革不但对教师的“ 教” 提出了更高的要求, 即从传统的教育观念到课程理念的过渡、 新教材与教师原有知识体系矛盾的处理以及从传统教学方式到新的教学方式的转变等,而且对学生的“ 学” 来说也是一大挑战, 如对学生的思维方式培养、 合作自主探究学习方式的培养及良好的人格的塑造等。这就是

论文类别：英语教学法人气：1552论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-02免费论文 Free Thesis

16521.讨论广告英语的修辞特征[内容预览]2010-07-02

摘要: 运用各种修辞手法是广告语言艺术的关键。着重讨论了广告英语的修辞特征、运用技巧及汉译方法 , 并从功能对等原则出发 , 提出对广告英语修辞格的翻译应考虑到英汉语言的文化差异。 1 　 广告英语中的修辞格广告的目的是引导消费者进入奇妙的商品世界 , 激发他们的兴趣 , 促使他们在听到或读到广告后能产生购买的冲动和欲望 , 所以广告语言应当具有高度的艺术性和鼓动性。语言是表达思想的工具 , 修辞则是语言表达的艺术。修辞在英语语言和文学中无所不在 , 修辞手法的运用极大地丰富了语言表达的能力和表达的效果。在广告英语中 , 广告制作人为了突出商品的最佳特性 ,

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16522.广告英语的特征[内容预览]2010-07-02

[摘 　 要] 随着社会经济的发展 ,广告已深入到人们的日常生活中。广告语言作为一种独立的语体 ,在词法、 句法和修辞等方面都独具特点 ,成为许多语言学家研究的对象。　　 “广告” 一词源于拉丁语 advertere , 具有 “宣传产品” 、 “吸引大众注意力” 、 “推销所需” 等含义。随着社会经济的发展 ,广告已深入到社会的各个角落 ,成为人们日常生活中不可缺少的一部分。而广告语言经过长期的发展 ,已成为一种独立的语体 ,构成语言运用形式的一个组成部分。由于广告所具有的特殊功能 ,广告语言作为一种实用文体 ,在词法、 句法和修辞等方面都独具特点。正因为这些独特之处 ,长期

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16523.谈英语教学受应试教育模式的影响[内容预览]2010-07-02

长期以来，我们的英语教学因受应试教育模式的影响，在授课方式上，过分强调教师的主导作用，忽视了学生的主体地位。这种教学模式导致了许多学生学习自主性弱、学习方法机械、呆板，主要靠死记硬背来完成学业，难以形成适合自己的有效学习方法，更难于形成综合的英语学习能力。 1 更新观念，转变角色教师要更新教学观念，充分体现以学生为主体的现代教学理念，确立为“学”而“教”的指导思想，把以“教”为重心逐渐转移到以“学”为重心，变“教室”为“学堂”，并做好教与学的最佳结合。以“学”为重心，并不是排斥“教”，也不是不要教师的系统讲授。以“学”为重心，其基本精

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16524.听力理解能力在大学英语教学中的重要性[内容预览]2010-07-02

摘 要: 市场经济条件下, 人才市场对各类人才也提出了更高更新的需求。它要求大学毕业生不仅要有扎实的业务知识, 还要有英语听和说的能力。因此, 培养听力能力非常重要。本文将重点讲述英文文化背景知识对提高听力理解能力的重要性。 外语教学的目的是培养和提高学生综合运用所学语言知识进行交际的能力。为此, 教育部已制定出新的大学英语教学大纲, 新大纲明确了今后的教学方向。全国高校将逐步按照新大纲组织教学, 充分利用计算机软件和网络, 强化学生的听、说能力, 培养真正有实际交际能力的人才。根据美国语言学家W.M.Rivers的统计, 听、 说、

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16525.谈英语语言性别歧视现象[内容预览]2010-07-02

语言作为人们日常交往的工具 其本身没有性别的偏见 但语言却是反映社会的一面镜子 它的使用不可避免反映了人们的社会观念和社会风俗 性别歧视作为一种普遍的社会现象 自然会在语言中得到折射 英语语言中存在着较为普遍的性别歧视现象 丹麦语言学家O Jespersen在 1923 年出版的 The Growth & Structure ofthe English Language一书中曾说 英语是他熟悉的所有语言中最男性化的语言 是以男子为中心的语言 偏袒男性 贬低女性 在社会中 妇女的地位不如男子那样牢靠通常比男子低一些 对她们来说 可能更加

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16526.浅谈初中英语教学手段[内容预览]2010-07-02

从初一 开 始 , 英 语 成 为 了 必修 课 , 随 之 而 来 的 便是繁多的考试, 为了让学生保持高 昂 的 学 习 热 情, 教师应着力培养学生的学习兴趣。有了学习兴趣, 学习对于 学 生 来 说 就 不 再 是 一种 负 担, 而 是 一 种 快 乐 的体 验 ; 有 了 学 习 兴 趣 , 学 生 就 会 有 求 知 的 欲 望 , 学 习效率 自 然 就 就 高 了 。怎 样 培养 学 生 的 英 语 学 习 兴 趣呢? 笔 者 从 课 堂 教 学 和 课后 作 业 2 方 面 进 行 了 一 些尝试。 1 利用多种教

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16527.时、体角度的英语韩语对比解析[内容预览]2010-07-01

摘要“时”、“体”是说话者为自己要传达的与时间意义有关的内容赋予某一特定的效果，以便将抽象的内容变成具体的事实的一种语法手段。本论文在充分吸收前沿研究成果的基础上，采用描写和对比的研究方法，较系统、较详细地对比研究韩国语和英语的各种“时”和“体”的意义和用法;详细探讨韩国语中特有的两种“时”、“体”—相对时和预定体，并找出其在英语中的对应表达方式。首先从形态、语义等角度，对韩国语和英语的“时”和“体”进行分类，然后对韩国语和英语的各种“时”、“体”的特点及各种用法和意义进行共时描述和对比，最后从语义、语用、语言心理等角度解释其相同点和不同点。论文共分六大部分，即

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16528.商务英语教学中跨文化交际能力[内容预览]2010-07-01

摘 要: 随着经济全球化进程的加快, 作为WTO成员国一, 中国与世界各国的经济交往也越来越频繁。为适应国际争的需要, 中国需要大量谙熟商务领域专业知识同时又具跨文化交际能力的复合型人才, 这对我们的英语教学, 尤其商务英语教学带来了前所未有的挑战。本文就高校商务英教学中培养学生的跨文化交际能力的内容和方法等方面进了尝试性的探索。 关键词: 跨文化交际能力 商务英语教学 能力培养 引言 自20世纪70年代以来, 商务英语教学在世界范围内得到猛发展, 充分显示了这个教学领域的时代性、 重要性和发展。加入WTO以来, 我国的国际经济贸

论文类别：商务英语人气：2869论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-01免费论文 Free Thesis

16529.小组活动法大学英语教学[内容预览]2010-07-01

[摘　要] “小组活动法” 适应高职高专大学英语 “以应用为目的, 实用为主, 够用为度” 的教学潮流, 能有效地促进学生之间、 师生之间的人际互动, 有利于培养学生的交际能力。 同时小组活动法的有效性需要健全的约束反馈机制来保证。[关键词]大学英语　小组活动　互动　约束 　　 《高职高专教育英语课程教学基本要求》 (试行)指出:“高职高专教育英语课程的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能, 具有一定的听、 说、 读、 写、 译的能力, 从而能在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流, 并为今后进一步提高英语的交际能力打下

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16530.大一新生的英语听力能力培养策略[内容预览]2010-07-01

【摘 要】 全国大学英语改革的内容之一是加大加强应用能力中的听力内容的考查。大学一年级是英语听力教学的起始阶段, 也是最重要和基础性的阶段。 多数大一新生认为他们的读写能力强于听说能力, 也一致地认为听力是最难掌握的一种技能。 本文从听力理解的模式中归纳出造成大学生听力能力差的原因: 传统的应试教育的负面影响, 传统的听力教学的弊端, 以及大学生语音、 语调、 词汇、 语法和英语国家语言文化背景知识的贫乏和学习方法的不当以及其它影响听力的因素。针对影响大学生听力能力的这些因素, 本文着重论述了培养大学生英语听力能力的有效对策。【关键词】 听力能力

论文类别：英语教学法人气：3097论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-01免费论文 Free Thesis