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13981.论在语境中进行多层次的语言教学体系[内容预览]2010-06-19

摘要:以系统功能语法为理论依据 ,剖析语言的基本性质和学习的目的 ,构建在语境中进行多层次的语言教学体系 ,将赋予传统语法教学以新的生命。　　 随着社会对英语人才本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供的要求由读译转变为综合应用 ,对我国英语传统教学法即语法教学批评之声四起 ,批评者认为它是造成学生高分低能、 “哑巴

论文类别：英语语法人气：3613论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-19免费论文 Free Thesis

13982.从学习者策略的角度探索中介语错误形成的原因[内容预览]2010-06-19

摘要:文章选择自考英语专业一年级学生为高中毕业生和大学非英语专业新生(即文中所指 “中级英语学习者” )平均水平的代表 ,通过问本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供卷方式获取数据 ,然后依据中介语理论和错误分析理论描述并分析了他们的错误选样 ,并从学习者策略的角度探索了错误形成的原因 ,认为中级英语学习者语内错误多于语际错误、

论文类别：英语语法人气：3342论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-19免费论文 Free Thesis

13983.探究中介语产生的原因对外语教学的指导意义[内容预览]2010-06-19

[摘要]中介语是第二语言学习过程中学习者把母语语言规则转移到第二语言的语言规则中 ,并运用母语语言规则简化第二语言的语言规则的产物。探究中介语产生的原因 ,对外语教学具有积极的指导意义。　　 中介语(interlanguage)这个概念最早是由塞林格(Selinker)在1969年提出的。1972年塞林格发表了题为 《中介语》 的论文 ,对中介语的概念作了详细的阐述。根据塞林格的定义 ,中介语既可以指第二语言学习者在学习过程的某一阶段中认知目标语的方式和结果的特征系统 ,即一种特定、 具体的中介言语(an interlanguage) ,也本

论文类别：英语词汇学人气：4452论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-19免费论文 Free Thesis

13984.试论医学英语教学中人文精神教学手段的研究方法[内容预览]2010-06-19

[摘 要] 目前我国医学英语教学已呈现出以人文精神为核心价值的发展趋势，探索体系化的人文精神教学手段已成为推动医学人文理念发展的重要方法与实现载体，具有重要的实际及理论意义。基于公正、理性的问卷调查之上的结果分析是探索人文教育模式的主要研究思路与工作方案，在此基础上初步形成体系化的人文精神教学操作模式。 现阶段医学英语教学理念中呈现“人文精神教育”特点 目前我国医学英语教学的发展趋势。医学英语是一门具有较高实用价值的科目，设置目的是指导医学生以英语为工具阅读医学原文书刊，以获取专业信息，巩固和提高英语水平，同时提升广大医学生内在医学领悟力以及自身医师职业

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13985.认知法和交际法的教学理论及其实践[内容预览]2010-06-19

摘 要: 以交际法和认知法为支撑, 阐述了两种方法的教学理论及特点, 特别是讨论了在使用《新通用大学英语》综合教程的过程中, 如何更有效地使用两种方法并把两种方法有机地结合起来。通过实例研究, 突出了本套教材的编写理念和培养学生英语综合应用能力, 尤其是听说能力的优势, 充分体现了《大学英语课程教学要求》 ( 修订后) 中所提出的大学英语教学目标。 随着信息时代的到来, 社会对外语人才有了更高的要求。2007 年教育部颁布的 《大学英语课程教学要求》 ( 修订后) 中提出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力, 特别是听说能力, 使他们在今后学习、 工作和社会交

论文类别：大学英语教学人气：2955论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-19免费论文 Free Thesis

13986.内隐学习理论与大学英语教学[内容预览]2010-06-19

摘 要: 从内隐学习理论的角度出发, 简要地阐述了内引学习的理论及特征, 分析了内引学习和外显学习的关系, 探讨了内隐学习理论在大学英语教学中的具体应用, 包括建立轻松的无意识的学习环境和以学生为中心的自主学习等等, 其目的在于调动学生的英语学习潜能, 促进大学英语教学观念、 教学策略和教学方法的更新。 一、 内隐学习理论简述 1. 内隐学习的含义及特点美国心理学家罗伯把学习划分为内隐学习和外显学习两种类型, 1965 年他通过实验首先提出了 “内隐学习” 概念, 指出, 内隐学习是无意识地获得关于刺激环境的复杂知识的过程, 即内隐学习是一种潜意识学习,

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13987.论高职院校公共英语教学[内容预览]2010-06-19

随着高校的扩招， 许多高职院校考虑到学生的个体差异，为了达到教学资源的最大使用纷纷开始采纳英语分层教学；呼吁英语分层教学的文章也屡见不鲜。然而分层教学所产生的实际效果是否达到预期目标呢？本文试图通过对高职院本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供校公共英语课堂的调查，旨在对高职院校公共英语教学进一步了解，并寻求一种使英语课堂教学更加

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13988.传统语音教学存在的缺陷和语音客观差异分析[内容预览]2010-06-18

摘要:从英语发音示范多元化的概念出发 ,对传统语音教学存在的缺陷和语音在区域、 社会及语体上存在的客观差异两方面进行分析 ,阐明英本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供语教学实行多元语音示范的必要性 ,并从可接受性、 教材编写、 师资培训等方面就其可行性进行考察。　　 国家教育部颁发了新的大学英语课程要求:大学英

论文类别：听力口语人气：4584论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-18免费论文 Free Thesis

13989.图式理论是外语学习与教学中的运用问题[内容预览]2010-06-18

[摘　要] 图式理论是外语学习与教学中的运用问题。如何用听力被测者应具有的语言图式、内容图式和文化图式来选择听力测试材料, 以提高测试的效果是教学工作者面临的问题。　　 一、引言　　W ilga 曾指出“在本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供所有的交际活动中, 最基本的能力是听懂别人说话的能力。 ” [1

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13990.论汉英音位的对比和教学[内容预览]2010-06-18

1引言每种语言都有其特有的一个语音系统 , 特有的一套发音规律。譬如说 , 单就语音的生理特征而言 , 汉语和英语的差别就非常大。众所周知 , 英语元音分得较为细致 , 如 [ i : ] [ i ] , [ e ] [ • ] , [ u ][ u : ] 等 , 而汉语在这一点上则望尘莫及。此外 ,英语轻浊成对的辅音比比皆是 , 而汉语普通话中送气与不送气的辅音则占绝大多数。除此本论文由英语论文网

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13991.对大学英语教学中的语音教学提出的几点建议[内容预览]2010-06-18

摘 要：语音是语言最基本的形式，是外语学习最重要的基本内容。语音教学是英语教学中不可忽视的重要教学内容，语音能力对提高学生英语综合素质及应用能力起着重要的促进作用。本文通过对湖南文理学院近几年大学新生的语音情况本论文由英语论文网www.51lunwen.org整理提供调查，分析了新生存在的语音问题，并对大学英语教学中的语音教学提出了几点建议。

论文类别：听力口语人气：3993论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-18免费论文 Free Thesis

13992.法律英语教学的意义[内容预览]2010-06-17

摘要:本文从加强法律英语教学的意义入手,分析了我国法律英语的特点,结合法律英语与教学的三大关系,提出了完善我国法律英语教学的几点建议。 　法律英语(Legal Engl ish),在英美国家被称为Legal Lan-guage, Language of Law或Legalese,即法律语言。 英美法学界所公认的法律英语主要是指普通法国家的律师、 法官、 法学工作者所使用的习惯语言[1]。随着中国的入世,法律英语作为一门 “培养复合型、 外向型法律人才” 的新兴专业课程在中国迅速发展。　　　1 加强法律英语教

论文类别：法律英语人气：2611论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-17免费论文 Free Thesis

13993.阐述法律英语教学和大学英语教学的现状[内容预览]2010-06-17

摘要 阐述法律英语教学和大学英语教学的现状 寻求寓法律英语教学于大学英语教学中的理论和现实依据 分析了应用该教学模式在教学过程中应坚持的原则和实施策略　　　一 教学现状　　　 二 大学英语教学现状　　　 大学英语是各高校的必修基础课 大学英语教学存在着中 小学英语脱节,教学围着四 六级转,应试教学倾向严重等问题,这在很大程度上影响了大学英语教学质量的提高 1　　另一方面 大学英语与学生所学专业英语不能较好地衔接 大学英语教学没有针对性地强调专业英语的相应基础知识 大学英语与 大学英语课程教学要求 所提出的 培养学生英语综合应用能力 特别是听说能力 使他们在今后学习 工

论文类别：法律英语人气：2559论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-17免费论文 Free Thesis

13994.分析目前法律英语教学的现状[内容预览]2010-06-17

摘 要 随着我国与国际接轨的程度越来越高 涉外事务日渐频繁 一些既懂法律又懂英语的人才变得越来越重要 虽然我国高校大多数开设了法律英语这门课程 但并不能有效改善目前涉外法律人才的缺失 本人主要对我国目前的法律英语教学的现状进行了分析　　法律英语 Legal English 在英美国家被称为 LegalLanguage Language of Law 或 Legalese 即法律语言 在英语中指表述法律科学概念以及诉讼或非诉讼法律事务时所用的语种或某一语种的部分用语 英美法学界所公认的法律英语是指普通法国家 Common Law Countries 的律师 法官 法学工作者所使用的习惯

论文类别：法律英语人气：1343论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-17免费论文 Free Thesis

13995.我国法律英语教学的特点[内容预览]2010-06-17

摘　 要:我国法律英语教学在师资、 学生、 教材等方面存在不足 ,而网络课堂的特点是资源丰富、 形式多样、 互动广泛 ,且不受时空的限制。这使得网络课堂可以成为法律英语教学的有利辅助手段 ,因为它能在很大程度上弥补当前法律英语教学的不足 ,从而提高教学效果。　　 法律英语课程设置的目的是培养基础扎实、 知识面宽 ,具有较强社会适应能力 ,能在政府机关、 公检法司部门、 海关边检、 民航、 旅游、 外企、 涉外律师事务所、 高等院校等部门从事翻译、 研究、 教学、 管理工作的高级复合型人才。全国现有外语专业的高校达 950多所 ,法律专业的院校达 500多所 ,但是真正能够用外语直接参

论文类别：法律英语人气：2634论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-06-17免费论文 Free Thesis