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中医是中华文明的一个重要组成部分,在中华民族几千年的历史发展进程中,它为中华民族的兴旺发达做出了不可磨灭的贡献。中医药学的对外交流已有悠久的历史,从20世纪70年代开始,全球性中医热方兴未艾,现在,全世界已有90多个国家、30多亿人口采用中草药治病,接受中医治疗者占世界人口总数的三分之二(王征爱,陈永萍,王宁,等, 1997,27-28)。中医药正在逐步被西方世界所认知。为了促进中医药走向世界,把中医药知识全面、正确地介绍给西方世界,我们迫切需要一批即有中医专业知识,又懂英语的中医英语翻译人才。但据笔者调查发现,目前国内翻译市场上中医翻译人才奇缺,根本无
论文类别:英语医学论文人气:2467论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-25收费论文 Charging Thesis
思考之一: 是谁动了我们原来的奶酪?——解读中学英语新课程 《中国大百科全书•教育》中:“课程”是指“所有学科(教学科目)的总和”,或指“学生在教师指导下各种活动的总和” 。课程论专家华东师大张华博士提出一个概念,课程是教师、学生、教材、环境四个因素的整合。课程由这四个因素组成,就决定了它是独特的而且永远变化的,有多少个班级,就有多少种课程,有多少所学校,就有多少种课程。中学英语教师是否具有这种课程意识,是否形成了新的英语课程观念,这是英语新课程对教师提出的最大挑战。新一轮课程改革,强调中学英语课程是由教科书即教学材料、教师与
论文类别:英语教学法人气:2546论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-25免费论文 Free Thesis
一、词汇教学的现状 1、缺乏对词汇教学的重视 教师认为词汇教学可以完全放弃,只要“教师领读,学生跟读”,课后让学生自己去背词汇的拼写和含义,然后课上给学生听写就算完成词汇教学。 2、教师的教法仍相对陈旧,效率不高 大多数教师在教课文生词时只是将课本后词汇表里的生词领读两到三遍,而后再讲解教材中出现的生词词义,甚至有些脱离了原文,直接根据课后的词汇表挑选他们认为的重点生词,讲解词义或用法。这种简单的词汇处理方法不符合学习的厌倦情绪,即使在老师讲解之后,学生依然对课文里生词的词义和用法模糊,以至于他们不能够用
论文类别:英语词汇学人气:1845论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-25免费论文 Free Thesis
一、 了解新课程对英语写作的要求 只有明确了解新课程的具体要求,在平时的课堂教学中才能做到有的放矢。新课程标准(高中阶段)的写作可以归纳如下:能独立起草文章;能根据文字及图表提供的信息写短文或报告;能够写出语意连贯且结构完整的短文;能够修改文章、列出提纲;能叙说事情或表达观点和态度;能够正确使用标点符号和字母大小写。笔者曾研读过近几年的书面表达评分标准,可以看到其质量要求为: 1、 要点全面、表达准确、语句连贯。 2、 基本语法和常用句型无严重错误,意思表达清楚。
论文类别:英语教学论文发表人气:1859论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-25收费论文 Charging Thesis
1 引言 1.1 论文选题的背景 随着全球化的进程的一步步深入,世界各国在政治经济,文化教育,科学技术等诸多方面的相互交流和合作日益增多,而英语已成为人类社会使用最广泛的一门重要的语言,因此社会对具有英语综合运用能力的人才的需求也日益攀升,国际间的合作和交流对英语教学的要求也越来越高。在现今社会,科学技术不断更新,新的信息技术和传播方式不断涌现。站在新世纪的舞台上,任何人都必须承认这样一个事实:国家的繁荣昌盛,民族的伟大复兴,人类的生存发展以及个人的成长和成功都离不开英语。一场外语教育改革已经在全世界范围内轰轰烈烈
论文类别:初中英语教学人气:2909论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2013-05-24收费论文 Charging Thesis
1.引言 1.1 合作学习在小学英语课堂中应用的研究 对英语合作学习的研究很多,而对小学英语合作学习的研究主要集中在关于检验合作学习在小学英语课堂教学中的效果(上海师范大学蒋海膛的硕士论文《论合作学习在小学英语课堂上的运用》),关于小学英语教学实践中引入合作学习的教学理念(山东师范大学周红的《合作学习理念下的小学英语教学设计》),关于通过合作学习如何提高后进生学习兴趣(内蒙古师范大学任锦秀的硕士论文《通过合作学习提高后进生英语学习兴趣研究》),关于如何解决合作学习实施中的问题及相应的对策研究(西南大学牛谨瑞的硕士论
论文类别:小学英语教学人气:3337论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24收费论文 Charging Thesis
第一章 引言 1.1 研究的缘起 阅读是人们获取知识和信息的主要途径,尤其在当今社会,世界进入了信息时代,各种信息和知识如潮水般涌入各个领域,所有知识和信息都取决于不同层面、不同方式、不同形式的阅读及从阅读材料中获取知识的能力(Lynch &Hudson,1991)。《普通高中英语课程标准(试验)》(2003)对高中英语阅读教学提出了较高的要求,特别强调培养学生在阅读过程中获取和处理信息的能力,要求培养高中生具备较高的综合阅读能力,如:“能从一般性文章中获取和处理主要信息;能理解文章主旨、作者意图;能通过上
论文类别:高中英语教学人气:2709论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24收费论文 Charging Thesis
近几年来随着我国经济的快速发展,特殊教育的对外交流也日益频繁,国家急需具有较高英语水平的特殊教育教学与管理人才,而部分涉外慈善及康复机构对能够从事特殊教育翻译和工作人员也有一定的需求,由此可以看出,目前人才市场上缺乏既懂特殊教育又懂英语的复合型人才。 英语教学论文因此,培养既懂得特殊教育理论与技能又具有英语专业知识的专门人才迫在眉睫。 据调查,江苏省所有特殊教育学校的英语教师 90%以上不是特殊教育
论文类别:英语教学法人气:2603论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-25免费论文 Free Thesis
语言顺应理论( The Theory of Linguistic Adaptation)是比利时安特卫普大学教授维尔索伦( J. Verschueren)在《 语用学新解》( Understanding Pragmatics) 中提出的一种关于人类语言交际的行为和认知理论。它主要探讨语言的产出问题,第一次将“ 语言即选择” 上升到理论的高度,强调所有语言使用和语言理解都是一个交际者不断地做出语言选择的过程。语言选择是语言使用和语言理解的本质之一。 英语教学实际上是师生双方的语言交际的过程,教师和学生不断顺应对方和自身的需求在语言上作出选择的过程。语码转换( code-switch
论文类别:英语教学法人气:3356论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis
2005 年,教育部在《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》中提出,我国高等教育“要积极推动研究性教学,提高大学生的创新能力”,为我校大学英语教学提出了新目标、新要求。为了适应新形势下的高等教育发展趋势,针对目前大学英语课堂上以教师为中心、学生被动接受,教师上课“一言堂”的传统语言教学模式,研究型教学以学生为主体、教师为主导,突出“研”在“教”和“学”中的重要功能,在侧重技能培养、知识传授的同时,强调问题意识、学习能力和创新精神的培养,为大学英语课程教学改革提供了很好的思路和借鉴。但是在具体实施中,怎样将研究型教学模式和语言技能练习结合,怎样进行课程设置,建立怎样的评估
论文类别:大学英语教学人气:2642论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis
语言是一个具有高度组织性的抽象规则符号系统,是人类所具有的普通语法能力。英语语言是一门应用性工具性极强的学科。对于非英语为语种的人们来说,学习英语简直是”难于上青天”; 英语综合应用能力偏差,语法运用不当,英语运用的实际语言环境更是子无虚有; 因此,英语情境教学的实现就显得纸上谈兵、苍白无力了。而虚拟现实技术的诞生给外语教学带来了崭新的春天。英语教育法它能为学生创设各种问题情景和提供各种信息资源;
论文类别:英语教学法人气:2769论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis
由于近些年来中职类学校的课程改革不断的向纵深发展,尤为强调专业课的发展趋势和教学实践应用,而基础英语作为一门公共的基础课,也需要不断的进行教学模式和内容创新上的变革。尤其是中职生不同于普高生,他们往往没有明确的学习目的、学习主动性普遍较差,甚至根本没有学习热情,一直抱着“得过且过”、“混混日子”的学习态度,上英语课时提不起精神。https://www.51lunwen.org/TeachingEnglish/ 因此
论文类别:英语教学法人气:2305论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis
人生是什么?就是一个个平平常常的日子,一丝丝微笑,一点点泪滴,平平淡淡,从从容容,有拾取、有失去、有感悟、有追求……这是北大教授钱志亮在“快乐工作,幸福生活”讲座里面的一句话。那么作为一名英语教师,每天的工作琐碎而辛苦,假如自己都不快乐,又怎能让学生乐学呢?英语教育论文如果想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。
论文类别:英语教学法人气:1390论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis
当前英语教学往往忽视预习作业,教师流于形式,作业枯燥,学生完成也敷衍了事,从而导致预习在课堂教学中并没有发挥应有的作用,学习效率得不到明显提高。 因此,我们应该根据学生的实际情况和英语学科的特点巧妙地设计预习作业,让学生在快乐中完成,自觉地养成英语预习习惯。 1.巧指导,促进预习方法养成 爱因斯坦曾经说过:“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。”由此可见,掌握了科学的学习方法是获得成功的钥匙。因此,教师在布置预习作业时一定要适时指导,让
论文类别:英语教学法人气:1717论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis
Chapter 1 Introduction引言 1.1 Purpose of the Study研究目的 在过去的几十年中,在第二语言教学开始强调教学语言作为交际工具已不再关注语言本身,语言教学的一般趋势。作为一个产品,这一趋势,基于内容的教学,已被用来作为一种提高学习者的语言能力,来自于世界各地的方法。In the last several decades, there was a general tendency in language teaching thatsecond lan
论文类别:英语教学法人气:6552论文属性:硕士毕业论文 thesis加入时间:2013-05-24免费论文 Free Thesis