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15511.建构主义理论视角下高职英语听说教学模式改革初探[内容预览]2009-09-23

摘 要:从建构主义理论视角出发，结合当前高职英语听说教学现状，探讨了在高职英语课堂上将互动交际教学模式与网络多媒体教学模式相整合的改革设想，从而提高高职学生英语听说能力 引言 近年来，随着我国经济的迅猛发展，英语已经成为高职学生学习国外先进技术，加强对外交流必备的基本技能 基于高职英语教学 以实用为主，应用为目的 的教学改革路线，学生英语听说能力的培养在教学中不可或缺 然而，目前的高职英语教育仍存在很多弊端，改变教学观念 更新教学模式，提高教学质量，仍是广大高职英

论文类别：大学英语教学人气：2018论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-23免费论文 Free Thesis

15512.论古诗英译的中国文化美学传递[内容预览]2009-09-22

摘要：翻译是把一种语言文字所表达的意义用另一种文字表达出来，具体言之即“换易语言使相解也”。翻译是以言语的变异为主要特征，不同体裁的作品，不同的译者，不同的翻译审美观念，译者达到的境界也就不同。20世纪西方美学的兴起为古诗的翻译提供了新的视角。中国是个古典诗歌的王国，许多学者都乐此不疲地把这一博大精深的中国文化传递给英语读者，而东西方读者在文本接受上存在着差异。古诗英译必须考虑英语国家解读群体的欣赏走向、欣赏心理和欣赏标准，注重文化内涵的传递。而文化内涵的有效传递是实现译作与原作之间的功能对等和审美对等，构成译诗的整体风格与意境美不可或缺的取舍，因此尤其要考虑美感信息的传递和强调审美对等或近

论文类别：英语翻译论文人气：3791论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

15513.大学英语四六级听力考试常考习语[内容预览]2009-09-22

在英语四六级考试当中，听力是最难攻克的一道难关，以下是一些听力测试中常考的习语，备考者可以在平时熟记这些习语，考试时就会轻松一些。 　　1.lost count 弄不清楚 　　2.be in another world 精神恍惚，魂不守舍 　　3.make yourself at home 随意，随便 　　4.save your breath 省口气吧，别白费口舌 　　5.make sense 有意义，理解 　　6.cost sb. an arm and a leg 非常昂贵 　　7.burn a hole in one's pocke

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15514.2007年12月大学英语四级词汇真题训练大汇集[内容预览]2009-09-22

A 　　1.absorb vt.吸收;使专心 　　【搭配】be absorbed in专心于 　　【考题】She was so_______in her job that she didn't hear anybody knocking at the door. 　　A)attracted B)absorbed C)drawn D)concentrated 　　(1996.1/25/B) 　　【译文】她工作如此专心以致于没听见有人敲门。 　　2.abuse vt.滥用;虐待n.滥用 　　【考题】It has been revea

论文类别：cet4人气：4006论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

15515.基于课堂与网络的大学英语教学模式 [内容预览]2009-09-22

摘要：经过四年多教学实践的检验， 《大学英语课程教学要求》终于正式颁布，成为指导今后深化型大学英语教学改革的纲领性文件。该文件的重点一节是“教学模式” ，这是教学改革的核心部分。本文在简要阐述什么是教学模式、教学模式的类型和教学模式在国外及国内的发展的基础上，重点解读了“教学模式”这部分内容。 教育部于 2007 年 10 月正式颁布了经过三年多试行并修订的《大学英语课程教学要求》 （以下称《教学要求》 ） ，作为指导全国大学英语课程教学、研究、教材建设、教学评估等相关活动的纲领性文件。该文件中的重点一节是“教学模式”部分，

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15516.关于英语口语教学难点与要点的研究[内容预览]2009-09-22

[摘要] 学生一般都希望自己能在尽可能短的时间内掌握英语口语 , 因而对口语课的期望值都比较高; 但对实际的教学效果 , 他们往往不满意。英语口语教师应处理好教学中多方面的复杂关系 , 以期达到帮助教师提高教学水平、促进学生尽快掌握好英语口语的目的。　　教学实践证明 , 口语是极难掌握的语言技能 , 口语课是很难上好的教学课程。造成口语课难上的原因是多方面的: 教学班中的人数较多 (20～30人) ; 学生英语表达能力较差且程度不一; 训练方法有缺陷; 教材不实用 , 教学设备跟不上; 教师业务素质不理想等等。通过研究有关教学理论和总结本人教学经验与教训 , 笔者认识到上好英语口语课

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15517.关于大学英语听力网络自主学习的思考[内容预览]2009-09-22

【摘要 】结合教学实践 ,介绍了“ 自主学习 ” 的概念,强调了听力的重要性 ,并在分析我国传统听力教学状况基础上 ,指出大学英语网络自主学习应注意的问题。【Abstract】 Based on our teaching p ractice, this paper intr oduces the concep t of aut onomous learning, emphasizes the i mportance of listening skills . It als o points out the issues that deserve attenti on in web b

论文类别：大学英语教学人气：2872论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

15518.关联理论框架下的大学英语阅读教学策略研究[内容预览]2009-09-22

摘 要:英语阅读课是英语学习中最重要的一部分，是培养语言技能 掌握英语国家文化知识的重要途径,因此,提高学生阅读速度,增强阅读理解能力至关重要 结合实际教学经验,从关联阅读模式的内涵出发,以语用观念为指导,提出大学阅读教学的几点策略 1 当前大学英语教学现状分析 阅读教学是英语学习中最重要的一部分一方面，教师耐心地为学生讲解各种各样的文章；另一方面，学生也花费大量的精力和时间来学习文章 然而据最近的报道，中国大学生的阅读能力仍然很弱而且他们的阅读速度很慢 原因之一便

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15519.高中英语阅读教学中的自主探究学习[内容预览]2009-09-22

阅读能力的培养需要多方面的努力才能达到良好效果，从以下两大方面阐述作者的观点 一 培养学生的阅读兴趣 培养阅读兴趣可以从下几方面着手： 1. 直观牵引法：用实物 图片 教具 道具 幻灯甚至多媒体等作用于学生的感官，让学生产生形象化的认识 2. 情景陶冶法：教师授课加强导语设计，投放趣味因子，创设教学情景，用音乐 表演等营造氛围，让学生在轻松愉快中接受英语

论文类别：高中英语教学人气：1856论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

15520.论翻译教学与翻译教材的对比评价[内容预览]2009-09-22

摘要：当前,翻译教学已经形成比较完整的体系，而与此形成鲜明对比的是翻译教材编写滞后,难以满足当前翻译教学的需求。本文通过翻译教学与教材的对比评价，提高教材编写水平,促进翻译教学发展,提升学生培养的质量。 一、翻译教学 随着改革开放的深入,翻译人才需求与日俱增,推动了我国翻译教学的发展。当前,我国高校翻译教学空前繁荣,大学英语翻译教学、作为英语专业课的翻译教学得到了空前重视;翻译专业本科、硕士、博士一条龙培养体系初步建立。这标志着翻译学(或专业)的学科专业在我国取得了突破性的发展。这一成绩的取得与当前我国对翻译人才的迫切需求和翻译学界做出的努力是分不开的

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15521.高中英语阅读教学中的问题与对策[内容预览]2009-09-22

摘 要:高中英语阅读教学应该充分挖掘教材，采用灵活多样的方法，以学生发展为本，把学生从单一的教学模式和题海战术中解放出来，不断培养他们的英语学习兴趣，拓宽他们的阅读视野，切实有效地培养和提高学生的英语阅读能力及综合能力. 阅读教学是高中英语教学的核心 教师应该以学生发展为本，不断培养学生的英语学习兴趣，拓宽他们的阅读视野，切实有效地培养和提高学生的英语阅读能力及综合运用能力目前，在阅读教学中往往存在以下几种问题： 1. 方法单一，只重视词汇和语法知识

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15522.探讨科技英语教学的特点与方法[内容预览]2009-09-22

摘要：随着国际科技合作与交流的扩大，科技英语发挥着越来越重要的作用，也促进了科技英语教学的发展。科技英语是现代英语的一种功能变体，在词汇、句型、表达方法等方面具有其自身的特点，这些特点又会对科技英语教学产生影响，其中包括教学方法和手段的使用，教学活动的设计和安排等。该文以科技英语教学理论与实践为依据，结合《科技英语阅读》教材的使用，从以下几个方面对科技英语课的教学特点和方法进行了讨论：有针对性地进行教学，突出科技英语课的教学特点；遵循认知规律，注重探索和发现式学习；课堂教学多样化，提高学习动力。 随着高科技和信息时代的到来，科技英语在全球科技合作与交流中发挥着越来越重

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15523.对新课改下中学英语写作教学的探索[内容预览]2009-09-22

英语写作是中学英语教学中的重点和难点，很多学生在写英语作文时，存在严重的英语表述上的困难，结果中式英语句子比比皆是 因此，如何更有效地进行英语作文教学一直成为广大英语教师探索和研究的热门话题 在实施新课改的今天，教师们更应该把写作的训练贯彻在整个教学过程中，逐步提高学生的英语写作能力 一 教学时做到由点到面，逐步培养学生的能力 任何语言都有内在联系，英语也不例外，即，词 词组句子

论文类别：初中英语教学人气：1665论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

15524.谈如何培养非英语专业学生的翻译能力[内容预览]2009-09-22

摘要：将翻译教学纳入大学英语教学内容，充分发挥对比翻译法的优势，强化学生双语语言文化基础知识，适当增加翻译理论的讲解和翻译技能训练，以培养学生英语综合应用能力，是实施“大学英语教学改革工程”的有效尝试。 　　 　　一、非英语专业学生英语翻译能力现状分析 　　 　　1999年出版的“大学英语教学大纲”对学生“译”的能力提出了要求，但不够明确具体，而且要求偏低。2002年起在全国实行的“大学英语课程教学要求”明确提出了要“培养学生英语综合应用能力”，并对“译”的能力分三个层次提出了具体的要求。然而，目前大学生的翻译能力离这个要求还有很大的差距。其原因主要有两

论文类别：大学英语教学人气：2421论文属性：短文 essay加入时间：2009-09-22免费论文 Free Thesis

15525.探析语料库驱动的学习模式对英语词汇学习的推动[内容预览]2009-09-22

摘要：语料库驱动是近年来代写论文新兴的一种语言学习模式，其最大特点是调动了学习者主动学习的积极性。这种新型学习模式将对我国英语词汇自主学习和语言错误分析等方面产生较大的推动作用。 　　一、语料库与语料库驱动 　　 　　语料库是按照一定的语言原则，运用随机抽样的方法，收集自然出现的连续的语言，运用文本或话语片段而建成的具有一定容量的大型电子文本库。从其本质上来说，语料库实际上是通过对自然语言运用的随机抽样，以一定大小的语言样本来代表某一研究中所确定的语言运用总体的语料存诸系统。它以其容量大、语料真实、检索快捷准确等独特的优势在语言教育中正发挥着越来越重要的作用。

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