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1666.论建构主义学习理论对高职法语教学的影响[内容预览]2010-08-01

摘　要:20世纪80年代末90年代初,已风行全美教育界的建构主义学习理论的思潮传入我国,倍受教育改革者们的青睐。不少学者发表文章传播建构主义并以建构主义作为理论武器向传统教学发起挑战。建构主义学习理论对法语学习者的语言学习起着非常重要的作用。本文通过介绍建构主义理论及建构主义学习理论来论述其对高职法语教学的影响。 1建构主义理论概述 建构主义是西方教育心理学的最新教学理论,是认知理论的一个分支。建构主义源于儿童认知发展的理论,20世纪80年代初由瑞士的皮亚杰提出。皮亚杰是认知领域最有影响的一位心理学家。

论文类别：法语教学人气：2201论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-08-01免费论文 Free Thesis

1667.分析英语专业学生在二外法语学习中呈现的特点[内容预览]2010-07-29

[摘要]　从第二语言习得理论出发,分析英语专业学生在二外法语学习中呈现的特点,提出利用英语专业学生在所学语言知识上的优势,遵循普遍语法原理,采用英法双语对比、法国文化引入、现代视听教学等多维手段相结合的二外法语教学方法,以充分调动学生对法语学习的兴趣,使其二外法语学习产生“正迁移”。　　一、引言 近年来,随着中法两国在政治、经济、文化等领域的全面交流与合作,法语学习日益受到重视,越来越多的英语专业学生在选择二外时开始青睐法语。但现实情况是,不少学生开始时兴趣高涨,经过一段时间的学习后,面对法语逻辑性强、语法较为复杂、发音较难的情况,

论文类别：法语教学人气：3158论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-29免费论文 Free Thesis

1668.论述文化意识在日语学习中的重要性[内容预览]2010-07-27

[摘 要]本文论述了文化意识在语言学习中的重要性。中日两国语言和思维方式的差异给学生跨文化交流造成了一种障碍。在教学中,教师应有目的的进行文化意识培养与文化导入。 语言学的发展使人们对语言和语言的教与学有了更深刻的认识和了解,开始考虑学习主体的个性特点,越来越强调“以学习者为中心”的教学方法。从外语教学所涉及的因素来看,它是一个极为复杂的立体的系统工程,它涉及如何协调教师、学生、教材和教学环境之间的关系,怎样使有限的投入得到较大的产出。在外语学习的诸多因素中,学生对文化的了解显得非常重要。 众所

论文类别：日语教学人气：2811论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-27免费论文 Free Thesis

1669.阐述语言教学、媒体和学习者之间的关系[内容预览]2010-07-23

摘　要:在计算机辅助语言教学的发展史上,影响最深的有三大教学理论,即结构主义、认知主义和社会认知主义。社会认知主义理论正确地阐明了语言教学、媒体和学习者之间的关系,对有效地利用网络资源进行语言教学具有重要的指导意义,是网络化英语教学的科学的理论基础。 随着信息时代的到来和计算机技术的普及,国际互联网(Internet)在各行各业得到了广泛的应用。网络化英语教学,即利用国际互联网丰富的资源、强大的功能,有效地进行英语教学,占据着计算机辅助英语教学(Computer-Assisted Language Learning)的最新研究领域

论文类别：英语教学法人气：3157论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-23免费论文 Free Thesis

1670.分析开放教育学习者在学习过程中的问题[内容预览]2010-07-19

【摘要】本文是在问卷调查基础上完成的一项研究。通过对开放教育英语专业本科高级英语写作课程的调查，本文着重分析和讨论开放教育学习者在学习过程中的问题，结合远程开放教育特征与英语写作特点，提出了一些相应对策，以期对构建开放教育英语写作课程的模式有所借鉴。 开放教育是适应教育现代化和满足高等教育大众化的一种新型教育模式。作为开放教育重要组成部分的英语本科教育亦成为我国大学英语专业教育的新模式。本研究关注这一特殊群体的英语写作课程，具有一定的现实意义。 众所周知，作

论文类别：大学英语教学人气：3826论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-19免费论文 Free Thesis

1671.探讨商务英语学习的动机现状[内容预览]2010-07-18

摘　要:目前财经类院校英语专业(商务英语方向)的学生中,普遍存在学习动力不足的问题。作为英语专业教师,应进行认真探讨,想方设法激发学生的外语学习动机。　　随着现代高校规模的扩大及社会需求的大量增加,财经类院校中英语专业(商务英语方向)的生源数量与质量有了长足的进步。同时,每年商务英语专业毕业生的数量激增导致就业难的问题凸现,学生的外语学习动机也出现了很大问题。因此,我们应想方设法激发英语专业(商务英语方向)学生的外语学习动机。 一、外语学习动机 王初明(1990)认为,动机是影响外语学习的重要情感因素。心理语言学

论文类别：商务英语人气：2786论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-18免费论文 Free Thesis

1672. 调动学生学习兴趣 　 提高英语学习效率 [内容预览]2010-07-17

摘　 要: 兴趣和动机是英语学习的两个重要因素。教师可以通过强调学习英语的重要性 ,采用多种教学方法和手段帮助学生开展各种英语课外活动和把多媒体利用在英语教学中等方式来调动学生学习兴趣 ,激发其学习动机 ,进而提高英语学习的效率。关键词: 英语教学; 英语学习; 学习动机 在众多影响外语学习成绩的因素中 ,学习者的动机(motivation) ,也就是我们一般所讲的 “学习的劲头” ,或者愿意做出多大的努力 , 是一个重要的因素。学习动机可分为表层动机(surface motivation)和深层动机(deepmotivation) 。表层动机通常与个

论文类别：英语教学法人气：2764论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-17免费论文 Free Thesis

1673.法语的特点及学习法语的原因[内容预览]2010-07-15

摘 要 本文结合笔者的教学经验，介绍了第二外语教学中常用的教学方法，鼓励学生将其与第一外语英语进行对比分析，为正确掌握法语提供一个值得借鉴的方法 1 法语的特点及学习法语的原因 法语在世界语言中有过辉煌的历史，并在当今国际语言中仍享有特殊地位 法语素以语调优美 表达清晰 流畅严谨 逻辑性强等特点而著称 近年来，随着中法两国交往的加深，特别是双方文化年的交流使得愈来愈多的我国各高校英语专业的学生选修法语作为第二外语 &nbs

论文类别：法语教学人气：3053论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-15免费论文 Free Thesis

1674.商务英语虚拟学习环境构建[内容预览]2010-07-12

摘要:探讨了构建商务英语虚拟学习环境的内容及其主要功能,并提出教师要胜任虚拟学习环境中的教学,必须不断提升自己的理论素养和积累实践经验,提高自己的知识水平和教学水平。 关键词:商务英语;虚拟学习环境;数字语言实验室;学习网站 Abstract:This article probes into the contents and functions of creating Business English virtual learning environment;analyses the effects of the vi

论文类别：商务英语教学人气：2480论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-12免费论文 Free Thesis

1675.谈英语学习中语法的作用[内容预览]2010-07-12

摘 　 要: 理解语言与掌握运用语言是有重大差别的 , 而传统的语法教学不但不利于外语学习 , 而且根深蒂固。改革开放 20 年来 , 英语教材和考试手段及语法本身作用的变化已表明 , 传统的语法教学法是英语学习的绊脚石 , 它根源于语法并非是检验语言现象正确与否的绝对标准。因此 , 要采取从英语到英语的对比直接学习法 ,抛弃通过语法学习语言的繁琐模式。　　 在英语学习中语法的作用颇有争议 , 主张翻译 — — — 语法教学法的学者近年来受到了挑战。语法这种传统学习英语的方法根深蒂固。早在 1921 年 , 哈罗德• 帕尔默博士就指出 ,理解一种语言是如何运作的与学会如何

论文类别：英语语法人气：3214论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-12免费论文 Free Thesis

1676.多媒体环境转变英语学习方式[内容预览]2010-07-11

皮亚杰的建构主义认为学习是一种真实情境的体验。他认为只有在真实的情境中学习才能变得更加有效。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》和《普通高中英语课程标准(实验)》均明确强调, 利用现代教育技术创设真实情境辅助教学。在多媒体环境下, 英语教师更容易创设英语交际环境, 调动学生的学习兴趣与积极性, 提高英语教学效率。学生在多媒体环境下学习更容易改变英语学习方式, 提高英语学习效率。 &nbs

论文类别：英语教学法人气：1581论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11免费论文 Free Thesis

1677.强化英语学习模式[内容预览]2010-07-11

　[ Abstract] 　This paper p resents the effectiveness of an intensive learning p rogram in Beijing Forestry University. Itshows that the students in the intensive learning p rogram can make apparent and greater p rogress than those in the regularp rogram in that intensive l

论文类别：英语教学法人气：2038论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11收费论文 Charging Thesis

1678.谈学习外语的多种单词记忆法[内容预览]2010-07-08

[摘要] 成人学习外语 , 因其自身客观上存在着的不利条件 , 更应该从主观上提高对外语学习艰巨性的认识 , 掌握科学的学习方法和遵守循序渐进的学习规律。学外语必须经历死记硬背的积累过程 , 同时应运用多种单词记忆法。　　外语热在我国已持续多年。北京申奥成功 , 中国加入世贸 , 更如干柴入烈火 , 使这一势头愈发有增无减。近年来 , 笔者在教学过程中发现 , 成人学员里有不少人在外语学习方面的求知欲越来越强 , 但由于他们年龄普遍偏大 , 记忆力较差 , 因此更容易被社会上那些打着各种高科技幌子的商业广告 , 以及教育商们极具诱惑力的宣传和许诺所迷惑 , 急于求成。他们在外语学习中

论文类别：英语教学法人气：3053论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-08免费论文 Free Thesis

1679.培养学生对英语学习的兴趣[内容预览]2010-07-06

摘要: 在英语教学中 , 教师必须培养学生对英语学习的浓厚兴趣 , 激发学生的学习热情 , 积极主动地成为学习的主体。教师在课堂教学中 , 可以采用多种方法来激发学生的学习兴趣 , 活跃课堂气氛。　　 心理学家认为 , 兴趣是一个人探究和认识某一事物的意识倾向 , 它与人的情感紧密相联。当你对某一事物发生兴趣时 , 你总是怀着积极愉快的心情 , 兴致勃勃地去关注它 , 全力以赴地追求它 , 直到达到忘我的程度。在英语课堂教学中 , 教师必须培养学生对英语学习的浓厚兴趣。笔者结合自身多年的英语教学实践 , 主要从以下几个方面谈谈如何在课堂上激发学生的学习兴趣 , 从而活跃课堂气氛。&n

论文类别：英语教学法人气：2520论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-06免费论文 Free Thesis

1680.探讨英语教育研究性学习方法[内容预览]2010-07-05

【摘　 要】 　 本文作者试图从四个方面探讨英语教育研究性学习方法: □ 由学会知识向会学知识转变; □ 由接受教育向自主发展教育转变; □ 变同一教育为个性教育; □ 变等级教育为赏识教育。　　 研究性学习,是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获取知识和应用知识的学习方式。研究性学习是在学校教育和集体教学的环境中进行的,它有别于个人在自学过程中自发的、 个体的探究活动。在学习过程中,学生需要的是 “指导” 或 “帮助” ,不仅仅是 “传授” 或 “教导” 。教师的主要职责是创设一种有利于研究性学习的情境和途径。但由于各学科的知识结构及其由此产生的要求不同,在开展研究性学习的

论文类别：英语教学法人气：2136论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-05免费论文 Free Thesis