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901.商务英语课堂上所采用的教学模式[内容预览]2009-12-28

[ 摘要] 语言一旦脱离了使用环境, 就会失去生存的活力; 反之, 有了这个环境, 语言的运用就会淋漓尽致。文章通过对语言在情景中的运用分析和探究, 指出情景法的渗透是商务英语课堂学习的有效方法。 随着经济全球化的进一步发展, 特别是中国在世界经济中的地位日益凸显, 各大企业、 公司急需大批既能熟练运用外语,又熟悉通晓各种国本论文由英语论文网

论文类别：商务英语人气：3282论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-28免费论文 Free Thesis

902.香港电影产业运作模式[内容预览]2009-12-25

摘要: 2002 年暑假, 香港电影本土市场票房总收入只有7500 万港币, 相比2001 年同期下跌了56% , 达到了有史以来的最冰点。这一现象决非偶然, 与现存的以商业利润为主导、垂直统合的电影产业结构有关系。大公司主宰、依赖海外市场、导演中心制等电影产业运作模式, 都蕴藏了资本、行业、市场等多方面的危机。香港电影亟待拯救, 必须采取国际融资、注重影片质量、建立完整的买埠网络等发展策略。 一、2002 暑期香港电影市场: 如履薄冰 2002 年这个千年难遇的好年头, 对于香港电影来说, 却是一个厄运年, 本土票房收入达

论文类别：香港论文人气：10421论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-25免费论文 Free Thesis

903.商务英语课堂教学模式的对策[内容预览]2009-12-24

［摘要］ 进入 2l世纪中国加入 WT0 之后， 经济飞速发展， 全球一体化进程加速， 商务英语变得越来越重要， 商务英语教学也引起高度重视， 而商务英语课堂教学是商务英语教学的基本形式。本文通过介绍商务英语课堂教学目标和要求， 分析商务英语教学的现状， 反思传统教育模式下的商务英语课堂教学， 提出一些改进商务英语课堂教学模式的对策， 以提高商务英语课堂教学质量， 培养时代需要的应用型涉外商务英语人才。 商务英语课程主要的特点是英语语言技能和商务专业知识密切结合， 这就给商务英语老师提出了更高的要求， 他们不但要在教学中培养

论文类别：商务英语人气：7901论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-24免费论文 Free Thesis

904.高职高专教育人才培养模式的基本特征[内容预览]2009-12-23

[ 摘要] 培养高等职业教育商务英语专业学生的综合应用能力, 必须通过实训环节来完成。商务英语专业的教学应根据本专业人才培养的目标, 在深入了解商务实务流程及职业岗位对从业人应具备的能力与素质要求的基础上, 科学构建见习、 单项实训、 综合实训、 顶岗实训等环节依次递进的实训模式, 充分发挥上述各实训环节的功能, 提高学生的就业能力。 高职高专教育人才培养模式的基本特征是: 以培养高等技术性专业人才为根本任务, 以适应社会需要为目标, 以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、 能力、 素质结构和培养方案, 毕业生应具有基础理

论文类别：商务英语人气：2821论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-23免费论文 Free Thesis

905.高职商务英语课堂教学的模式[内容预览]2009-12-23

摘要:介绍了建构主义理论;探讨了教案设计及在高职商务英语课堂中的具体实施 ,从而为把建构主义运用到高职商务英语课堂教学提供可供参考的模式。　　 随着我国融入世界经济一体化的步伐日趋加快 ,社会对商务英语应用型人才的需求在加大 ,这就要求我们必须以科学的理论来指导 ,探索新型的培养模式和教学手段 ,培养出适应新时期的要求的能在英语环境中解决日常生活和商务问题的人才。有数据显示 ,目前开设商务英语专业的高职院校已达 698 所 ,但目前多数高职院校在商务英语教学方面还存在不尽如人意的地方 ,高等职业院校商务英语专业课程设置有沿袭普通教育的倾向 ,不同程度地存在着诸如教学目标不甚明确、课程

论文类别：商务英语教学人气：2932论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-23免费论文 Free Thesis

906.传统的商务英语教学模式[内容预览]2009-12-23

摘 要: 以传授知识为主的传统的商务英语教学模式显露了许多弊端, 其中最主要的就是不利于培养学生能力、 提高其综合素质, 不能满足社会对商务英语人才的需求。本文论述了以建构主义理论为指导的教学模式的优势及其具体实施办法, 从根本上转变了师生在教学中的角色, 能充分发挥学生在学习中的主动性、 积极性, 为以后从事商务工作打下良好基础。 我国加入 WTO后, 国际商务活动日益频繁, 社会对商务英语人才的需求量与日俱增, 需求的层次也越来越高。传统的商务英语教学培养的学生知识结构相对单一, 与社会的实际需要相差甚远。因此, 探索新的教学方法已经成为商务英

论文类别：商务英语教学人气：4591论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-23免费论文 Free Thesis

907.分析顶岗实习在工学结合教学模式中的作用[内容预览]2009-12-22

摘要:文章以商务英语专业学生为例 ,分析顶岗实习在工学结合教学模式中的作用 ,揭示实践环节暴露出的校企合作制度、 师资力量和实用技能等不足 ,探讨在专业教学中加强校企合作、 工学结合的方法 ,提出实践教学改革的思路。　　“ 以服务为宗旨 ,以就业为导向 ” 是职业教育的办学方针。人们希望通过职业教育,不仅掌握某一岗位技能,更渴求具有适应市场变化自身不断发展的能力。职业院校商务英语专业学生出现的哑巴英语、 动手能力弱、 交际能力低、 就业适应性差等诸多弊端 ,在传统课堂教学模式下难以得到有效解决。与此相反,学生在企业工作与在校学习相结合的工学结合模式在培养人才职业技能、 促进学生成功就

论文类别：商务英语人气：4678论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-22免费论文 Free Thesis

908.以教师和以学生为中心的英语教学模式[内容预览]2009-12-18

摘要:以教师为中心的英语教学模式和以学生为中心的英语教学模式都有其自身的优、 缺点。教师应在教学实践中综合运用这两种模式,扬长避短,充分发挥这两种模式的优势。 一、 教与学的关系 教与学究竟存在着什么关系? 首先,教与学有着共同之处,即二者都依赖各种自然的和社会存在的资源。其次,两者也有不同之处:教学有特定的目标,而学习可以有特定的目标,也可以无特定的目标;教学的所有资源是预先安排的,而学习的资源可以是预定的,也可是随意的(即非预定的) 。据有关资料显示,学习有四种形态:知识型教学活动,体验型教学活动,研究型实践活动

论文类别：大学英语教学人气：1599论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-18免费论文 Free Thesis

909.英国社会保障模式形成产生的影响[内容预览]2009-12-16

〔摘要〕 英国在近代早期出现了历史上最严重的社会贫困问题 ,政府为此颁布了一系列的法令法规 ,1601年颁布的《济贫法》是其主要法令。以此为基础 ,在英国逐渐形成了以征收济贫税、建立济贫机构等为主要内容的一整套济贫政策。其最终目的虽是维护封建统治秩序的稳定 ,但这一系列济贫法令的实施不仅在一定程度上缓和了当时较为紧张的社会矛盾 ,而且由此确立的济贫传统也对英国以后社会保障模式的形成产生了深远的影响。　　英国是最早将济贫工作制度化的欧洲国家 ,它早期的社会济贫政策可以说是其后来社会保障制度的萌芽。研究早期英国的济贫体制 ,了解英国的社会保障模式 ,从中吸收借鉴其有益经验对于指导我国的社

论文类别：英国论文人气：4174论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-16免费论文 Free Thesis

910.探析南非教育改革模式[内容预览]2009-12-08

[摘 要] 新南非建立后, 针对种族隔离时期所遗留下来的各种教育问题, 对教育进行了积极的改革。 在课程模式上, 南非政府引入了 “以结果为本的教育” , 结合教育改革进行了适合本国国情的探索。 文章试图对南非 “以结果为本的教育” 课程模式的产生、 概念的理解和特征三个方面进行探析, 以期为我国的课程模式提供借鉴。 20 世纪 90 年代, 新南非的建立标志着南非走出了种族隔离的阴影, 开始迈向民主和共和, 这也是南非教育和课程发展的转折点。 1995 年, 南非政府颁布了《南非认证机构法案》 ( South

论文类别：南非论文人气：8411论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-08免费论文 Free Thesis

911.探索财经类院校日语二外的教学特点和模式[内容预览]2009-12-08

摘要: 随着中国外向型经济的蓬勃发展, 社会对人才素质的要求不断提高, 各专业的人才培养都在向多语种、 复合型人才方向发展, 当然外语专业也不例外。本文试结合课堂教学实践, 探索财经类院校日语二外的教学特点和模式, 以期在今后的教学中更加有的放矢。 随着中国外向型经济的蓬勃发展, 社会对人才素质的要求在不断提高, 各种专业的人才培养都在向多语种、 复合型人才方向发展, 当然外语专业也不例外, 单纯只掌握一门语言已无法适应当今社会的需要。在中国的高等院校, 一般要求英语专业的学生至少掌握一门英语以外的他国语言。由于中日之间经贸

论文类别：日语教学人气：3693论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-08免费论文 Free Thesis

912.探讨商务英语的教学模式[内容预览]2009-12-08

[摘要] 随着世界经济一体化的发展，我国急需具有较高外语水平和丰富商务专业知识的国际商务人才，因而我国高等职业教育同时面临着机遇和挑战。本文从时代需求出发，浅略地探讨了我国高职商务英语教育的发展方向以及具体的教学模式。 一、引论 由于世界经济一体化的快速发展， 也就是市场经济的全球化，各国经济相互依存， 相互影响。 而实现经济一体化的工具和载体仍然是作为劳动力的主体——人，人对于高新科学技术的掌握和使用。 因此， 在世界经济一体化的过程中， 一个国家想要走在

论文类别：商务英语教学人气：3826论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-08免费论文 Free Thesis

913.英语综合策略培养模式的研究[内容预览]2009-12-01

摘要: 本文对行动研究过程中发现的学生自主性方面存在的问题、 依据策略培养模式制定的行动方案和研究的实际效果作了详细报告。研究发现作者所提出的综合策略培养模式是可行有效的, 也就是认知策略培养+ 元认知策略培养+ 情感激励策略= 自主学习者。　　1 . 引言 学习者自主的概念最早被引入外语教学, 是源于 60 年代欧洲现代语言教育委员会对以教师为中心的 “传输教学模式” 的批判, 要求学生学会承担更多的学习责任, 自主学习的观点从此得到重视(Hedge 2002)。Hen r i Ho lec (1981)第一次明确地把学习自主定义为对自己

论文类别：大学英语教学人气：4235论文属性：短文 essay加入时间：2009-12-01免费论文 Free Thesis

914.探讨有效的教学模式和教学方法[内容预览]2009-11-30

在普通高校中， 外语学习占用了大学生的大部分学习时间和精力。 而精读又是《 大学英语》 教学的中心环节， 是教师和学生投入时间和精力最多的课程。 尽管如此， 多数学生在学习中所掌握的英语听、 说、 读、 写技巧与能力仍然十分有限。 因此， 分析作为大学英语教学中心环节的精读教学， 探讨有效的教学模式和教学方法， 具有重要的意义。 一、 精读教学的现状分析 现行《 大学英语》 精读教学通常是由讲解和练习两部分组成的。 其中， 讲解是精读课程的

论文类别：高中英语教学人气：2899论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-30免费论文 Free Thesis

915.传统的大学英语教学模式[内容预览]2009-11-19

摘要:传统的英语教学模式仅限于语言技能的传授 ,应加以改革。而整体教学模式以学生为中心 ,设法整体把握课文 ,较好结合了学生自主学习与课堂互动教学 ,实践证明 ,可达到教学效应的优化。　　 一、 改革大学英语课堂教学的必要性21世纪 ,人类进入了一个国际化的高科技经济时代、 信息时代、 智力和人才竞争时代。就语言教学而言 ,究竟应该做什么 ? 人们的视角已发生重要转变。简单地说 ,已将强调的重点从语言作为一套学习和练习的形式(语法的、 词汇的)转向把语言作为一种用于实现多种交际目的的功能系统( Tarone Elaine、G eroge Yule ,1999 : 17) 。随

论文类别：大学英语教学人气：2978论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-19免费论文 Free Thesis