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论文作者:留学生论文论文属性:职称论文 Scholarship Papers登出时间:2011-05-30编辑:sally点击率:2950
论文字数:4466论文编号:org201105301948584337语种:中文 Chinese地区:中国价格:免费论文
4. 写作教学
在写作教学中,要充分利用语言生态的互动性特点。教师可以从学生习作中抽取若干典型拷贝下来,并在课堂上分发给全体同学。有很多教室都有幻灯机,或利用电脑,让学生一起来分析一篇典型习作。针对习作中存在的内容和形式方面的问题逐一展开形式多样的讨论。例如,可以要求学生从典型习作中选取自己喜欢的一篇,分组讨论,然后各小组派代表阐述自己选择的理由并辩论。由于整个过程教师仅作为课堂组织者和最终评判者,典型习作的学生作为作者可以及时表达出自己在文章中所需要表达的意义,其他学生则作为读者能够及时指出文章的优缺点,写作过程不再是写作者的单独行为,而是群体间的交际活动。这符合学生学习写作过程中的心理特点和认知需要,学生也能够最大限度地参与到具体的写作阶段中[9]。
(五)教学测试生态化
教学测试在整个教学环节中起到画龙点睛的作用。合理的测试系统能激发本论文由英语论文网提供整理,提供论文代写,英语论文代写,代写论文,代写英语论文,代写留学生论文,代写英文论文,留学生论文代写相关核心关键词搜索。