英语论文网

摘要:本文从目前广大英语学习者看电影学英语的具体实践出发，以语言学的一些基本理论如语言习得规律，心理语言学，语用学等为依据，列举和分析了常见的五大误区，并结合自身教学经验提出了一系列行之有效的建议，旨在帮助英语学习者采用科学的学习方法，通过看英文电影来提高英语听说能力，真正做到事半功倍。代写英文教学论文
关键词:电影英语误区建议
时下非常流行的一种学习英语的方法是看电影学英语。通过看英文电影来掌握常用的口语句型，并且理解各种词句的适用语境，从而提高听说能力。这种方式可以使英语不再是令人望而生畏的，死气沉沉的学问，而成为妙趣横生，鲜活灵动的实践了。然而，许多英语学习者走进了看电影学英语中的各种各样个误区，结果是看了十几部甚至是几十部英文电影，却收效甚微，事倍功半，听说能力没有本质的提高。下面本人根据自己及所授学生学习的经验来谈一下常见的五大误区，并从语言学的语言习得、心理语言学及语用学角度分析其原因，最终以此为依据，提出一系列有益的建议，希望帮助大家切实通过看英文电影，让英语“活”起来。
1看电影学英语———常见的五大误区
1.1学英语如同学母语一样，置身于电影所营造出的英语环境，就能自然而然地学会英语
这种认识有悖于语言习得的规律。语言习得的能力是人类生物特征之一，是人类大脑特有的机制，是一切正常人出生后就具备的天赋条件，是全人类共享的生物属性。就目前研究领域来说，主要有第一语言习得和第二语言习得，但两者有区别。所谓第一语言习得，是指任何一个心智健全，生理健全的儿童，无论其肤色如何，所属民族的文化传统如何，其家庭的社会地位和经济状况如何，只要具备接触语言和使用语言的条件，都可以轻松，自然，快捷的习得人类的任何一种语言，如我们中国人习得的母语———汉语，尽管汉语被认为是世界上最难掌握的语言之一，但我们自己可以通过第一语言习得而自然的掌握；又如英美人习得英语以及美籍华人儿童的英语好也是如此。这就是为什么一些人有第一种误区，而事实上，我们现在所指的作为生理上已成熟的个体学习英语的过程，已不同于第一语言习得。因为它不满足第一语言习得的三个条件：（1）生理和心智均属于正常的儿童；（2）具备接触语言的自然环境；（3）使用语言的自然环境（自然环境相对于语言教学环境而言）。
我们所指的学习英语的这种过程应该是第二语言习得。第二语言习得是指人们发展第二语言或外语能力的过程。它不同于第一语言习得，例如，第一语言习得者几乎无一例外的在短短几年里成功地获得了听说能力，而大部分第二语言习得者，虽然花费了更多的时间和努力，却无法使自己的第二语言水平接近母语的水平。总的来说，第一语言习得是儿童在自然的语言环境中下意识的习得语言；而第二语言习得是成人在非自然的环境中有意识的学习语言。这是两个不同的过程，前后相继，不可颠倒。所以，英文电影固然是学习英语的有益材料，然而，那种认为可以借此为跳板，再回到儿时下意识的习得英语的阶段的想法，是可笑的，不切实际的。广大英语学习者学习英语，要遵循语言学习的科学规律，循序渐进，而不能以逸待劳。
1.2随便找几部英文电影或选择最新最酷的好莱坞大片来看，有助于学习英语
借此，我们来谈一下语言输入的作用及重要性。我们已经知道第二语言习得是对第二语言学习的过程，那么目的语（这里指英语）的输入是第二语言习得的一个必不可少的条件。或者说，恰如其分的语言输入是决定第二语言习得成功与否的先决条件之一。由此可见，英文电影的适当选择在一定程度上决定了学习效果的好坏。大家一定要先动动脑子，结合自己的兴趣、口味和水平来确定赏析的电影，这样才可能做到事半功倍！
1.3在看英文电影时，只是纯粹地看听就行了，不用动手记东西
这种想法对吗？不对！根据语言在大脑中的处理过程，只有语言输入而没有语言输出是不完整的信息处理过程。由于缺乏对输入语言的运用和巩固，大脑皮层上广泛分布的神经元没有得到必要的有效的刺激，不能较长时间地储存相关信息（只是暂时地储存了相关信息），也不能彼此之间建立相对稳定的联系。这样，单纯的语言输入也变成一种徒劳，作用微小。由此，我们不难理解为什么一些学习者只注重听、读，而忽略了说、写，即对语言的练习和使用花费了很多时间，却收效甚微。
1.4听英文对白，看中文字幕，对照着学习英语，提高最快
这种做法也是不科学的，为什么呢？我们需要了解一下大脑语言中枢的作用。位于在头颅内的大脑是人类脑力活动的指挥部。大脑的表面，即大脑皮层，布满了上百亿个神经元。大脑左右半球各司其职。一般认为，大部分人的大脑左半球具有语言信息处理功能。在大脑左半球有三个重要的语言区域：布罗卡区、韦尼克区和角形脑回。其中角形脑回有着控制视觉信号与听觉信号的相互连结和互为转换的机能。一些英语学习者习惯听英文对白，看中文字幕，会造成下面的问题，即当两者同时进行时，听觉信号和视觉信号会相互干扰，由于母语（中文）的掌握程度远远好于英语，所以大脑会依赖于视觉信号，而弱化对听觉信号的处理。那么，听懂了英文对白只是一种假象。事实上，是看懂了中文字幕。这对于练习英语听力来说，几乎没有任何效果。除非你的英语水平已经可以使你直接听懂英文电影对白，否则，我建议大家在听英文对白时，可以参照英文字幕，效果会更好。
1.5挑出大量语言重点，脱离语境干巴巴的记忆词汇句型
我们在学习英语之前，首先要明确学习的目的，即为什么学？我们学习英语，不是为将之束之高阁，藏起来，需要时拿出来炫耀一下；或是为了应付考试，选择ABCD，而是为了交流运用。在不同的语境中，运用语言来表达我们的意图和目的。所以，我们学习英语不能移开语境。同理，我们不能脱离电影中的剧情及影像来干巴巴地背那些空洞的符号。举例说明，在电影ForrestGump中有这样小段:Forrest Gump meets his first friend Jenny on a school bus.The littleJenny请Forrest坐在她的身边的座位上，并与他友好地交谈了一路，Forrest感到很快乐。Because that was the first time he heard thesweetest voice----in the wide world.She was like an angel.他在影片中说道：“And from that day on,we are always together.Jenny and me werelike peas and carrots.”这个短语是什么意思呢？从片中，我们可以知道like peas andcarrots是指being always together.若脱离场景来记忆，还以为要开饭了呢。可见，我们应该精听多练，反复看那些优秀的英文电影，熟悉里面的人物关系和重要的场景，吃透其中的一些经典对白，在影片的相关语境中记忆词汇句型，才能进一步了解文化差异，理解其深层次的含义，做到恰当地使用。
2走出上述误区，有下列五个策略
2.1选择适当的英文电影学习者在选择影片时，应考虑以下几点：
（1）语言含量是否大。一些电影过多讲究拍摄技巧，整部电影下来也没几句台词。我建议学习者如果对拍电影没有太大兴趣的话，可以先不选此类影片。
（2）发音是否清晰地道。对初学者来说，这一点非常重要。
（3）影片内容是否贴近生活。可以选择生活类影片，其中的熟悉的故事情节和场景有助于学习者猜出语言的含义，避免学习中频繁地因听不懂，看不懂而去寻求字典等其他手段而导致的疲劳现象。当然，在学习中必要的查字典找资料是不可少的。如，Forrest Gump,Notting hill,You’ve Got Mail,Princess diary等。对于初学者，大多数的动画电影可供选择，因为这些电影普遍具有发音清晰地道，题材轻松，内容简单，寓意积极的特点，是很好的学习材料。比如，Beauty and Beast,Lion King,Finding Nemo,IceAge,Shrek,Carfield,Chicken Run and the Prince of Egypt等等。总之，学习者应根据上述几点，结合自己的兴趣爱好，本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。