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    2.加快英语教学改革及教育创新的步伐要从教学理念和教学方法上大胆改革,打破传统教学模式 ,加强对学生说、 写、 译能力的培养。把增强学生交际能力及对语言的应用能力作为教学出发点 ,建立以学生为中心的教学模式 ,改善教学和学习的氛围是首先要创新的内容。教师要在课堂上进行鼓励式教学 ,指导学生英语学习方法 ,鼓励学生勇于提出问题。改革目前教学内容无法满足实际需求的局面 ,增加英语提高课程和对专业英语的指导性教育 ,实现教育部规定的四年不断线的大学英语教育目标。对于民族院校特色院系的学生要进行英语学习的指导 ,帮助学生树立英语学习的自信心 ,改革教材及教学测试 ,编出适合这部分学生学习的教材及探索相应的教学方法。同时也使其实现四年不断线的教学目标 ,促进民族特色及艺术特色院系学生英语水平的提高。
     3.加大投入,创造良好的英语学习环境
     语言的学习离不开语境。英语教学需要创造出活跃的语境来提高学习者的兴趣。传统的英语教学弊端在于所教语言抽象 ,一些教学环节无法实现 ,从而阻碍学习兴趣的发展。因此提高英语教学质量需要比较直观的教学手段 ,如多媒体现代化教育手段的全面实施 ,英语网络教学与远程教学的逐步实现 ,创造融真实性、 知识性、 交际性与趣味性为一体的语言环境 ,通过大量信息刺激使学生习得语言。还可以开展第二课堂、 英语角、 演讲等活动。创造良好的英语学习环境离不开经费上的投入 ,因此加大对民族院校及民族地区院校英语的投入非常重要。
     4.关注少数民族地区基础英语教学与民族院校大学英语教学的衔接问题
    多年以来,中国的英语教学体系处于条块分割状态 ,缺乏相互之间的衔接 ,制约了外语教学水平的提高。民族高等院校应定期举办大、 中学教师研修班 ,促进少数民族大学与中学之间的相互沟通 ,对中学阶段的英语学习提供教学方法的指导 ,为少数民族中学生顺利过渡到大学阶段英语学习、 为学生交际能力的进一步发展打下基础。本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。