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认为,在所有的语言交际活动中为了达到特定的目的,说话人和听话人之间存在着一种默契,一种双方都应该遵守的原则,他称这种原则为会话的合作原则。具体说,合作原则要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中所说的话符合这一交谈的目的或方向。正是交谈者的这种合作使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。合作原则可以具体体现为四条准则:1.数量准则(Quantity maxim)。使自己所说的话达到所要求的详尽程度,不能使自己所说的话比所要求的更详尽。2.质量准则(Quality maxim)。不要说自己认为是不真实的话,不要说自己缺乏足够证据的话。3.关联准则(Relation maxim)。说话要贴切。4.方式准则(Mannermaxim)。避免晦涩的词语,避免歧义,说话要简要,说话要有条理。这四条准则中的前三条与人们在交谈时“说什么”这个问题有关,第四条与“怎么说”这个问题有关。数量准则规定了我们说话时所应该提供的信息量:不应少说也不要多说,也就是对方要求或期待你说的,你知道多少就该说多少,但不能把对方不要求或不期待你说的也都说出来。质量准则规定了说话的真实性,也就是要求说话人说真话,不说假话,不说没有根据的话。关联准则规定了说话要切题,不说和话题无关的话。方式准则在表达方式上提出了要求,要求说话人简明扼要,不要用语义含糊的词语,避免冗词赘句。遵守所有这些准则,人们就能以最直接的方式、最高的效率进行交际。但这四条准则毕竟是几条约定俗成的规约,不同于严格的语言规则,并不是绝对不可违反的。事实上,这些规约常常被违反,正是由于违反这些准则才产生了会话含义。说话人知道自己违反了一条准则,同时他还想让听话人知道他违反了一条准则。一般说来,听话人认为说话人是准许遵循合作原则的,既然他是有意合作的,那么他违反了某一准则并让人注意到他违反了这条准则,一定是为了传递一些符合合作原则的信息。并且他一定相信对方是能够从他所说的话中推导出这些信息的。正是这样,才使得说话有可能表达一些含蓄的意义,听话人才有可能理解这种含蓄的意义。例如: (6)W:D id you p repare for the final exam? M:I’ve lent my notes to John.(《大学英语听力》第三册) 在这个对话中,man对woman的问题的回答显然违反了数量准则,但如果woman假设man是愿意合作的,那么她会试图在自己的问题和man的回答之间建立联系,基于他们的共同知识和一般常识,要准备考试,笔记是很重要的,从而推导出man的话语含义是:“Because I have lent my notes to John,so I can’t p repare for the exam.”又如: (7)W:The lessons p rofessor L i gave us were awfully dull,don’t you think? M:It’s cold,isn’t it? 这是一个违反关联准则的例子,因为man对woman的话题一点信息也没提供,表面上man答非所问,而实际上man不愿意就woman的话题进行合作。所以他的会话含义是:“Let’s not talk a2 bout the lessons p rofesso r L i gave us.” 从以上例子可以看出,听话人的回答是对说话人的话做出的反应,经过一定的思索谁都不会觉得这些话有什么不连贯或异常。因此他违反准则只是表面现象,他在字面上违反了准则,但在更深的层次上,他仍然遵守了会话合作原则,违反准则也是遵守合作原则的一种方式,一种表现。因此, 会话含义实质上是以话语的语义内容和对一般语言交往的合作本质所作的假设为基础,经由语用推理所得到的结果。听话人要正确推断出会话含义,必须具备以下几方面的知识:1.所说的话的规约性内容;2.合作原则及其准则;3.说话的语境;4.说话人和听话人共有的某些背景知识;5.前四项为说话人和听话人双方所共有的知识六、结束语人们出于某种特定的需要,故意不用直接语言而使用间接语言。从语言的形式和功能的角度来看,语言的间接性是语言的形式和语言的功能之间的不一致所带来的结果。从语言的字面意义和话语意义之间的关系来看,语言的间接性是由这两种意义的不一致而引起的。从言语行为看, Searle认为间接语言现象实际上是“通过实施另一种言语行为来间接地实施某一种言语行为”。而 Grice的合作原则是会话活动中一条首要原则。因为只有在这一原则下,听话的一方才能从似乎不相关的话语中去找出话语与话语、上文与下文、答与问之间的联系,并做出推理,所以“会话含义” 是间接语言的一种重要表现。Grice通过会话合作原则对会话含义的解释也是对间接语言的一种解释,而且是很重要的一种解释方式。了解了语言的间接性这一普遍现象所产生的原因,领会了 Grice的会话合作原则,我们就不难在具体的语境中正确理解间接性的语言。参考文献 [1]Grice,H.P.Presupposition and Conversational Imp licature[A].Cole,P.Radical Pragmatics[C].New York:Academ ic Press,1981. [2]Searle,J.R.Speech Acts:An Essay in the philosophy of Language[M].Cambridge:Cambridge University Press,1969. [3]Searle,J.R.Exp ression and Meaning[M].Cambridge:Cambridge University Press,1979.21-27. [4]何兆熊.新编语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,2000.95-163. [5]熊学亮.认知语用学概要[M].上海:上海外语教育出版社,1999.159-176. [6]何自然.语用学概论[M].长沙:湖南教育出版社,1992.7-15.