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4906.基础教育英语教师教学能力及发展分析[内容预览]2013-04-28

第 1章 绪论 1.1 研究背景 30 年来，我国经济发展突飞猛进，国民生产总值（GDP）指数以每年至少 9%的速度增长，是历史上增长速度最快的经济实体。2010 年，我国国民生产总值超过日本，排世界第二位，仅次于美国。中国是世界第二大科技研究国，太空技术已跻身世界先进行列。经济实力的增强也逐渐增加了中国在国际事务中的影响力，与国际社会的互动跟过去相比大大增加。经济实力提升的同时，文化传播也大大增强，国际上汉语学习热不断升温，遍布全球的孔子学院成为传播中华优秀文化的桥梁，使中国的影响无处不在，中国正大踏步地行进在民族振兴和国

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4907.世界英语变体的特点研究[内容预览]2013-04-30

《 路透利支世界英语变体手册 》 （RoutledgeHandbook of World Englishes）2010 年由世界上最大的学术出版集团之一———英国泰勒-弗朗西斯出版集团（Taylor & Francis Group）旗下著名的路透利支出版社（Routledge①）出版，Andy Kirpatrick②编著，全书共 704 页，分为六个部分共三十九章。 1. 简介 第一部分包含第 1~8 章（pp.17-164），从历史视角和“

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4908.中国英语与文化交流的关系[内容预览]2013-04-30

一、引言 随着全球化趋势愈加明显，地球已经变成了一个地球村。语言的碰撞和融合令很多学者担心处在国际舞台的主体地位的英语会渐渐吞噬本族语言。同时西方文化的强势入侵也会倚仗语言的优势愈演愈烈。但另一方面，英语在保持自己优势地位的同时，也被各国本土语言文化改造重塑。https://www.51lunwen.org/culture/ 曾经“标准的英式英语”一统天下的局面已经被打破，取而

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4909.马力英语的发展前景及策略研究[内容预览]2013-04-30

随着泰州城市的发展，泰州的培训市场也在蓬勃发展。在世界文化大交融的背景下，泰州的教育市场不断注入新的力量，如新东方泡泡少儿教育、环球雅思国际英语、https://www.51lunwen.org/daxueyingyu/ 乐知英语、韦博国际等等，这些新的教育力量在满足学生和社会各界需求的同时，也为泰州教育的发展、泰州的精神文明建设提供了新的条件和资源。 一、马力英

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4910.中国文化的世界传播——英语的可持续发展[内容预览]2013-04-30

一、引言 英语、中国式英语，而当下中国英语正以其本土文语言是文化交流融合的产物，而文化的交融又化魅力及多元共生、和而不同的特质吸引世界的眼促进了语言的发展。语言在一个民族内部经过长久球。正如Kachru所说:“英语一旦在某一地区被采的传播就会形成民族共同语，是一个民族独有的文用，不论其目的是科学、技术、文学，还是获得名化特征，普通话的发展史就是一个非常明确的例望、地位或是现代化，它都会经受一个再生过程，证。从夏商周时的“雅言”、唐宋时期的“正音”、部分是语言上的再生，部分是文化上的再生。”这明清时期的“官话”、民国

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4911.中式英语的成因及对策分析[内容预览]2013-04-30

自中国的语言学习者开始学习英语以来，中式英语便伴随出现。这种语言现象普遍存在于中国各个水平和层次英语学习者当中，只是其所占比重随英语学习者水平的提高而逐渐递减。作为一种中介语，中式英语是一种既不同于汉语又不同于英语的学习者自己的语言体系。https://www.51lunwen.org/languagethesis/ 中式英语是规范英语在中国的误用，是中国的英语学习者由于受到了汉语语言、文化、思维习惯等各方面的影响和干扰，在英语

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4912.中国英语词汇在互联网上的借用[内容预览]2013-04-30

1 Introduction引言 英语的全球化的种类随着当地的文化，政治，经济和种族特征的变化而变化。在中国，一个新的概念“中国英语”和英语广泛出现。然而，不同于其他的英国品种，可以获得国家鉴定，中国英语的使用被认为是对标准英语的侵犯。关于中国英语的争论持续了十年，在中国和英国文学似乎最注重的定义（如虎，2004；江，1995）。The globalization of the English catalyzes many varieties ofEnglish with local cultural, geopo

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4913.“中国英语”与中国文化内涵关系[内容预览]2013-04-30

引言 语言既是文化的载体，也是信息传播的基础，语言与文化密不可分。语言从宏观上讲，是人们用于交流的工具。随着我国对外开放步伐的加快和对外宣传、交流合作的不断增加，英语在中国已经成为多数人必学的一门外语。而且，英语在全球化的进程中开始向本土化( nativization) 发展。https://www.51lunwen.org/culture/ 许多带有中国特色的英语词汇出现在国

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4914.大学英语习作教学之动态评估研究[内容预览]2013-04-28

第1章 引论 1.1本研究的缘起 随着当前大学英语教学改革的推行，在强调培养学生语言应用能力的新的教学模式中，这种单一的评估方式已远远不能满足新的需求。教育部 2007 年颁布的修订后的《大学英语课程教学要求》中专门对教学评估内容进行了补充，强调评估的过程性和发展性，要求跟踪教学过程，反馈教学信息，促进学生全面发展。鉴于此，有必要将动态评估的理念引入大学英语写作教学中 1.2本研究的价值和意义 目前的做法是让低水平学生学习起点更低的教材，而非采取一些特殊的针对性的教法，

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4915.大学英语教学论文参考范文：大学英语文化氛围教学分析[内容预览]2013-04-27

第1章导论 1.1选题意义 从古至今，培养专门代写论文人才是大学最早也是最基本的社会职能，虽然经历了漫长年代的历史演变以及受到近现代以来科技飞速发展的影响，但其基本职能依然是培养专门的人才。在人类社会进入信息化时代的今天，先进的通讯和便利的交通以及发达的媒体技术推动了全球一体化，使得不同国家与民族之间、不同文化之间需要加强彼此之间的对话和交流，互通有无，它的规模和速度以及对于一个国家的影响是历

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4916.英语报纸诵读辅佐高中英语诵读教学之研究[内容预览]2013-04-27

引言 1.1课程标准对阅读的要求 作为指导高中英语教学的英语课程标准，《普通高中英语课程标准》（实验）(教育部，2003: 11-13)对高中生的阅读能力提出了以下的目标：六级标准要求高中生：1.能从一般文字资料中获取主要信息；2.能利用上下文和句子结构猜测词义；3.能根据上下文线索预测故事情节的发展；4.能根据阅读目的使用不同的阅读策略；5.能通过不同信息渠道查找所需信息；6.除教材外，课外阅读量应累计达到19万词以上。七级标准要求高中生：1.能从一般性文章中获取和处理主要信息；2.能理解文章主旨、作者意图；3.能通过上下

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4917.网络环境下大学英语主动学习管控理念与实践研究[内容预览]2013-04-27

第一章 绪论 1.1 研究背景 在知识爆炸的信息化时代，培养学习者自主、提升自主学习能力和终身学习能力是现代社会对人才培养的新标准。教会学生“学会认知 、学会做事、学会成长、学会共处”被认为是现代教育的基本目标。正如 21 世纪教育委员向联合国教科文组织提交的报告中所说：“当传统生活范畴发生巨大变化之后，了解他人、了解世界、了解新生事物的需要就无法得到满足。为了适应世界不断变革的需要，教育应围绕四种基本学习加以安排。这四种学习是人一生中的重要支柱：即学会认知 、学会做事、学会成长、学会共处。”（转引自单志

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4918.英语教学生态模型分析[内容预览]2013-04-27

导言 (一)问题的提出 新中国成立以来，尽管我国英语教学跌跌荡荡、几起几伏，但在教学大纲编写、教材编写、语言测试等方面也取得了一定的成绩，有力的推动了英语教学的发展。然而，我国英语教学理论研究整体水平依然很薄弱，理论创新不够，主要表现在：第一，我国英语教学人员科研意识淡薄，科研能力不强，缺乏学术敏感性。我国英语教学人员受时代商业化思想的影响，潜心做科研的人越来越少了，然而英语教学研究则“需要耐得住寂寞，顶得住诱惑，识得了经讳” 越来越少的英语教学人员愿意静下心来做科研，因而难以产生创新性研究成果。据高等学校大学外语教学指导委

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4919.英语小说阅读对学生英语习作要求之影响[内容预览]2013-04-27

第一章引论 1.1本研究的背景与目的 上世纪七十年代末，随着文化大革命的结束，中国进入了历史上新的一轮改革开放高潮，英语学习也随即掀起了一股股前所未有的高潮。中国人民涉身其中，而国际教育界也在第一时间就敏感地关注到了中国的这股英语学习热潮。Cowan等人（1979)的调查报告记录了当年中国的英语学习盛况：当时，中国的高等教育中有23，000名学生以英语为专业，英语专业的从业教师则有4, 800名，另有6，000名教师从事公共外语教育。面对日语、俄语、法语、德语等其它外语语种，英语教育在中国占据了绝对优势。英国文化协会在其报告

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4920.西方英语文化内涵与语言直接的联系[内容预览]2013-04-29

美国著名语言学家 E． Sapir 很早就提出: “语言有一个环境，它不能脱离文化而存在，不能脱离社会继承下来的传统和信念。”由此可见，语言和文化是密不可分的。现在的教学改革都要求一切以学生为本，因此，我们的教学工作要从了解学生入手，不仅了解学生现有的知识构架，更要了解学生的心理需求。高校学生大多已经积累了一定的词汇和语法知识，但是基础差，兴趣不浓厚; 他们在情感上有强烈的自尊心和被认同感，喜欢开拓未知领域，而且易于接受新鲜事物。https://www.5

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