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20971.谈隐喻与大学英语词汇教学[内容预览]2009-02-18

摘 要： 隐喻是自然语言中普遍存在的现象，也是人类的生存方式，它根植于语言思维和文化中。隐喻是词汇教学中使抽象概念具体化的一种手段。从隐喻入手学习词汇符合认知规律，可以突破传统学习词汇的瓶颈，帮助学生更好地学习词汇。 　　 　　一、引 言 　　 　　Richards指出：隐喻是人类无处不在的原理，人类口头交际中平均每三句话就有一个隐喻[1]。Derrida也将其视为整个语言系统的象征，把隐喻看做一种普遍的认知活动和表达活动，哪里有文字哪里就有隐喻[2]。所以隐喻无处不在。对隐喻的研究最早可以追溯到2000多年前亚里士多德的《论修辞》。在传统理论中，隐喻仅被认为一种单纯的语言现象

论文类别：英语词汇学人气：2634论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-18免费论文 Free Thesis

20972.研究英文电影在高职英语教学中的应用[内容预览]2009-02-18

摘 要： 针对目前高职英语教学效果不理想的状况，本文提出在教学中使用英文电影进行辅助教学的思路。文章阐明了电影教学的作用和优点，也就如何选择合适教学影片进行分析。如何进行有效的课堂活动，文章列出了常用的课堂活动形式，对活动的操作方法也作了相应说明。 　　 　　目前在校高职学生的英语学习上存在很多的问题，比如理解能力不强、词汇量较小、阅读迟钝、缺乏交流技巧等等。针对他们所表现出的这些问题，英文电影教学可以弥补这些方面的不足。这是因为电影所使用的语言在内容和形式上是十分广泛的，可以在各个方面促进高职生英语水平的提高。观看英文电影不仅可以增加学生的词汇量，提高其理解能力，观看电影中的字幕还

论文类别：大学英语教学人气：3134论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-18免费论文 Free Thesis

20973.对大学英语文化背景知识教学的探讨[内容预览]2009-02-19

摘 要： 大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力，适应全球化趋势下频繁的国际交流。纯粹学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解，是无法进行有效交际的。教师应该在传授语言知识的同时，重视对学生文化背景知识的培养，有效提高学生跨文化交际的能力。 　　 　　语言是一种特殊的社会文化现象，是人类重要的交际工具。语言与文化之间是相辅相成的辩证统一关系：一方面，语言是文化的重要组成部分，是文化的载体，反映了一个民族丰富多彩的文化现象；另一方面，文化的传播需要借助于语言，两者密不可分。学习英语就是学习与汉语完全不同的文化，熟悉英语国家文化的思维方式、价值观念和风俗习惯。教学中，教师应“培养学生

论文类别：大学英语教学人气：2380论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20974.浅论英语课堂上的肢体教学法[内容预览]2009-02-19

摘要：文章主要通过两种主要的肢体语言，即：微笑和手势来分析肢体语言在课堂上的阅读教学和听说教学方面的作用，为英语教师通过使用肢体语言来提高教学效果提供新的思路。 　　一、绪论 （一）肢体语言的概念 　　肢体语言是人们用来互相沟通的一种重要的媒介，它指的是人们的表情和动作模式。而本文中肢体语言的教学方式指的就是教师运用表情、手势等方式进行的教学方法。 　　（二）肢体语言在英语教学中的重要性 　　众所周知，课堂教学是学生学习英语最重要的方式之一，在教学活动中，老师通常是以说话及写黑板的方式将想要传授的课本知识表达给学生，但这种教学方式太死板，无法引

论文类别：英语阅读人气：1493论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20975.谈初中英语任务型教学中任务的设计[内容预览]2009-02-19

摘要：通过对英语课堂的多样性设计包括拼图任务、信息差任务、比较任务等任务型教学方式，加强语言交际运用的过程，充分体现语言的交际本质。摒弃单一的、陈旧的教学组织形式。培养以学生为主体及学生综合运用语言的教学方式，使每个学生都可以得到最大限度的发展。 　　前言：国家《英语课程标准》中明确指出：提倡任务型语言教学途径。在最新的英语教材《Go for it》教材中涌现出大量的任务，在任务型语言教学中，教师如何进行任务的设计是教学的重点。笔者在初中英语任务型语言教学中就任务设计进行了一些探索。 　　一、任务设计的理论基础： 　　（一）任务型语言教学的概念 　　所谓任务型语言教学

论文类别：初中英语教学人气：3407论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20976.谈中学英语教学中跨文化意识的培养[内容预览]2009-02-19

摘 要： 本文针对当前中学英语教学中存在的忽视文化教学等问题,从语言、文化、教学的关系出发，通过自身在第一线教学工作的实践,提出了在中学英语教学中,重视跨文化意识的培养必要性和重要价值，并提出如何在英语教学中培养英语学习者跨文化交际意识和能力的建议。 一 记得看过一部电影,片名叫《刮痧》，是讲由于中国两千年、中医传统经络疗法“刮痧”不被美国认可，造成“虐待儿童”疑案，使得影片中许大同一家被迫服从法律，父子分离、夫妻分居。在中国人看来，明明是对爷爷对孙子的爱而用刮痧的手法为其治病，而美国人却认为是虐待儿童。可见中西方文化差异是比较大的，为语言学习者在学习外语时要注重跨文化意识的培

论文类别：初中英语教学人气：2677论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20977.浅谈小学英语阅读教学[内容预览]2009-02-19

摘要：进行英语教学可以巩固和扩大学生的词汇量，培养学生的语感，是学生学习语言和感受语言的重要途径。在小学阶段进行阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律，以年段划分，分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。 根据英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。在多年的英语教学工作中，我认为，在小学阶段对学生阅读能力的培养应符合学生的心理特点，符合小学生学习语言的认知规律，以年段划分，分别进行拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。下面我就谈谈在阅读教学中的一些做法和体

论文类别：英语阅读人气：1472论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20978.论英语教学中学生创新能力的培养[内容预览]2009-02-19

摘要：随着21世纪的到来，创新意识的培养受到了空前的关注，并被认为是开发智力，激发创造力的一种重要途径。培养学生的创新能力在课堂教学过程中已经摆在一个相当重要的地位，甚至有人说，一代没有创新能力的人，是不可能建设出一个充满活力、充满创新的社会。如何实施创造性英语教学，培养具有创新精神人才，是我们中学英语教师在新形势下共同探讨的重大课题。 江泽民主席提出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出：实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，其目的是培养和造就富有创新精神和实践能力的高素质人才。如何培

论文类别：初中英语教学人气：2431论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20979.浅论大学英语重修课程的问题和策略[内容预览]2009-02-19

摘 要：随着学分制的贯彻，重修课程教学成为高等教育日益重要的一部分。本文将通过具体分析大学英语重修课程教学过程中出现的问题，探讨如何更为有效地开展大学英语重修课程的教学活动。 自我校实行学分制以来，学生必须获得专业规定的学分才能毕业，笔者学校实行补考制和重修制并存的“双轨制”，即课程结业考核不及格但又达到一定分数的课程给予一次补考，对补考后仍不及格以及课程结业考核达不到一定分数标准的课程，必须要进行重修以取得该课程的学分。大学英语一直是各专业的基础必修课程，每个学期都有学生参加重修课程的学习，尽管学校和教师都相当重视重修课程的设置，但从实际情况来看，重修课程的教学效果并不理想。 笔者

论文类别：大学英语教学人气：1381论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-19免费论文 Free Thesis

20980.谈合同英语的几点用词特征[内容预览]2009-02-21

摘要：合同语言与普通语言有着较大的区别，文章结合合同英语的具体应用情况，探讨了其有效的使用方法。 　　合同作为一种特有的法律性文本，具有其区别于其他普通文本的语言特点和使用性特征。本文主要从合同英语中词汇的使用方面来分析合同有别于一般文本的特征。词汇的使用体现合同本身具有法律效力的特征和展现合同各项条款的严谨性和准确性。 　　一、合同中首字母大写的情形 　　合同当事人,涉及的机构名称以及临时组织名称,关键词具体条款与附件,国际公约、法律法规，契约、文件，货币名称，这类词在合同中常常大写其首字母，起到提醒关注的作用，符合语言规范。如The Sellers and Buyers

论文类别：商务英语人气：2908论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-21免费论文 Free Thesis

20981.浅探大学英语教育中的文化教育[内容预览]2009-02-21

摘要：文化与语言两者密不可分，将语言与文化相结合的原则运用到外语教学和研究的各个层面，有助于充分发挥外语教学对学生文化素质培养的潜移默化的作用。英语教学是语言教学，当然离不开文化教育。因此，在大学英语教育中要遵循一定的原则，渗透文化教育。 　　英国《经济学家》最近发表的一篇文章就把英语称作“语言帝国”。因为在世界60多亿人口中，3.8亿人的母语是英语，这些国家主要包括英国、美国、爱尔兰、澳大利亚、新西兰和南非。此外，世界上有大约2.5亿人的第二语言是英语，10亿人在学英语，20亿人接触英语。据预测，到2050年，世界一半人口的英语将达到熟练程度。经济全球化助长了英语旋风。英语

论文类别：大学英语教学人气：2408论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-21免费论文 Free Thesis

20982.探析新时期英语教师文化素质的培养[内容预览]2009-02-21

摘要：实施英语素质教育的核心在课堂，关键在教师。英语教师应该全面发展，身心健康，思想宽广，知识渊博，有组织实践能力，能运用好的教学方法施教，有从事教学科研的能力，能不断产生优良的教学成果。只有高素质的英语教师，才能培养出高素质的学生。因此，实施英语素质教育必须建立一支高素质的英语教师队伍，探讨新时期英语教师文化素质的培养措施大有裨益。 一、引言 2008年北京将要举办奥林匹克运动会。英语作为国际通用语，它在中国社会发展中的作用显得越来越重要。因此，在我国的英语教学中，实施素质教育势在必行。英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习

论文类别：大学英语教学人气：1264论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-21免费论文 Free Thesis

20983.信息技术在英语教学中的运用[内容预览]2009-02-21

摘要：现代信息技术通过视听结合声图并茂，动静相宜的表现形式，生动形象地展示教学内容，扩大学生视野，开阔学生眼界，能极大地活跃课堂气氛，充实和丰富课堂教学内容，激发学生的学习兴趣和求知欲，有利于开发学生智力，培养和锻炼学生的自主学习能力、理解能力、创新思维能力。 　　社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。《新英语课程标准》提出[1]：要积极开发课程资源，拓展学用渠道，英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用网络信息技术等

论文类别：大学英语教学人气：2102论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-21免费论文 Free Thesis

20984.谈大学英语教学中如何培养学生跨文化交际意识[内容预览]2009-02-21

摘要： 语言和文化密不可分，各民族语言文化都存在很大差异，本文从语言和文化的关系以及中西方文化背景的差异方面，论述了英语教学必须加强文化知识渗透，培养学生跨文化交际意识。 一、引言 中国人是在中国文化环境中学习英语的。这个环境既指生存的外部文化环境，也指个体的心理环境，即受中国文化制约的行为、认知模式等等。这两种环境的综合作用，决定了中国人学习英语固有的特点。从本质上说，教授中国人英语，是让两种文化相互碰撞和融合；是在业已形成的中国语言文化环境中的英语语言文化的移入、吸收和消化，进而在学习者身上生成双行双文化能力的过程这种能力除包括正确运用语言的能力外，还包括对文化差异的敏感性

论文类别：大学英语教学人气：1233论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-21免费论文 Free Thesis

20985.探讨交互式教学法在高中英语课堂中的应用[内容预览]2009-02-21

摘 要 ： 交互式英语教学主要通过小组活动的形式开展师生之间和生生之间的互动，培养学生对英语学习的兴趣，帮助学生养成良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，提高学生分析问题和解决问题的能力。本文介绍笔者尝试使用交互式教学方法进行英语课堂教学的实践与反思。 据研究表明，交往互动在母语及第二语言学习中发挥着巨大的作用。兴起于二十世纪七十年代的交互式教学模式（Reciprocal Teaching）是目前西方所普遍采用推崇的教学模式，它是美国教育心理学家布朗和帕林萨（A.L.Brown A.S.Palincsar）提出的一种旨在改善学生阅读理解和自我学习能力的教学方法。通过观察模仿教师

论文类别：高中英语教学人气：2144论文属性：短文 essay加入时间：2009-02-21免费论文 Free Thesis