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19816.谈提高大学英语口语课堂教学效果的对策[内容预览]2009-08-30

摘要：随着社会对综合型人才需求代写论文的不断更新，很多高校开始对英语口语教学予以了一定的重视，但是在课堂教学中仍存在问题，使得学生在整体上很难提高英语“说”的能力。事实上，这些问题存在于师生双方面，教师应采取主动的方式，为学生创造学习口语的环境，帮助他们突破心理障碍，激发兴趣，以提高口语课堂的教学效果，最终达到其学习英语的根本目的。 　　 　　一、前言 　　 　　在大学英语教学的各个环节中，口语往往是被淡化或者忽略的一个部分，很多高校的教师和学生为了应付四，六级考试，纷纷投入大量精力在听，读，写和译上，因而即使是学校开设了口语课，学生也认为这是个

论文类别：大学英语教学人气：2714论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19817.谈高职英语教学教材特色化、模块化、实用化改革的设想[内容预览]2009-08-30

摘要：根据高职教育的发展特点，文章提出高职英语教材应特色化、模块化、 实用化，并阐述了高职英语教材改革的一些设想。 　　教材建设是外语教学改革的重要环节，教材的改革将带来教学方法的改变。优秀的教材是教育思想、目标、内容和教学方法的体现。2006年6月笔者就高职公共英语模块教学和模块教材的认可程度向本省高职院校的相关教师和学生进行了问卷调查。调查结果显示被调查的教师和学生对模块教学的认可程度较高，但对现行使用的高职模块教材的满意度却较低。尽管这些教材对英语教学的新理念进行了探索，注意了交际性、实用性、趣味性、活动性和配套多样性，但对英语基础差、学时短、生源复杂的

论文类别：大学英语教学人气：1430论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19818.探讨成人英语听说教学中学习焦虑的成因和对策[内容预览]2009-08-30

摘要：文章从分析成人学习者英语学习中焦虑因素的课堂表现入手，探讨课堂焦虑产生的原因，并在此基础上提出一些可行性策略来帮助成人学习者克服焦虑情绪，提高英语听说能力。 　　 　　当今社会的发展和国际交往的需要对就业者的英语听说能力提出了越来越高的要求。努力提高成人学生的听说能力已经成为成人英语教学中亟待解决的问题之一。当前的成人英语教育已从过去只重视阅读能力培养的单一能力教学模式转向了听、说、读、写多技能共同提高的综合教学模式。尤其是听说能力作为现代语言培养中一项重要技能得到了比以往更多的重视。在实际教学中教师也加大了对听说教学的投入,目的是帮助成人学生尽快适应新教

论文类别：大学英语教学人气：2474论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19819.浅谈图式理论对大学英语听力教学的实际指导意义[内容预览]2009-08-30

摘要：注重培养学生听力能力、全面提高学生英语综合能力是当前大学英语教学改革主要指导思想之一。文章本着构建以学习者为中心的互动、主动的新型教学模式的理念，试图依照图式理论，探讨其对听力教学的实际指导意义。 　　 　　听力教学是大学英语教学的重要部分，听力理解作为一种积极主动的过程，是一个集各种语言知识、社会文化背景知识和听者生活经验为一体的复杂的信息加工过程。在长期的传统听力教学模式下，听力理解一直都是大学生英语学习中比较薄弱的学习环节。如何改进单向、被动的学习模式，构建以学习者为中心的互动、主动的新型教学模式，是当前英语教育工作者普遍关心和思考的问题。本文试图依照图式理

论文类别：听力口语人气：1660论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19820.探讨在英语教学中如何实施心理健康教育[内容预览]2009-08-30

摘要：社会对人才的要求不仅是知识，而且要具备健康的心理素养，该文结合英语教学,把如何渗透心理健康内容作为探讨对象，提出了健康教育的可行性，及教学中具体实施途径，并举例说明，最后陈述了教学效果和意义。 　　 　　联合国卫生组织认为：“健康，不仅没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理和社会适应能力。”由此观之,人的心理健康是个体身心素质的重要方面。所以心理健康教育是当前中小学教育所面临的主要任务之一，学科教学在教授知识的同时，也要重视学生心理健康教育，以培养学生良好的学习动机和学习积极性，培养健全的人格和积极健康的价值观、人生观和世界观，为学生终身发展打

论文类别：高中英语教学人气：2579论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19821.谈商务英语教学中商务文化的冲突和意识的培养[内容预览]2009-08-30

摘 要：文化因素渗透在国际商务活动之中,并对其起到很重要的作用。能否跨越文化障碍,避免文化冲突,这是国际商务活动能否顺利开展的关键。该文对国际商务活动中所面临的较明显的商务文化冲突进行分析,明确在商务英语教学中加强商务文化意识培养的重要性,并就强化商务文化意识提出若干建议。 　　 　　1.引言 　　 　　在商务英语教学中，一些英语教师只重视语言知识和技能，而忽略了商务文化介入，使语言与文化脱节。而商务英语的各个环节都涉及到中西方文化的差异问题，如果在贸易实务中忽视这个问题，就会产生很多分歧，就不利于成功地达成交易。李太志明确提出了培养健康的商务文

论文类别：商务英语人气：2558论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19822.浅谈如何提高农村中学生英语口语水平[内容预览]2009-08-30

摘要：本文从教师和学生两个方面进行分析农村中学的英语口语状况，提出了中学生口语水平滞后的原因。在基础教育阶段，随着新一轮的课程改革，英语教师在不断提高自身素质的同时，也要改变传统的教学方法和教学理念，致力于如何提高农村中学生的英语口语水平，从而大面积地提高英语教学质量。 在现代世界，科学技术日新月异，随着社会生活的信息化和经济的全球化，国际间的交流对英语教学的要求比历史上任何时期都高，加之我国加入WTO和申奥成功，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类社会各个领域中使用最广泛的语言。站在新世纪的舞台上，任何人都无法否定这样一个事实：国家的繁荣昌盛需要英语；民族

论文类别：初中英语教学人气：3361论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19823.讨论在大学英语口语教学中任务型教学的应用[内容预览]2009-08-30

摘要：随着教学改革的不断深入，任务型语言教学在大学英语教学中的运用方兴未艾。本文根据任务型语言教学的理论基础，基本内容和任务设计要求，对大学英语一节口语课的教学设计进行了分析和反思，进而讨论在运用任务型语言教学法时应遵循的原则和注意的问题。 一、引言 随着大学英语教学改革的不断深入，在交际教学法的基础上发展起来的任务型语言教学法(Task-based Language Teaching) 在大学英语教学中又一次受到广大外语教师的推崇。任务语言教学法是指以完成交际任务为教学目标的外语教学方法。它通过师生共同完成语言教学任务，使外语学习者完成任务的同时习得语言，促进

论文类别：大学英语教学人气：2693论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19824.探析语音修辞在平面广告英语语篇中的运用[内容预览]2009-08-30

摘要： 广告作为现代社会中信息传递的有力工具，具有很强的目的性。广告功能的实现往往要借助各种手段。语音修辞能极大地提高语言的表达力，是广告创作中必须考虑的因素。 　　 　　一、引言 　　广告是现代社会中信息传递不可缺少的工具和手段，具有很强的目的性。总的来说，广告具有以下四大功能，即信息传播功能、形象塑造功能、劝说功能和刺激消费功能。广告的语言属“鼓动性语言”，具有强大的说服力；它能影响人们的价值观念，左右人们的生活方式，具有及其露骨的物质目标。如同文学作品一样，广告是一种语言的艺术，为了最终打动受众，广告创作者在广告中运用了大量的文学创作元素。其中，修辞是近年

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19825.论述培养应用型商务英语人才的模式[内容预览]2009-08-30

摘 要：21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势。本文从课程设置、实践教学、教学评价体系、师资队伍建设等方面论述了培养应用型商务英语人才的有效途径。 　　 　　随着全球经济一体化的快速发展，国际贸易和商务活动日益频繁。21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势，如何培养应用型商务英语人才成为目前高校亟待解决的问题。 　　一、构建合理课程设置 　　1.人才培养目标合理。商务英语专业，作为职业外语应用型专业，其人才培养旨在培养掌握并能熟练运用现代商务英语和贸易技能的高级应用型人才。因此，其专业设置必须遵循英语和商务两个知识

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19826.对信息技术与英语教学的整合分析和探讨[内容预览]2009-08-30

摘要：本文对信息技术与英语教学的整合进行了理论和实践上的分析和探讨。首先从理论对信息技术与英语教学整合做出分析，并结合本人实践，谈谈如何实践信息技术与英语课程的整合。最后提出了信息技术与英语教学整合后，对英语教师提出的新要求。 社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。《新英语课程标准》提出：要积极开发课程资源，拓展学用渠道，英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源，给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源；要积极利用网络信息技术等丰富的教学

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19827.浅谈初中英语教学课堂中的情趣教学模式[内容预览]2009-08-30

摘要：为了使初中英语教学课堂变得更有效，专家学者不断探索新的教学方法。情趣教学是近年来在我国兴起的一种新的教学模式，它具有激发学生兴趣，调动学生积极性，增加学生主动性，活跃课堂气氛的功能。 　　 　　一、情趣教学的基本内涵 　　 　　情趣教学主要指教师用自己的教育和爱心来唤起和培养学生对所学知识、学科的一种积极情感。同时，对学生在学习过程中所蕴含的好奇、好问、好学的求知热情和探索精神，给予尊重、爱护和引导，使学习成为学生富有情趣的活动。情趣教学中的“情”,主要指师生之间的情感和师生之间的良好关系。教师将爱倾注在学生身上,以情动人,以

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19828.探索商务英语函电的教学方法和实践[内容预览]2009-08-30

摘要：商务英语函电是一门将外贸事务和商务英语相结合的课程，因其突出的实用性而在高校课程中占有重要的地位。本文以提高学生综合素质为目标，从扩充学生商务英语知识和外贸业务知识，结合理论教学和实践教学，突出教学系统性，加强和其他课程的协调性四个方面对商务英语函电教学做了初步的探索。 　　 　　一、引言 　　 　　商务英语，作为一门专门用途英语，涉及到国际贸易，进出口业务，国际金融等多个领域。商务英语函电是商务英语课程体系中的一项重要内容，已成为高校对外经济贸易专业或国际商务英语专业高年级学生的必修课程。该课程旨在将商务知识和英语知识相结合，培养学生如何

论文类别：商务英语人气：2801论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis

19829.探析中学生英语阅读能力培养的策略[内容预览]2009-08-30

摘要：英语阅读是学生获取语言信息的重要手段，阅读理解则是英语综合运用能力的重要体现。衡量学生英语阅读能力高低的主要指标是阅读的速度和理解的准确性。阅读的速度反映了接收信息的快慢程度，理解的准确性反映了对阅读材料的理解程度。 　　 　　英语阅读教学一直是英语教学中的一大难点，学生往往会因为受自身表达习惯、发音标准等方面的影响而羞于开口阅读英语。影响学生阅读的因素很多，主要体现在词汇量不足，对所读文章的内容不熟、语法知识掌握不牢、没有掌握一定的阅读技巧等方面。 　　 　　一、夯实词汇教学，理清句意，排除阅读难点，为阅读理解的准确性提供保障 　　

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19830.探讨社会建构教育思想指导下高职国际贸易专业英语教学..[内容预览]2009-08-30

摘要： 随着世界经济一体化的发展，我国急需具有较高外语水平的应用型国际贸易人才。本文从时代需求出发，探讨了在社会建构教育思想指导下的我国高职国贸专业英语教学模式的改革，推进中国高职国贸专业英语教学走上一条与实践紧密结合的创新型发展之路。 　　 　　随着21世纪经济全球化的发展，社会各方面对国际贸易人才的培养数量和质量提出了更高的要求。而高等职业教育作为现代高等教育的重要组成部分，它贴近社会发展的需要，是促进我国劳动就业的重要途径。因此，如何发挥高职教育的作用， 就成为我们面临的重要课题，而外语既是教学媒体，同时又是教学内容，在国际贸易人才培养中更显示其重要性。

论文类别：大学英语教学人气：2410论文属性：短文 essay加入时间：2009-08-30免费论文 Free Thesis