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13801.技工学校英语分层教学[内容预览]2010-07-11

　 　英语是世界上最主要,最有用的语言之一,是打开国际交流之门的钥匙,在人类交际中起着不可替代的作用。随着对外开放的日益深入,我国对外开放的交流与合作更加广泛。中国加入WTO,使我国完全融入国际社会,面临更多的国际挑战。英语的熟练程度是现代人才的重要组成部分,擅长英语的人将有更多发展机遇和就业机会。技工学校的学生既要有专业文化知识和一技之长,也要具备一定的英语交际能力,作为技工学校的英语教师,要培养社会需要的合格人才提高学生的英语水平,必须努力探索新形式下的英语教学模式,传统的“一刀切”、“齐步走”的授课模式已不能适应当前的教育形势和任务,必须根据当前学生

论文类别：英语教学法人气：2945论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11免费论文 Free Thesis

13802.英语专业学生中译英的个案研究[内容预览]2010-07-11

【Abstract】This paper examines the problems existing in English majors’Chinese- English translation as well as the factors influencing theirtranslating skills. The research involves an analysis of students’translation exercises, a questionnaire as well as an interview on teachers. It aims at

论文类别：英语教学法人气：3841论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11免费论文 Free Thesis

13803.高校英语写作教学模式与改革研究[内容预览]2010-07-11

　[摘　要] 　针对北京林业大学大学英语写作教学的现状和弊端,在分析写作过程教学法特点的基础上,拟定了一套新的大学英语写作教学模式,并通过为期两年的实验对比教学实践证明了这一模式的有效性。与成果教学法相比,过程教学法可帮助学生理解和内化写作的全部过程,提高了学生的写作兴趣,通过写作过程的培养,学生逐步获得了写作技巧。　[关键词] 　成果教学法; 过程写作模式;写作兴趣;学习档案;评估 [ Abstract] 　The defects that exist in the current En

论文类别：英语教学法人气：1566论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11收费论文 Charging Thesis

13804.多元智能理论教学[内容预览]2010-07-11

摘 要 介绍多元智能理论的内涵以及这种理论对学校教学的启示，指出学校教学中应该以全新的视角看待学生、教学和评价，在实际的教学过程中贯彻多元智能理念，实施多元化教学策略，促进全体学生的全面发展。关键词 多元智能；内涵；教学策略 1 多元智能理论的内涵 加德纳认为智力是在某种社会和文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出某种产品所需要的能力。人至少存在8种不同的相对独立

论文类别：英语教学法人气：1552论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11免费论文 Free Thesis

13805.多媒体环境转变英语学习方式[内容预览]2010-07-11

皮亚杰的建构主义认为学习是一种真实情境的体验。他认为只有在真实的情境中学习才能变得更加有效。《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》和《普通高中英语课程标准(实验)》均明确强调, 利用现代教育技术创设真实情境辅助教学。在多媒体环境下, 英语教师更容易创设英语交际环境, 调动学生的学习兴趣与积极性, 提高英语教学效率。学生在多媒体环境下学习更容易改变英语学习方式, 提高英语学习效率。 &nbs

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13806.强化英语学习模式[内容预览]2010-07-11

　[ Abstract] 　This paper p resents the effectiveness of an intensive learning p rogram in Beijing Forestry University. Itshows that the students in the intensive learning p rogram can make apparent and greater p rogress than those in the regularp rogram in that intensive l

论文类别：英语教学法人气：2041论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11收费论文 Charging Thesis

13807.探讨商务英语专业的学科定位[内容预览]2010-07-11

摘 要: 近年来, 商务英语教学在我国得到飞速发展。然而, 由于学科定位的不确定和教学目标、教学原则的千变万化, 难以构建适应 21世纪的商务英语人才培养模式。本文首先探讨了商务英语专业的学科定位, 在此基础上提出了本专业的课程目标和教学原则, 希望为构建合理的商务英语专业人才培养模式奠定扎实的基础。 面对经济全球化进程日益加快以及我国加入WTO的新形势, 我国高等院校急需培养出一大批有着较强外语能力、又具备相关专业知识的高素质应用型人才。为了适应新形式的需求, 我国许多高等院校相继开设了商务英语专业

论文类别：商务英语人气：2726论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-11免费论文 Free Thesis

13808.探讨如何应用图式理论来提高商务英语教学[内容预览]2010-07-11

[摘　要]图式(Schema)是认知心理学家用来解释理解心理过程的一种理论。根据图式理论, 充分利用读者所具有的图式即背景知识, 能促进阅读理解。本文从理论和实践角度探讨如何应用图式理论来提高商务英语精读教学效果。　　一、 图式理论与外语教学图式(Schema)的提法最早见于哲学家康德(Kant, 1781)的著作。 英国现代心理学家巴特利特(F. Bur t let t, 1932)经过实验,认为图式是对先前反应或经验的一种积极组织, 也就是说图式是由过去的经验组成的。 二十世纪七十年代后期, 美国人工智能专家鲁梅哈特(D. E. Rumelhar t)等作了大量研究, 把图式的概

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13809.英语语体间的差异对教学法改进的作用[内容预览]2010-07-11

[摘要]英语的语体分为正式语体和非正式的语体。不同的语境要求不同的语体 ,语体和语境是否协调一致 ,是交际能否成功的重要方面。非英语国家的学生在脱离英语交际的真实环境学习语言 ,对语体的正式程度缺乏感性认识 ,容易导致语言和使用环境的脱节。认识语体间的差异对推动传统教学法的改进有积极作用。　　 一、 正式语体与非正式语体的区别　　人们在不同的语境所运用的语体是不同的 ,语言向我们揭示环境特点 ,一个人所使用的语言的风格特点 ,透露说话人的地域 ,社会背景 ,受教育程度 ,兴趣爱好 ,年龄层次等信息。所以说语言不仅能够传达文字本身的内容 ,也传达着社会信息。这种语体的变体 ,语

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13810.大学英语教学中隔位现象的分析[内容预览]2010-07-11

摘要:文章将多年来在教学中所遇到的一些典型的隔位修饰的例句加以分类归纳 ,旨在帮助学生更好地理解这种句子结构 ,提高他们的阅读理解能力。　　 英语句子中语法关系密切的两个成分应挨在一起 ,但是由于修辞的需要可以把它们分开。这种语言现象称为隔位修饰现象(discontinuous modi fication)隔位现象是因为名词后面的定语或同位语较长 ,它们紧挨在后面 ,显得头重脚轻 ,为了保持全句的平衡要把定语或同位语移在谓语后面。英语中隔位现象很多 ,但由于学生不了解这种结构的特点 ,找不出中心词与被分隔词语之间的语法联系 ,造成对句子乃至段落的理解错误。现将我多年来在大学英语教学中

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13811.论述网络辅助英语新闻阅读教学实验的方法[内容预览]2010-07-10

摘要: 本文讨论了英语阅读的现状 ,推崇网络辅助大学英语教学 ,论述了网络辅助英语新闻阅读教学实验的方法与该实验的阶段 ,并对其作了结果分析、 总结。笔者认为:网络英语新闻阅读有利于扩大学生的英语语言知识量 ,提高学生的英语阅读及写作水平 ,增加词汇量 ,获得语言习得 ,是可行的教学方式。 一、 引言 20世纪70年代 Internet 的逐渐兴起给世界各个领域带来了一场革命 ,利用因特网的现代教育技术应运而生并不断地得到推广应用。有了因特网 ,语言学习变得

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13812.探讨英语多元化的教学方法[内容预览]2010-07-10

[摘要]随着时代的发展 ,人们逐渐意识到只有通过整体教育 ,才能调动学生的全部潜能。英语教学必须适应这一时代发展的要求。英语课上 ,教师应采用多元化的教学手段 ,促进学生的学习兴趣 ,提高学生的综合素质。　　随着时代的发展 ,人们逐渐意识到只有通过整体教育 ,才能充分调动和发挥学生的全部潜能。所谓整体教育 ,是指教师在教学过程中 ,既要注重学生智力因素的开发 ,又要关注学生非智力因素的发展。这一教学理念就要求教师改变传统教学观念 ,注重学生智力、 情感、 个性、兴趣等多方面的发展 ,把原有的应试教育转向旨在提高个人综合能力的素质教育。英语教育必须适应这一时代发展的要求。教师在教学过程

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13813.利用china daily辅助英语教学的优势[内容预览]2010-07-10

摘 要：在英语教学中，学生对所学过的课文理解肤浅，难以熟练运用。对此在教学中尝试运用China Daily辅助英语教学，以达到加深学生对所学知识的印象和理解，提高学生的英语实际运用能力的目的。 在英语教学中，总有一个问题困扰着教师和学生，那就是学生对所学过的内容理解肤浅， 难以熟练运用。 基于这种情况，笔者就如何在有限的课时内，加深学生对所学知识的印象和理解，从而提高学生的英语运用能力这一问题进行了探索。经过实践，认为把China Daily 相关文句适时、适量、适度地穿插运用到课堂教学中，收效很好。 &nb

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13814.探索研究生英语教学改革的新路子[内容预览]2010-07-10

【摘要】 本文通过对非英语专业研究生 “模拟国际会议” 现场的观察 ,分析了研究生英语教学中强调实际交流能力的重要性 ,从突出实际应用能力的培养 ,调节语言输入与输出之间的不平衡状态 ,提高交流自信心 ,语言认知方法的改进 ,增加母语的正迁移作用 ,强化课堂教学的促进功能 ,综合语言技能的改进以及测试评估方法的改革等方面 ,阐述了围绕着提高国际交流能力的教学指导思想进行英语教学的可能性 ,探索了研究生英语教学改革的新路子。　　 “模拟国际会议”是近几年来在以素质教育观指导外语教学改革和实践过程中 ,非英语专业研究生(特别是博士生)学位课程考试的一个部分 ,其目的是为了达到研究生英语教

论文类别：大学英语教学人气：2643论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2010-07-10免费论文 Free Thesis

13815.英国留学生跨文化作业 review on the management of p..[内容预览]2010-07-10

英国留学生跨文化作业 Review on The management of people across cultures:Valuing people differently Words: 1555Definition of cross-cultural managementIn American and other Western-based human resource management systems, human beings are regarded as a resource to be utilized in the pursuit

论文类别：留学论文写作人气：2450论文属性：作业 Assignment加入时间：2010-07-10免费论文 Free Thesis