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9976.二外日语教中的问题及其改革策略分析[内容预览]2011-10-06

二外日语教学中的问题及其改革策略分析-日语教学论文范文 摘要:关于二外日语教学中的问题及其改革策略分析的日语教学论文范文:近年来,广东省越来越多的高等院校开设了二外日语课程,以适应珠三角地区对既掌握英语又有一定日语水平的复合型外语人才的需求。但实际效果并不如人意,二外日语教学存在着许多问题。本文就此展开分析,并提出了对二外日语教学进行改革的思路与方法,以提高二外日语的教学水平,为我省的经济建设培养更多、更好的“多语”人才。 关键词:二外日语;复合型外语人才;语言交际能力;语言交际训练;交际教学法

论文类别:日语教学人气:3593论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-06免费论文 Free Thesis

9977.高级日语教中直接法与讲授法的互补形式及其意义分析[内容预览]2011-10-06

高级日语教学中直接法与讲授法的互补形式及其意义分析-日语教学论文发表 摘要:关于高级日语教学中直接法与讲授法的互补形式及其意义分析的日语教学论文发表:近年来,随着中日经济、文化层面的交流日渐深化,高校中日语教育的规模也随之不断扩大,在师资充裕的条件下,日籍教师已不单纯教授口语、视听、写作等课程,也普遍地担任起精读课的教学任务。众所周知,精读课是培养“听说读写译”五种能力的综合性课程,而且,其与母语有着难以切断的联系。由此,备受外语教育界青睐的“直接法”出现了局限。到底在高级日语课程的教学过程中直接法与讲授式教学法各有着怎样的利弊呢?笔者将在自身有限的教学经验下尝试对两者

论文类别:日语教学人气:3136论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-06免费论文 Free Thesis

9978.《从《匹克威克外传》看欧洲流浪汉小说的传统艺术特征..[内容预览]2011-10-06

《从《匹克威克外传》看欧洲流浪汉小说的传统艺术特征》-英美文学资料库下载 摘要:关于《从《匹克威克外传》看欧洲流浪汉小说的传统艺术特征》的英美文学资料库下载:欧洲的流浪汉小说从16世纪面世以来,涌现出大量的作家和作品,并影响了整个欧洲小说的创作。狄更斯作为受流浪汉文学风尚影响的作家,其成名作《匹克威克外传》历来被视为英国流浪汉小说的代表作,虽然继承了流浪汉小说的传统艺术特征,但此书并没有落入传统流浪汉小说的窠臼。本文试图通过解读《匹克威克外传》主人公的形象来论述其书对欧洲流浪汉小说传统艺术特征的继承和发扬。 关键词:流浪汉小

论文类别:英美文学人气:3029论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-06免费论文 Free Thesis

9979.《女性主义视角下的《女勇士》》-英美文论文库[内容预览]2011-10-06

《女性主义视角下的《女勇士》》-英美文学论文库 摘要:关于《女性主义视角下的《女勇士》》的英美文学论文库:“双性同体”是20世纪女性主义批评的一个重要概念。美国华裔女作家汤亭亭的作品《女勇士》塑造了“花木兰”这样一个双性同体的艺术形象。她既替父出征,英勇杀敌,同时又在军中建立了家庭,生儿育女。这样一个有着复杂而混淆性别的女性形象,体现了汤亭亭对父权制社会的挑战,对性别二元对立的消解。 关键词:女勇士;双性同体;性别二元对立 美国华裔作家汤亭亭的成名作《女勇士》自1976年发表以来

论文类别:英美文学人气:5724论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-06免费论文 Free Thesis

9980.探索潮州方言对英语习产生的影响[内容预览]2011-10-06

探索潮州方言对英语学习产生的影响 摘 要:每种语言都有各自独特的音位系统。成人在习得第二语言时,其已形成的母语发音方式会影响目标语语音的习得。较之英语辅音,潮州方言中声母数量有限,参与发音部位较少,发音方式也较简单。因此在发英语辅音时,问题多数集中在发音情况较为复杂的唇齿、齿间、舌位及舌状等几个方面。且由于潮州方言中部分浊音有前鼻音化现象,因此在英语辅音发音时,这种发音方式会迁移因而出现发音时阻力不足而导致时爆发力不强的问题。 关键词:潮州方言 辅音音位 负迁移

论文类别:英语语言学人气:3563论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-06免费论文 Free Thesis

9981.探讨英语教师课堂教中语码转换的顺应性特征[内容预览]2011-10-06

探讨英语教师课堂教学中语码转换的顺应性特征 摘 要:Verschueren提出的语言顺应理论(Linguistic Adaptation Theory)为语用学研究提供了全新的研究视角。语码转换的顺应性模式(the Adaptation Model of Code Switching Study)指的是对语言现实的顺应、对社会规约的顺应和对心理动机的顺应三种。本文分析了语码转换的顺应性,探讨了英语教师课堂教学中语码转换的顺应性特征,指出教师话语和语境的顺应可以促进有效的语言输入,提高话语的质量。

论文类别:英语教学法人气:2508论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-06免费论文 Free Thesis

9982.浅谈英语教中的文化和语言重要性[内容预览]2011-10-06

浅谈英语教学中的文化和语言重要性 摘要:在“浅谈英语文化背景知识与教育”这篇文章里,作者描述了这样一个故事:一个美国人应邀到一户中国人家去做客,看到主人的妻子就夸赞说,“Your wife is very beautiful.”主人笑着说,“Where?Where?”而这个回答让美国人很惊讶。这种交流的尴尬就是文化差异引起的,“Where?Where?”意思是“哪里!哪里!”在中国是一种谦虚的说法,而美国人却理解为“Which parts of the body arebeautiful?”可见具备了语言能力并不意味着具备了交际能力。学习英

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9983.合作习的复杂性特征及其对有效组织英语合作习的启..[内容预览]2011-10-05

合作学习的复杂性特征及其对有效组织英语合作学习的启示 摘 要:“合作学习”在高中英语新课改中被越来越多的教师所采纳和实施,然而在实施过程中出现了诸多实际问题。从复杂性科学视角进一步认识英语新课程教学中“合作学习”的复杂性特征———不确定性、开放性和自组织性,有助于我们思考在英语教学中如何更好地开展合作学习,提高“合作学习”的有效性。 关键词: 英语新课改; 合作学习; 复杂性特征 复杂性科学是研究复杂系统及其复杂性特征的交叉学科,兴起于20世纪80年代中期,是一门以研究自然、社会的复杂性和复杂系

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9984.任务型教法的基本内涵、困惑及其实施过程中应处理好..[内容预览]2011-10-05

任务型教学法的基本内涵、困惑及其实施过程中应处理好的关系 摘 要: 中学英语任务型教学法在《英语课程标准》和中学教学实践中得到肯定和认同,但由于对该方法理解上的误区或运用上的不当而面临诸多困惑,如部分教师难以适应新的课堂角色,对不同类型学生的学习缺乏普适性,容易出现学习中的“语言石化”现象,不利于提高学生英语学习的效率等。要真正发挥任务教学法的作用,达到预期的教学目的,必须正确处理好完成任务与课堂讲授的关系、课堂任务设计难易程度的关系、完成任务与质量评估的关系等。 关键词: 中学英语; 任务教学法;关系

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9985.简析大英语教师专业的发展现状及其反思[内容预览]2011-10-05

简析大学英语教师的专业发展现状及其反思 摘要: 调查显示,很多教师在认识本职业对从教者知识结构的要求时,仍然停留在以语言学、应用语言学作为单一学科理论指导的局限之中,以为外语教师教育与发展即专业理论+教学法+语言技能的培养,因而形成对复杂的外语教学过程简单化认识和技术化处理。教师工作具有较强的独立性,但是教师同样需要同行的支持才能迅速成长。研究表明,良好的教学和科研氛围是促进教师发展必不可少的条件。 关键词: 专业发展; 教师的个人反思能力; 教师实践共同体 一、引言随着我国外语教学事业

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9986.从认知语言角度分析英语写作的语言原则[内容预览]2011-10-05

从认知语言学角度分析英语写作的语言原则 摘 要:现代认知语言学的发展为语言学习和研究提供了新的角度,其中突显原则使人们意识到写作过程中,人们的思维要受到突显的干预,因此英语写作不仅受到文体风格等诸种因素的影响,同时要受到突显原则的影响。从常规状态和非常规状态两方面分析英语写作中句式选择受主题突显、关系突显、指别突显等三种突显的影响。 关键词:突显 影响 英语写作 句式选择 常规 非常规 一、突显(Prominence/Salience)原则

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9987.英汉语音的差异对于语言习的必要性分析[内容预览]2011-10-05

英汉语音的差异对于语言学习的必要性分析 摘 要:从比较语音学的角度,结合语音训练教学的实践,从音素、音节等方面对英汉发音进行了对比,分析了英汉语音在基本语音层面上的差异,旨在为英语语音教学提出一些实践性较强的指导原则。英汉发音在诸多要素上的差异往往导致EFL学习者在处理英语语音信息的过程中受到汉语母语发音的影响而发生负迁移现象,这就证明了在EFL习得过程中了解英汉语音的差异对于语言学习的必要性。 关键词:比较语音学 英汉语音对比 实践教学 英语和汉语

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9988.语言能构成要素的研究与意义分析[内容预览]2011-10-05

语言学能构成要素的研究与意义分析 摘要:语言学能是影响外语学习的最重要因素之一,本文主要介绍国内外近年来对语言学能构成要素的研究成果,并总结这些研究对揭示外语学能本质的意义。研究的结果显示,外语学能测试不仅能预测外语词汇,语法,阅读理解等接受型技能,还能预测口语和写作产出型技能;语音编码能力和联想记忆能力随着年龄增长而下降,但语法敏感性则随着年龄而增强;语音编码能力和联想记忆能力能够通过培训/学习得以提高,但其发展在一定程度上尚存在瓶颈。 关键词:外语学能 语音编码 联想记忆 语法敏感性

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9989.英语论文网:我国西班牙语翻译教中的问题及其对策[内容预览]2011-10-04

英语论文网:我国西班牙语翻译教学中的问题及其对策 摘 要: 和“大语种”英语一样,“小语种”西班牙语翻译教学也始于语言教学。西班牙语语言教学在全国经过半个多世纪的发展,初具规模,然其翻译教学发展现状如何,相关研究甚少。本文将概述西班牙语翻译教学在中国的发展现状,指出存在的问题及发展趋向,开展对西班牙语翻译教学的学科思考。 关键词: 翻译教学; 教学翻译; 西班牙语翻译教学 1. 引言我国的外语专业是从20世纪80年代中期起开始有翻译方向的硕士授权单位,直到2006年国家教育部才正式批准设

论文类别:西班牙语作业人气:4593论文属性:职称论文 Scholarship Papers加入时间:2011-10-04免费论文 Free Thesis

9990.英语论文写作:西班牙语教过程中语言环境的创设[内容预览]2011-10-04

英语论文写作:西班牙语教学过程中语言环境的创设 [摘 要] 自然的语言环境对于我国高校里小语种专业的学生,是极其有限的。我专业的很多学生,在开始学习西班牙语之前,甚至没有听过西班牙语是怎么发音的;而在开始专业学习之后,就听力和口语两方面讲,除了听本专业中国老师和几个外籍教师授课时所使用的少量西班牙语,就是专业学习时使用的语言资料。如果学生只局限于这些语言材料,那么可以说他们基本上没有语言环境。针对这种现象,笔者提出几个办法,旨在帮助学生创造语言环境,在耳濡目染中熏陶学生的语言理解和表达能力。 [关键词] 西班牙语教学;语言环境;课堂

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