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9946.教学日志的内涵与内容及其对于外语反思性教学的意义[内容预览]2011-10-09

教学日志的内涵与内容及其对于外语反思性教学的意义-英语教学法论文范文 [摘　要]关于教学日志的内涵与内容及其对于外语反思性教学的意义的英语教学法论文范文：教学日志是指教师对自己的教学经历予以归纳、概括、反思和评价,从中觉察存在的问题,明示改进思路和措施。它是反思性教学最主要和最便利的形式。教学日志的内容不是预设的,而是经过教学实践和反思后生成的。教学日志的生成应遵循具体性、客观性、经常性和批判性原则。分析教学设计、回顾教学过程、观摩同行教学和反复教学实践,可使教学日志得以进一步丰富和升华。　　 [关键词]教学日志;外语教师;

论文类别：英语教学法人气：3016论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-09免费论文 Free Thesis

9947.淡谈如何将建构主义应用到分等级教学中[内容预览]2011-10-09

淡谈如何将建构主义应用到分等级教学中-英语教学论文定做 摘要:关于淡谈如何将建构主义应用到分等级教学中的英语教学论文定做：近年来，建构主义理论越来越受到教育界推崇，它强调学习是一个积极主动的建构过程，而在大学英语教育中，分等级教学法也是被普遍采用的一种教学方法，这与建构主义理论是背道而驰的。本文将从建构主义基本理论出发并结合分等级教学的实际，阐述其对大学英语教学的启示。 关键词:建构主义；标签效应；分等级教学 一、建构主义的基本观点

论文类别：英语教学法人气：1615论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-09免费论文 Free Thesis

9948.提高大学生英语写作能力的对策研究[内容预览]2011-10-09

x提高大学生英语写作能力的对策研究 【内容摘要】本文分析了影响学生英语写作能力的主要因素:中国式英语、写作内容空泛、词汇贫乏及语法错误多,并提出了相应的提高大学生英语写作能力的对策。 【关键词】大学英语教学 写作能力 影响 因素 对策 随着中国加入WTO及对外交流的不断发展,国家对大学毕业生的英语能力,尤其是说、写这些运用性技能(pro-ductive skills)提出了更高和更迫切的要求。但是,近年来全国大学英语四、六级统考的统计数据表明,大学生

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9949.英语教学的素质教育模式探究[内容预览]2011-10-09

英语教学的素质教育模式探究 摘　要:素质教育是英语专业写作课的一个重要内容。文章为更好地在英语专业写作课中贯彻素质教育,针对英语专业写作课传统教学中的种种弊端,在参考相关资料和总结美籍教师凯斯特先生的教学法的基础上,提出了新的英语专业写作教学的有效模式。 关键词:英语专业写作课 素质教育 有效模式 Abstract:Writing course forEnglishmajors ought to be carried out in the spiri

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9950.阐述项目课程教学模式下的“商务翻译”课程的教学思路[内容预览]2011-10-09

阐述项目课程教学模式下的“商务翻译”课程的教学思路 摘要:通过对当前高职高专“商务英语翻译”教学现状的分析,作者认为当前高职高专的商务英语翻译课程教学在教学内容、教学对象和教学方法上都存在着诸多弊端。通过对项目课程模式的分析,作者认为基于项目课程模式下的课程改革能革除这些弊端,并以“商务广告的翻译”教学为例阐述了项目课程教学模式下的“商务翻译”课程的教学思路。 关键词:商务翻译教学 项目课程教学模式 改革 商务英语翻译课程是高职高专英语专业外贸和商务

论文类别：英语翻译论文人气：2822论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-09免费论文 Free Thesis

9951.personal statements-英国留学个人陈述写作-代写留学文..[内容预览]2011-10-09

Personal StatementsPersonal Statements reflect your strengths and weakness and it is an important part of the admission process of any university. A well-written personal statement that brings out your best qualities and experience can dramatically increase your chances of getting admission

论文类别：个人陈述人气：3539论文属性：留学文书加入时间：2011-10-09免费论文 Free Thesis

9952.高中英语教学论文定制：高中学生英语阅读理解能力的提..[内容预览]2011-10-08

高中英语教学论文定制：高中学生英语阅读理解能力的提高 摘要：阅读理解能力是高中阶段英语教学必须重点培养的能力，教师应在教给学生阅读方法的基础上利用教材课文及其他阅读材料，通过各种方式提高学生阅读理解能力。 关键词：高中英语教学；阅读理解能力；教材；阅读材料 在英语学习中，阅读是接触英语、吸收语言材料、获取感性认识的最重要的途径之一。阅读理解能力是整个高中阶段必须重点培养的能力，它不仅仅体现学生在英语知识这方面的占有量，也不仅仅体现学生的实际英语水平，更重要的是能体现学生实际运用知识的能力。同时也

论文类别：高中英语教学人气：3756论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-08免费论文 Free Thesis

9953.英语论文网论文定制：任务型教学方法在初中英语教学中..[内容预览]2011-10-08

英语论文网论文定制：任务型教学方法在初中英语教学中的应用 摘要: 任务型语言教学关注学习者本身,重视学习过程。将它应用于初中英语课堂的关键,在于从学习者的角度出发进行活动设计,使学习者在完成任务的过程中掌握语言知识,提高语言交际能力。 关键词: 任务型教学法; 初中英语教学; 任务设计 传统的英语教学模式强调讲授(Presentation)、练习(Practice)和表达/运用(Production),“生产”出来了大量的“哑巴英语”和“聋子英语”。因此,改革势在必行。根据国家教育部2003年出

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9954.英语论文网：大学英语教师专业自我发展的必要性及其策..[内容预览]2011-10-08

英语论文网：大学英语教师专业自我发展的必要性及其策略 摘 要：2007年颁布的《大学英语课程教学要求》，涉及大学英语的教学理念、内容、模式、方法和评价等全方位的改革，它标志着大学英语教学进入了一个空前的从传统向现代转型的新阶段。文章论述了新形势下大学英语教师专业自我发展的必要性和可行方略，指出大学英语教师增强专业自我发展意识，主动寻求专业自我发展是应对改革的必然选择。 关键词：转型时期；大学英语教师；专业自我发展 《大学英语课程教学要求 》 颁布正式实施标志着大学英语教学正在实现从传统向现代的转

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9955.中学英语教学中不同阅读材料的用途及其使用方法[内容预览]2011-10-08

中学英语教学中不同阅读材料的用途及其使用方法 摘　要: 阅读材料的难易程度是新《英语课程标准》中语言技能及综合语言运用能力培养目标的标杆,因此在中学英语教学中阅读材料有着极其重要的地位。本文侧重探讨了形成这种状况的原因及在教学过程中如何使用不同的阅读材料。 关键词: 阅读材料; 中学英语; 英语教学 《英语课程标准》中有这样的表述:“听和读是理解的技能,说和写是表达的技能;这四种技能在语言学习和交际中相辅相成、相互促进。学生应通过大量的专项和综合性语言实践活动,形成综合语言运用能力,为真实语言交

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9956.简述日语教学法中的三个常用方法[内容预览]2011-10-08

简述日语教学法中的三个常用方法-日语教学论文精改 【摘要】关于简述日语教学法中的三个常用方法的日语教学论文精改：针对不同教育对象、不同课程制定教学方案，改进教学方法，是日语教育当务之急。本文欲通过分析日语教学中常用的几种教学法，指出当前我国日语教育中有待改进的几个方面。 【关键词】语法-翻译法;情境法;认知法 一、语法-翻译法 语法-翻译法是最古老的外语教学法，已有几百年的历史。语法-翻译法的基本特点可以归结为以下几个方面：l．教授语

论文类别：日语教学人气：2093论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-08免费论文 Free Thesis

9957.解析文化导入在日语教学上的特性表现[内容预览]2011-10-08

解析文化导入在日语教学上的特性表现-日语教学论文定制 摘要：关于解析文化导入在日语教学上的特性表现的日语教学论文定制：如何培养学生运用日语知识及技能，进行跨文化交际的意识和能力，是当前高校日语教学中值得重视和研究的一个现实课题。而将日本文化导入日语教学的各环节，则是培养学生跨文化意识和交际能力、提升高校日语教学质量的有效策略。 关键词：高校日语教学;文化导入;教学质量;策略 随着中日两国经济往来和文化交流的日益频繁，人们对日语的学习与应用更加普遍，日语已成为仅次于英语的第二大外语

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9958.商务日语的定位、课程整合与教学环境资源整合的措施分..[内容预览]2011-10-08

商务日语的定位、课程整合与教学环境资源整合的措施分析-日语教学论文发表 【摘要】关于商务日语的定位、课程整合与教学环境资源整合的措施分析的日语教学论文发表：继金融危机之后，如何培养出既精通外语，又熟悉日本商务习惯并且掌握一定技能的适应市场需求的“应用型”，“复合型”人才已经成为摆在我们从事外语教学工作者面前的又一重大课题。本文试以商务日语专业定位为切入点，从商务日语专业理论与实训课程的整合人手，通过对课程设置、教学环境资源建设的现状的分析及改革对策的探讨，提出实现人才培养目标的新思路。 【关键词】商务日语；课程整合；教学模式

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9959.探索中国学生学习阿拉伯语的教学策略[内容预览]2011-10-08

x探索中国学生学习阿拉伯语的教学策略 提　要:中国文化与阿拉伯—伊斯兰文化有着很大差异,中国学生学习阿拉伯语,面临着文化语境的缺失,如果再不了解相应的地理、人文和宗教知识,那么,他们在课堂里所学到的仅仅是这种语言的形式和规则,而忽略了它的内涵和精髓。 关键词:阿拉伯语 方位词 文化导入 Abstract:W ith significantdifferences between the Chinese culture and the Islamic-A

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9960.从语法角度分析韩国语的教学方式[内容预览]2011-10-08

从语法角度分析韩国语的教学方式 摘要：韩国和朝鲜本是朝鲜半岛上统一的白衣民族之国,只是由于众所周知的政治、历史原因分裂为三八线两端的两个不同体制的独立国家。而语言也在大环境的影响下逐渐产生了反差。本文试图从语法角度入手,重点分析句子成分设置上的异同,希望能够为韩国语或朝鲜语教学提供些许借鉴。 关键词：格 格的体系 句子成分 对比分析 近来随着韩朝统一呼声的提高,随着中国与这两国之间交往的日益频繁,学习韩国语或朝鲜语的人越来越多,而大多数人认为这两国本

论文类别：韩语教学人气：2719论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2011-10-08免费论文 Free Thesis