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17431.高中英语教中课堂对话实施策略[内容预览]2009-02-19

摘要:本文结合作者在高中英语教学中使用英语对话,对课堂进行有效组织的切身体脸,阐述了高中英语教学中课堂对话实施策略的整体布豆.对话的有效使用,一方面,在课堂上创设情景,强化语言信.息t,J激,激发学生表达欲望,使课堂形成语言生成环境,使学生的语言交际能力得到真正发展;另一方面,适宜的对话艺术可以很好地将语言教学的课堂组织起来,使课堂成为语言产生的场所,这不仅体现在师生对话之中,也体现在生生之间的语言有效生成. 一、英语教学中课堂对话的作用首先,英语教学中课堂对话是为学生创设语言交际环境的前提。现阶段,在一些课堂教学中,存在以讲解、灌输和大题童训练为主,把应付各种考试作为教学的最终目标

论文类别:高中英语教学人气:2489论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-19免费论文 Free Thesis

17432.关于大英语口语教的思考[内容预览]2009-02-19

摘要:在合作与交流日益频繁的今天,社会对实用性综合人才的需求量越来越大,对人才质量的要求也在不断提高。 在合作与交流日益频繁的今天, 社会对实用性综合人才的需求量越来越大,对人才质量的要求也在不断提高。专业知识扎实,外语表达流利的学生备受社会、用人单位的青睐。对学生而言,在掌握专业知识的同时,提高英语实际应用能力成了当务之急。这一发展趋势对英语教学特别是口语教学提出了更高的要求。大学英语教学,向来把英语语言知识的传授当作教学的重点,着力于培养学生读、写、译的能力,而口语一直是外语教学的薄弱环节。这并不是说大学不重视口语教学,而是应试教育影响了口语教学的开展。教师在上英语课时,往往详细分

论文类别:听力口语人气:1696论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-19免费论文 Free Thesis

17433.关于管理基础双语教方法的探索[内容预览]2009-02-19

摘要:本文据笔者讲授管理学基础双语教学的经验,试图从教学双方及教学环境、教辅工具应用等方面探索双语教学的方法,以期改善双语教学效果. 2001年8月教育部明确提出,本科教育中要积极推动使用英语等外语进行教学。在本科生专业课中开展双语教学,使学生在接触掌握其学科领域最先进的专业理论知识的同时,大大提高应用外语以及双语思维的能力,为我国培养国际人才以及21世纪所需要的复合型人才打下坚实的基础.无可否认,当代中国学术上的发展,很大一部分是西学东渐的结果,套用林则徐先生的一句话,我们对西方先进的科学技术应持有的态度是“师夷长技以制夷”。双语教学(bilingualeducation),一般意

论文类别:大学英语教学人气:1439论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-19免费论文 Free Thesis

17434.如何在大班额英语教中有效开展合作[内容预览]2009-05-10

摘要: 针对传统大班额英语教学以教师为主的现状,运用合作学习理论, 在英语教学中开展合作学习的情况普遍存在。本文从我国现阶段教育背景着手,通过对合作学习的定义、合作学习的方法、有效地开展合作学习的步骤等问题的讨论,明确在大班额英语教学中开展合作学习的必要性。 随着社会、经济、文化的发展,高等教育大众化已经成为一种趋势。这一方面满足了人们接受高等教育的需要,另一方面也是提高中国综合国力和竞争力的要求。然而,高等教育大众化却也直接导致了师资的不足、教师教学负荷的增加、教学设备的短缺等一系列问题。大学英语,作为高等教育的一个重要组成部分,不得不采取大班教学的形式开展,即每两、三个自然班组成一

论文类别:大学英语教学人气:1557论文属性:短文 essay加入时间:2009-05-10免费论文 Free Thesis

17435.“交互式”教理论与多媒体环境下的大英语教[内容预览]2009-05-10

摘 要:随着多媒体技术的发展,多媒体教学也成为大学英语教学的发展方向。“交互式”教学理论作为一种先进的教学理念,与多媒体环境相结合从根本上改变了传统大学英语课堂教学模式,为大学英语教学提供了新的发展途径。同时,在这一新的教学模式下,教师和学生的角色相应地发生了很大变化。 随着互联网和多媒体技术的迅速发展,传统的教育模式正在发生着改变,多媒体教学手段在国际上日益成熟起来。“通过网络学英语将成为未来学英语的一条极具潜力的重要途径,将网络应用于英语教学亦是未来世界英语学习的必然趋势”(顾佩娅, 1998) 。目前,我国多数高校都在进行多媒体环境下英语课堂教学新模式的探索、研究和实践,并表现出

论文类别:大学英语教学人气:2694论文属性:短文 essay加入时间:2009-05-10免费论文 Free Thesis

17436.凯瑟琳与游苔莎的欲望悲剧——对《呼啸山庄》和《还乡..[内容预览]2008-12-31

摘要:本文运用拉康的精神分析理论对《呼啸山庄》和《还乡》中的凯瑟琳和游苔莎的悲剧进行了分析,认为她们在“镜像阶段” 形成的理想自我-5现实的矛盾,以及她们对大写的他者的欲望的无法满足使她们在现实中不断寻找欲望的对象。欲望的无法满足使她们 无法过正常人的生活,最终走向毁灭,形成悲剧。 《呼啸山庄》和《还乡》是英国文学史 上的名作。两部小说各自刻画了一位充满 叛逆精神的女主人公——凯瑟琳和游苔 莎。她们为追求幸福和自我的身份认证以 她们自己的方式进行抗争,但最终都以失 败告终。她们的悲剧博得了很多评论家的 同情。有的认为小说的大环境“荒原”是 导致她们悲剧的罪魁祸首。

论文类别:英美文学人气:2148论文属性:短文 essay加入时间:2008-12-31免费论文 Free Thesis

17437.英语听力教对策研究[内容预览]2009-02-23

摘要:听力是语言学习过程中信息输入的重要途径之一,也是语言学习过程中最初始的环节。近年来,听力部分在高考中所占比例的增加及要求的提高也足以证明听力的重要性。正确面对听力教学中存在的问题,寻找听力教学过程中切实可行的教学手段才能有效保证听力教学效果的实施。 听力是交际活动中最基本的技能,据Anderson教授统计,“听”占人们日常言语活动的45%,“说”占30%,“读” 占16%,“写”仅占9%,由此可见听力在交际活动中具有举足轻重的地位。07年英语高考大纲明确地指出:学生要理解主旨和要义;获取具体的、事实性信息;对所听内容做出推断;理解说话者的意图、观点和态度,并且对学生要求掌握的语言

论文类别:听力口语人气:3157论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-23免费论文 Free Thesis

17438.英语口语教重要性浅谈[内容预览]2009-02-23

摘要:本文从大学生口语能力较差的实际情况入手,阐述了口语教学在大学英语教学中的重要性。 一段时间来,我国高等院校每年进行两次对非英语专业大学生四、六级全国考试,对促进大学生重视英语、掌握英语起到了很大作用。各大院校对英语教学也非常重视,学生对外语学习兴趣也越加浓厚,应试能力逐年提高。然而非英语专业大学生们的口语表达能力却不尽人意,在听、说、读、写四种能力的培养中,说的能力明显为薄弱环节。这种现状严重制约着学生走向社会后,用所学外语的对外交际。因此,加强大学英语口语教学,培养学生用外语进行交际的能力势在必行。首先,按照《大学英语教学大纲》的规定,十分有必要加强口语教学。大纲指出:“高等院

论文类别:听力口语人气:2907论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-23免费论文 Free Thesis

17439.英语教与跨文化教育[内容预览]2009-02-23

【摘要】在全球化的背景下,各种文化之间交往日益频繁和紧密,跨文化交流成为现代社会的主题之一。随着国际合作交流的进一步深入,社会对具备跨文化交际能力的人才需求将越来越大。文章分析了跨文化教育的现状及必要性,并对如何在英语教学中开展文化教学提高学生跨文化交际能力作了一些建议。 随着人类社会发展,各国之间合作与开放的力度不断加大。这种全球化的背景必然导致一种多元文化并存、互动及融合局面的出现,不可避免地将人类社会推进跨文化时代,跨文化教育也就应运而生。具体而言,跨文化教育的产生主要受到两方面因素的推动:一方面是经济与科技的快速发展,另一方面就是文化本身的发展,这使得跨文化教育成为可能和必需。

论文类别:大学英语教学人气:2481论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-23免费论文 Free Thesis

17440.以市场为导向的高职服装专业英语教模式探索与实践[内容预览]2009-02-23

摘要:自我国加入WTO以来,国内就业市场对高职专业人才的英语水平提出了更高的要求,因此,专业英语教学(ESP)将会成为高职英语教学的一个重要部分。本文分析了我院英语教学的现状,阐述了服装专业英语教学改革的具体方案、课堂教学实践和收到的效果,反思了改革中出现的问题,并提出解决方案的设想。 目前,由于我国加入WTO后国内对高职层次的英语好的服装专业人才的需求不断扩大,前景是非常广阔的。英语教学作为高职教育的一部分,针对目前社会现状、英语教学状况,高职专业英语教学如何把握教学方向,深入地进行教学改革,走一条有特色的培养人才之路,使这些专业更具有市场竞争力。我院走在改革的前列,于2005年下半

论文类别:大学英语教学人气:2765论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-23免费论文 Free Thesis

17441.兴趣、策略、效率在英语教中的运用[内容预览]2009-02-23

【摘要】英语课堂教学是现在英语教育要式因此在教学过程中如何提高学生的学习兴趣,采用何种策略,如何使课堂教学更加有效率成了至关重要的问题。 学习兴趣是学习动机的重要心理成分,是学习积极性中最现实,最活跃的成分,是学习的动力,也是发展智力潜能的契机。产生兴趣的两个基本因素是求知欲和对客体的肯定的情绪态度。只有那些对外语学习有浓厚兴趣,把学习看成自己愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。在教学实践中,如何激发学生的学习兴趣呢? 1.精心备课,吃透教材教师在课前应考虑材料,学生现状,采用方法,个体情况等因素精心设计教案,教学中又需根据学生的接受情况和语言行为反应灵活处理教材

论文类别:大学英语教学人气:1333论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-23免费论文 Free Thesis

17442.信息技术与旅游英语课程教整合研究初探[内容预览]2009-02-23

【摘要】以教育信息化促进教育现代化,用信息技术改变传统教育模式是教育发展的趋势。信息技术与高等教育学科课程的整合,体现了学生在教育中的主体地位,提高了教育的智能化水平。本文对信息技术与学科课程整合进行了分析,并进一步阐述了信息技术与旅游英语学科教学的具体整合过程。文章指出:信息技术整合于专业英语学科教学是信息技术发展的结果,更是教育模式创新的结果,它体现了教育的核心。 一、信息技术与课程整合的内涵不同的学者对信息技术与课程整合的认识不禁相同。从教学方式的角度,人们认为:信息技术与课程整合是在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机地结合起来,共同完成课程教学

论文类别:大学英语教学人气:2595论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-23免费论文 Free Thesis

17443.英语教的理论探索与实践[内容预览]2009-02-20

摘要:建构主义学习是一种促进学生依靠原有的前概念不断建构新的科学概念的学习。作为一种科学概念学习理论,建构性学习的产生为现代外语教学和学习开创了崭新的局面。 长期以来,行为主义学习理论主导传统英语教学,我国英语教学受“重教轻学”的影响,重“输入”轻“输出”,忽视学生的学习主体地位、主观能动性、个人心理特征及学生个体经验对学习的影响,视学生为被动接受主体。随着教育改革的不断深入,起源于20世纪80年代西方教育心理学的建构主义理论,以其巨大的理论张力和日臻完美的实践个性, 很快便对当今英语教育的理论和实践产生了重大影响。建构主义(constructivism)又称结构主义,是认知理论的一个

论文类别:大学英语教学人气:2168论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-20免费论文 Free Thesis

17444.新疆大经管类双语教中存在的问题及其对策研究[内容预览]2009-02-20

摘要:21世纪,双语教学作为新的教学理念在我国众多高等学校开始实施,在实施这种教学法过程中,虽说我国的高等教育有了创新的实践,但是这种实戏中也存在很多问题,本文通对新挂大学经济与管理学院双语教学实施情况的分析研究,对双语教学实践存在的问题提出了一些建设性的建议. 随着经济全球化的进程,英语己成为各国政治、经济、商贸、科技、文化、教育等方面交流的重要工具,学习和掌握英语,不仅是学习和掌握一门技能,而且更重要的是掌握一把进入世界经济和国际社会的钥匙.双语教学在我国尚属新生事物,没有现成的模式可供遵循。另新强对外贸易日趋成为促进新强经济高速发展的一股经济势力,同时双语专业人才的医乏也严重影

论文类别:大学英语教学人气:2861论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-20免费论文 Free Thesis

17445.小组活动在英语教中的作用[内容预览]2009-02-20

摘要:课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。 2001年7月,教育部制定的《英语课程标准》提出:“课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发。倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。”然而,通过观察和研究发现,小组合作学习在英语教学中还没有达到预期的效果,仍存在一些低效现象。 一、小组活动中存在的问题第一,学生的合作不主动。在课堂中,当教师把一个具体的任务布置下去,让同学们进行小组活动时,却发现有的小组活动气氛异常热烈,而有的却

论文类别:大学英语教学人气:1458论文属性:短文 essay加入时间:2009-02-20免费论文 Free Thesis

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