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15196.分析当今我国大学韩国语教育的现状[内容预览]2009-11-16

摘要:本文从几个方面简略分析了当今我国大学韩国语教育的现状 ,在此基础上提出目前亟待解决的五个方面的问题 ,即:发挥各大学特色 ,培养各领域的顶级人才:开发崭新的、 兼具系统性和科学性的多样化教材;开发多样化的参考书;提高教师的素质;提高韩国语教育研究水平等 ,并提出解决问题的方案。　　 中国大学的韩国语教育虽然已经走过半个多世纪的历程 ,但自从 20世纪 90年代初随着中韩正式建交 ,两国的经济交流日益活跃才真正得到发展。建交之初 ,长期的冷战所带来的思想和理念的隔阂尚未完全消除而未免有些生疏 ,但经济交流与合作这一纽带 ,使两国渐渐跨越了思想与理念的隔阂 ,交流迅速由经济扩

论文类别：韩语教学人气：7112论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-16免费论文 Free Thesis

15197.讨论多媒体教学手段在高职外语教学中的应用优势[内容预览]2009-11-16

摘要： 本文以高职韩语写作课程为例，从教学环节中教师和学生两个角度出发，讨论了 多媒体教学手段在高职外语教学中的应用优势。多媒体教学手段和网络技术的应用，不但促成教师在新的教学模式下由传统的控制者向引导者转换角色，还有效地帮助教师适时更新教学内容，高效率地评价教学成果。多媒体教学手段还帮助学生变被动为主动学习，进而成为课堂的主体。此外多媒体在解决学生具有个体能力差异的问题的同时，还对有限的课堂时间和空间有着延伸的作用。 近年来，随着我国的职业教育教学改革的不断深入，为了完成培养符合社会需求的高技能型人才的教学目标，高职院校的教师在不断思

论文类别：韩语教学人气：3139论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-16免费论文 Free Thesis

15198.如何提高韩语初学者的口语水平[内容预览]2009-11-16

摘 要：语言作为一种工具，其最终目的就是交流，交流形式不外乎笔头和口头两大类。随着我国改革、开放政策的不断深入，与韩交流的日益频繁，对韩国语学习者的口语水平要求也越来越高，韩国语口语的学习也就变得很重要，本文仅从教学模式的角度提出如何提高韩语初学者的口语水平。 外语教学的目标是培养学生对对象国语言的综合应用能力，即听、说、读、写、译的能力，使学生能够在毕业后的工作、社会交往或国际交流中能够运用英语有效地进行口语和书面的信息交流，同时增强自主学习能力，以适应经济社会发展、对外开放和国际交流的需要。但长期以来，国内大多数中学的语言学习（以英

论文类别：韩语教学人气：2087论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-16免费论文 Free Thesis

15199.如何优化大学英语课堂教学环境[内容预览]2009-11-14

摘要:大学英语教学改革是 “高等学校教学质量与教学改革工程” 的重要内容之一。本文以江苏工业学院 02 级非英语专业学生为调查对象 ,在对学生的英语学习现状调查结果进行分析和讨论的基础上 ,思考和探索如何优化大学英语课堂教学环境 ,以期更好地推进大学英语教学改革 ,提高教学质量。Abstract :College English teaching reform has recently become a top priority in the teaching reform project . Based on the analysis and discussion of t

论文类别：大学英语教学人气：4306论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-14免费论文 Free Thesis

15200.听力在英语学习中的作用[内容预览]2009-11-14

摘要: 听力作为一种输入型技能 , 在英语学习中起着极其重要的作用。但由于听力上的障碍 , 使许多英语学习者缺乏口语交际能力。 《大学体验英语 — — — 听说教程》所体现的教学新理念、独特的架构和新颖的学生课后自测配套材料 , 体现了听力教学中语言学习策略的作用。 　　 在外语教学中 , 要培养学生的语言运用能力 ,达到流畅地用英语交流的目的 , 听力起着不可忽视的作用 , 它在英语听、说、读、写、译的五项技能中 , 是比较难以学习和掌握的技能 , 是学生最薄弱的环节 , 也是他们感到最无助的一个方面。究其原因 ,“我们的英语教学在语言输入方面往往单纯强调视输入 (阅读)

论文类别：大学英语教学人气：2007论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-14免费论文 Free Thesis

15201.分析韩语专业教学中的实境教育[内容预览]2009-11-14

摘要：本文从高职院校的实际出发,结合办学特色和社会需求,分析了实境教育方法在应用韩语专业教学中的必要性以及在语言教学、课程设置、师资要求、办学模式和评价体系等方面的具体实施方法,为高等职业院校的韩语实境教育提供了一系列合理化建议和可行的举措 近几年来 随着我国与韩国在政治 经济 文化等方面交流的逐步加深 社会对韩语人才的需求量也随之增加 针对用人单位对韩语人才的需求状况 各个学校纷纷调整人才培养模式 不断探索新的教学方法以培养出适应社会发展 满足社会需要的新型韩语人才 与普通高等教育偏重学

论文类别：韩语教学人气：3456论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-14免费论文 Free Thesis

15202.英国大学论文 epr方向 study the following case in r..[内容预览]2009-11-13

processing.Project 1: Rad-Tel : CaseStudy the following case in regards to Rad-Tel below and answer the questions below:RAD-TEL Implements SAP Business One Software27 Mar 2009by: Evolution Future SolutionsQuick Facts Website: https://www.radtel.com.au Key Challenges: Back-of

论文类别：Information Technology人气：9017论文属性：作业指导 assignment guidelines加入时间：2009-11-13免费论文 Free Thesis

15203.培养学生阅读能力的技巧[内容预览]2009-11-13

提要：培养学生较强的阅读能力 , 被摆在大学英语教学大纲的第一位 , 因而首先应充分利用精读课 , 扩大学生的词汇量 , 通过课文分析 , 培养学生的语言能力及阅读综合能力; 其次 , 泛读课是培养学生阅读能力的技能课 , 通过教师的指导 , 排疑解难 , 掌握必要的阅读技巧。 　《大学英语教学大纲》规定: “大学英语的教学目标是培养学生具有较强的阅读能力 , 一定的听和译的能力以及初步的写和说的能力 , 使学生能以英语为工具 , 获取专业所需的信息 , 并为进一步提高英语水平打下较好的基础。 ”从《大纲》来看 , 培养学生较强的阅读能力被摆在了第一位。学生完成大学基础阶段

论文类别：英语阅读人气：2629论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-13免费论文 Free Thesis

15204.外语教学文化差异问题[内容预览]2009-11-13

在现今的信息社会中 ,外语与计算机技术已被认为是现代人不可缺少的基本技能。因此 ,外语学科作为我国高校中的一门基础课 ,受到前所未有的重视。在高校的医学英语教学实践中 ,本人认为教师应注重如下几点。以语用学原理指导教学。外语教学存在着文化差异问题 ,语用学正是研究这种差异的一门科学。它研究在特定情景中的特定话语 ,研究如何通过语境来理解和使用语言 ,特别是研究在不同的语言交际环境下 ,如何理解语言和应用语言。由此看来 ,语言、 语用、 文化之间 ,存在着密不可分的关系。在大学医学英语教学过程中 ,我们发现学生学习中的许

论文类别：大学英语教学人气：1652论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-13免费论文 Free Thesis

15205.高职旅游英语教学的手段[内容预览]2009-11-13

高职旅游英语是一门知识性和实践性很强的课程 它要求本专业的学生不仅熟练掌握英语 还要有广博的旅游文化知识就高职旅游英语的特点和教学目的及教学手段的有效性而言充分利用投影手段进行教学有助于语言学习 文化学习和语言实践与运用的紧密结合 提高教学效率 培养学生语言运用和跨文化交流的能力 一 投影辅助真实景观的再现 教育学家夸美纽斯指出 凡是需要知道的事物 都要通过事物的本身或代替它的图像放在面前 让学生去观察 触摸 聆听等等 旅游英语除了要求

论文类别：大学英语教学人气：1408论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-13免费论文 Free Thesis

15206.提出大学英语教育产业效益提高的措施[内容预览]2009-11-13

摘要:本文就当前大学英语教育产业效益不佳的现实，以教育经济学为依据提出了大学英语教育产业效益提高的措施。 教育与产业合作是现代社会经济发展进入高级阶段的产物。现代社会， 科学技术成为第一生产力， 作为第一生产力基础的教育与产业的联系出现了空前的紧密。生产力水平越高的地方，两者的结合要求越迫切。教育既是一项事业性活动，也是一项产业性活动。教育的产业属性起源于有偿接受教育：把教育作为一项有偿的服务，由受教育者投入适量的“人力成本支付”之后才能获得这种有偿服务。改革开放以来，尤其社会主义市场经济的建立和完善，我国目前已开始走向教育产业化的道路。人力资本又可理解为对人

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15207.探讨韩国语阅读课程的教学方法[内容预览]2009-11-13

摘要:良好的教学方法可以帮助学生掌握学习的主动权，提高教师在课堂上讲授知识的质量，从而提升课堂的整体效益 教学方法是教学过程中教师和学生为实现教学目的和达到任务要求，在教学活动中所采取行为方式的总称 教学方法包括教师的教授方法和学生的学习方法两大方面，是有机整体 通过教学实践，我认为韩国语阅读这门课程的教学方法可以分为：课前预习 课堂讲解 课后指导三个部分 韩国语阅读课总体分为以下三个阶段进行 课前预习 课堂讲解和课后指导 以上三个阶段缺一不可 是相互独立 相互依存的有机整体这三个阶段可以解析为 发挥学生的自主能动性进行课前预习 教师集中时间进行课堂讲

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15208.韩语教学模式“立体化”的探索[内容预览]2009-11-13

[摘 要] 面临传统外语教学单向、平面化的教学模式，本文从教学内容、教学手段、教学形式、教学方法等四个方面提出了韩语教学模式“立体化”的探索，以期能够引起人们对高职院校韩语教学模式有效性的关注与思考。 Abstract: Be confronted with tradition foreign language teaching one-way and the planarization teaching pattern, in order to cause concerns Korean teaching patte

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15209.高职韩语教育的教学方法[内容预览]2009-11-13

摘要:高职韩语教育由于面向的对象不同 所以有异于普通本科教育 在本文中 笔者通过自己的教学经验 总结出以下六种比较有效的教学方法 循序渐进 求同存异 紧贴生活 寓教于乐 温故知新 扩充词汇 行之有效的教学方法 可以提高教学效率 外语是一门复杂的学科 包括听说读写四个方面 缺一不可 教师在传授知识的过程中如果使用一些技巧 便能提高学生的外语水平 避免学成哑巴外语 高职韩语的教学同样要采用一些方法与技巧 而且韩语和汉语用很多共同点 我们既要看到不同 也要巧妙利用相同之处 第一 循

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15210.制约高职韩语口译教学的因素[内容预览]2009-11-13

摘要：高等职业院校韩语专业担负着为国家和地方经济发展培养应用型韩语人才的重任 文章从分析高职韩语专业进行口译教学的必要性入手 阐述了制约高职韩语口译教学的几点因素 并提出了几点可行性建议。 一 高职韩语专业口译教学的必要性 自 年中韩建交以来 双边贸易取得了长足的发展 中国目前已经成为韩国最大的投资对象国和贸易国 中韩之间的贸易往来已经从经贸为主扩展到文化产业 科学技术 教育 艺术和体育等各个领域 韩语专业人才的需求量迅速增加 在这种条件下

论文类别：韩语教学人气：1708论文属性：短文 essay加入时间：2009-11-13免费论文 Free Thesis