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4学生的应对策略

笔者曾经就如何提高大学生的英语交流能力写过一篇文章，其中论述了大学生提高听力水平的基本策略：例如从心理层面如何克服负面作用,从语言层面如何听说结合,如何进行大量的模仿、背诵、复述练习,训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感等等。但有不少学生仍然抱怨花了大量时间与精力在听力上，效果并不明显。在此，本文从材料选择及精泛结合的角度进行进一步的分析,以便学生们可以更加有针对性地,有步骤地提高英语听力技能。

1）找对材料,由浅入深。选择合适语听力材料对听力水平的提高是至关重要的。大学生都知道要提高听力水平只靠每周1-2节听力课是不够的，在课外都会主动地找一些听力材料来练习，但是，很多人对听力材料不加选择，或只凭个人喜好选择听力材料，例如，有些同学关心政治，只听政治新闻英语（如VOA整点新闻），这样往往事倍而功半，虽然花了很多时间，但是进步不大。有些大学生一开始就听标准的难度较高的广播，电影等，很容易放弃。以看电影学英语为例。我们都知道看电影学英语是当下非常流行而又有效的方法。但是许多学生在此学习过程中有很大的随意性和盲目性,更多的时候是在看电影而不是学习。这就是电影材料的选择决定着学习效果的好坏。对于初学者和听力水平较差的大学生,选择的电影应该是题材轻松,内容简单,画面对语言说明作用强的。这样有助于大家通过电影画面情节猜出语言的含义,避免学习中因听不懂,看不懂而去寻求字典等其他手段而导致疲劳现象。例如SOUNDOF MUSIC,LION KING,BEAUTY AND BEAST及许多迪思尼卡通电影.程度稍高的大学生或中等水平的学习者除了学习英语语言外,更要提高对英语文化的了解。可以以选择历史题材的影片为主,例如GONEWITH THE WIND,TROY,BRAVE HEART,FOREST GU本论文由英语论文网提供整理，提供论文代写，英语论文代写，代写论文，代写英语论文，代写留学生论文，代写英文论文，留学生论文代写相关核心关键词搜索。