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61.高中生英语学习信念与英语成绩的相关性思考[内容预览]2022-02-09

本文是一篇高中英语教学论文，根据研究得到的结论和存在的不足，以下三点是具有针对性而提出的相关建议，借此希望为今后相关研究指明前进方向。第一，针对研究对象的代表性问题，今后相关研究可在条件允许的情况下扩大样本调查的范围。第二，对于具有代表性的参考英语成绩问题，未来的相关研究可以在时间允许的情况下，选择具有更多信效度的英语成绩平均分来代表学生的英语成绩水平。第三，未来研究者还可以尝试运用追踪调查、课堂观察等更多质性的方法来研究学生英语学习信念的变化。 第一章 引言

论文类别：高中英语教学人气：1115论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2022-02-09收费论文 Charging Thesis

62.高中生英语学习适应性现状调查思考[内容预览]2022-01-21

本文是一篇高中英语教学论文，通过对数据的分析，本研究回答了研究开始时提出的三个问题：1）第一个问题是高中生英语学习适应性的现状。2） 第二个问题是英语学习适应性在年级和性别之间的差异。3） 第三个问题是分析影响高中生英语学习适应性的原因。 Chapter One Introduction 1.1 Study Background Academic adaptability is the core component

论文类别：高中英语教学人气：2141论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2022-01-21收费论文 Charging Thesis

63.问题式学习模式在初中英语阅读教学中的推广探讨[内容预览]2022-01-05

本文是一篇初中英语教学论文，本研究基于问题的学习模式的应用对英语线程教学有着积极的影响。然而，在教学过程中仍然存在一些困难和挑战。因此，本文提出了一些教学启示：首先，基于问题的学习模式要求学生和教师都要有探究问题的意识。一方面，教师应具备扎实的综合素质和对各方面知识的良好理解，并做好充分的课前准备。另一方面，学生需要改变传统的学习观念和方法。学会自己分析和解决问题，认识到教师在学习过程中只是一个助手，是解决问题的领导者。 Chapter One Introduction

论文类别：初中英语教学人气：1936论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2022-01-05收费论文 Charging Thesis

64.英语为母语的高级阶段汉语学习者写作中回指的偏误分析..[内容预览]2022-01-04

本文是一篇英语语言学论文，通过语料研究和分析，主要得出以下结论：一、汉语学习者作文中回指方式的使用率态势与母语者有较大不同，而三种回指的延续性平均值与母语者的强弱态势是一样的，但普遍低于母语者。汉语学习者三种回指手段的使用率是代词回指>名词回指>零形回指，母语者是零形回指>代词回指>名词回指，呈现这种态势的原因主要是受到母语的影响，因为英语是主语显要式语言，代词回指的大量使用是其显要特点；而汉语是主题显要式语言，零形回指使用量最大。汉语学习者和母语者三种回指方式的延续性平均值的强弱均是名词回指>代词回指>零形回指，另外汉语学习者零形回指的延续性

论文类别：英语语言学人气：1387论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2022-01-04收费论文 Charging Thesis

65.新课标下高中生英语自主学习能力的推广思考——以郑州..[内容预览]2021-12-27

本文是一篇高中英语教学论文，笔者根据自主学习教学指导模式（其中一个为控制班，实施传统教学模式应试教育），作者在高一第一学期对两个班的学生进行了实验教学。在本次教学实验中，教师作为实施新的教育方法和教学模式的引导者，努力为学生创造自主学习的良好氛围。在实施学生自主学习教学模式之前，进行了一次基本的调查（问卷调查），发现学生在进入高中之前没有完整的学习策略；许多学生的主动性和积极性不强；他们习惯于依靠教师的监督和检查。 Chapter One Introduction

论文类别：高中英语教学人气：2954论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2021-12-27收费论文 Charging Thesis

66.高中生在英语学习中的跨文化意识调查研究[内容预览]2021-12-13

本文是一篇高中英语教学论文，本文通过研究结果，得出结论：当前学生的跨文化意识水平在不同方面是不同的。学生在文化理解和跨文化交际意识方面表现较好。然而，学生的文化知识还有待提高。与文化知识相比，高中生更缺乏足够的跨文化交际能力。 Chapter 1 Introduction 1.1 Background of the Study We live in an era of globalization

论文类别：高中英语教学人气：1911论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2021-12-13收费论文 Charging Thesis

67.初一年级师生关系与学生英语学习动机的相关性思考[内容预览]2021-11-14

本文是一篇初中英语教学论文，本研究主要分析初中一年级学生学习动机与师生关系的总体状况，并探讨其相关特征。本研究采用两个问卷，选取150名初一学生作为研究对象。动机问卷采用曾丹（2009）编制的英语学习动机问卷，该问卷是根据高义红等（2003）和一些国外学者对外语学习动机的分类，通过实证研究得出的。它包括整合动机和工具动机两个维度，共17项。师生关系问卷由张磊（2003）以Pianta（1994）的师生关系量表（STRS）为参考编制，由亲密、依恋、冲突、回避和22个项目组成。 Chapter 1 Introduction

论文类别：初中英语教学人气：2353论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2021-11-14收费论文 Charging Thesis

68.甘肃回族地区高中生英语学习动机调查研究[内容预览]2021-10-14

本文是一篇高中英语教学论文，本研究的实际教育意义在于，它有助于教师的教学和学生的学习。本研究找出了甘肃回族自治区高中生英语学习的主要动机和影响因素。 Chapter 1 Introduction 1.1 Research Background The Chinese nation is a harmonious big family

论文类别：高中英语教学人气：2779论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2021-10-14收费论文 Charging Thesis

69.同伴互助学习在高中英语应用文写作中的有效性探讨[内容预览]2021-10-03

笔者将同伴互助学习运用到高中英语应用文写作课堂中，进行了为期三个月的教学实验,通过实验前和实验后的调查问卷、访谈以及写作测试等定量分析与定性分析相结合，得出以下结论： 第一，通过对比实验前和实验后的调查问卷数据以及访谈记录，可以发现同伴互助学习可以有效地缓解学生对于写作的焦虑感。 第一章 引言 一、研究背景 2017年底，教育部正式颁布的《高中英语课程标准（2017

论文类别：英语论文范文人气：2365论文属性：职称论文 Scholarship Papers加入时间：2021-10-03收费论文 Charging Thesis

70.混合式学习模式对高中生英语自主学习能力的影响探讨[内容预览]2021-09-22

本研究围绕上述调查分析结果及其存在的问题，从学习策略、外部监督、分层教学等方面提出了一些针对性的改进意见，以期对混合式学习模式下的高中生英语自主学习能力研究提供一些启示。第一，强化英语学习策略的运用，提高学生英语语言的综合技能。学习策略是指学习者为了使学习的过程更成功、更愉悦、更自觉、更有目的而采取的行为或行动。学习策略的使用是学习者有意识的行为，它不但包括学习者对语言学习的认识，也包括完成学习活动的具体做法或技巧。 1.引言

论文类别：高中英语教学人气：1766论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2021-09-22收费论文 Charging Thesis

71.自我调控策略发展模式对外语学习者议论文写作的影响[内容预览]2021-09-08

本文教学实验证明，基于AWE的SRSD教学对提高英语学习者的议论文写作质量和增强其SRL策略有很大的影响。希望SRSD教学能像“pigai.org”一样融入大学写作教学，使教师和学生都能从中受益匪浅。虽然本研究有一定的局限性，但希望能为英语写作教学提供一些参考或建议。 Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study

论文类别：英语语言学人气：3211论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2021-09-08收费论文 Charging Thesis

72.语言水平与任务投入量对高中生英语阅读语块附带学习的..[内容预览]2021-09-02

本研究基于投入量假说、语言输入假说和遗忘曲线理论，进一步考察语言水平与任务投入量对高中生英语阅读语块附带学习的影响。结果证实了高中生可以在阅读中进行语块附带学习的可行性，并且肯定了语言水平和任务投入量的作用。 一、引言 （一）研究背景 词汇、语音和语法是语言的主要形成要素，三者共同构成了语言系统。其中，词汇是构建语音和语法要素的根基，是语言的核心和根本。正如 Harmer①（1991）所言

论文类别：高中英语教学人气：1959论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2021-09-02收费论文 Charging Thesis

73.中职英语教师情感与学生英语学习兴趣的相关性思考[内容预览]2021-07-27

笔者认为中职英语教师情感投入与学生的英语学习兴趣成正相关，教师对学生的关心、理解、鼓励、尊重程度越高，学生的英语学习兴趣越高。中职英语教师对学生的关心和理解能够显著正向预测学生的英语学习内容倾向性和学习方法的延展性，教师的理解和鼓励能够显著的正向预测学生的英语学习贯注稳定性和学生的英语学习效能感。在教师情感的四个维度中，教师对学生的尊重与学生英语学习兴趣相关性最小。 第一章 绪论 1.1 研究背景

论文类别：英语教学法人气：2169论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2021-07-27收费论文 Charging Thesis

74.初中生英语学习的性别差异及影响因素的探讨[内容预览]2021-05-24

笔者认为教师应树立正确的性别差异观，从学习态度、动机、兴趣等方面选择合理的教学策略，宣传家庭教育的重要性。为促进农村中学学生的全面发展，提高农村中学的教学质量，必须提出合理的建议。 Chapter One Introduction 1.1 Background of the Study In order to keep up wi

论文类别：初中英语教学人气：3852论文属性：硕士毕业论文 dissertation加入时间：2021-05-24收费论文 Charging Thesis

75.深度学习视角下高中英语学案研究[内容预览]2021-02-03

笔者认为除了书中的内容外，没有知识的扩展教科书分析了学习案例中存在的一些问题。学习案例只是简单地列举知识，不利于学生建构知识结构。这些问题太容易引起学生的联想。对于知识转移来说，学习案例只是让学生利用知识解决实践。而学习案例则是反思与评价部分。 Chapter One Introduction 1.1 Research Background The traditional classroom teaching design stressed “teacher-ce

论文类别：高中英语教学人气：4974论文属性：硕士毕业论文 thesis加入时间：2021-02-03收费论文 Charging Thesis